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"Historia de Sherezade y el sultán Shariar"
Las siguieron pasando , hasta las mil y una, hasta que el sultán cayó rendidamente enamorado del encanto de Sherezade, que fue desde entonces su esposa. Shariar volvió a ser un monarca justo y noble, y a respetar a las mujeres.
Significatividad/ enseñanza:............................

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Expresión artística: mediante un dibujo, frase, poema, música, imagen, u otro recurso que desees expresa  el significado que les otorgan a los siguientes fragmentos:

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Expresión artística: mediante un dibujo, frase, poema, música, imagen, u otro recurso que desees expresa  el significado que les otorgan a los siguientes fragmentos:

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"Afanti, apodado el ingenioso, un sabio pobre que no solía recibir invitaciones para asistir a esa clase de fiestas.....Había invitado a Afanti solo para burlarse de él..."

Campaña para concientizar "No a la Burla"

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STOP BULLYING. CORTOMETRAJE SOBRE EL BULLYING. | Vídeos educativos para niños

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¿Cómo termina la historia de la novela leída?
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¿Qué enseñanza nos deja?
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¿Qué aprendimos de los cuentos y otros relatos?
De: "El príncipe sapo"¿qué opinan del accionar de la princesa con el sapo? ......................................
Enseñanza:.............................................................
"La princesa, el leñador y el deseo" ¿qué acciones realiza el leñador para que el hada le regale sus deseos? ¿De qué manera conseguía Pomodoro lo que deseaba?¿Por qué Zerbino y la princesa no eran felices? ¿Por qué y cuándo el hada rompe el hechizo? ..................................
Enseñanza:.....................................
"Nieve Blanca y Rosa Roja": descripción de las niñas: ..........
¿Cómo era el oso con las niñas? y ¿ellas con él?
¿Qué quiso decir el oso con "Nieve Blanca, Rosa Roja: sean prudente que están matando al pretendiente"...................
Enseñanza: ............................................

"Los tigres de Mompracem": ¿Por qué Sandokan exclamó al final del relato: "Cuando regrese a mi tierra, diré a mis compatriotas que fue una muchacha de labuán quien conmovió el corazón de un hombre" (pag.70)
Enseñanza:.....................

"Afanti, el ingenioso" ¿qué significado le daría a la expresión que aparece al final del cuento?: "buscar, junto a él su auténtico lugar en el mundo".........................

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Desarrollo de la novela y otros relatos: temas

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Desarrollo de la novela y otros relatos: temas

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Temas abordados en:
"Cuando se va el verano" (novela en general):...................
"El príncipe sapo":.....................................................
"Cartas de juan Rulfo a Clara":...................................
"Cartas de Charlotte Brontë a Constantin H":.........................
"Afanti el ingenioso":......................................
"Los monstruos del amor":..............................................
"Relatos de información sobre el rayo verde"..............

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La novela es:...................
La novela leída nos muestra:..........................

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Más datos de la novela leída y otros relatos

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Más datos de la novela leída y otros relatos

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Novela: Situación inicial

Personajes principales de la novela "Diario de Elena":..............................................
Personajes secundarios de la novela:...............................................................

Otros relatos: personajes principales y secundarios:
1)"El príncipe sapo" : ...................................................................
2)"La princesa, el leñador y el deseo": ...................................
3)"Nieve Blanca Rosa Roja": ...................................................
4)"Los tigres de Mompracem": ....................................
5)"Afanti, el ingenioso":...................................................
6)"Los monstruos del amor":....................................
7)"Historia de Sherezade y del sultán Shariar":............

Lugar/es, tiempo/s de la novela:.................................

Lugar/es y tiempo/s  de los relatos mencionados anteriormente:1)..............................
2)....................................
3).......................................
4)....................................
5)........................................
6)........................................
7)........................................