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1.- die Schüler wiederholen den letzten Wortschatz

2-  die Schüler werden eine Vorstellung hören

3.-  sie werden mit dem Buch arbeiten

4.- sie kleben einige Bilder zu den neuen Vokabeln

Hausaufgabe: Quizizz

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TEMA: "BOTELLA CON PULMONES"

PRCEDIMIENTO:
Primero, corta la botella por la mitad y coloca el guante de látex recubriendo la parte inferior, simulando el diafragma. A continuación, forma una “Y” con las pajitas y cuelga de los extremos los globos. Por último, introduce toda la estructura en la botella. Los niños podrán ver con sus propios ojos cómo se llenan los pulmones de aire cuando el diafragma se expande y viceversa.

MATERIALES:
✔ Una botella de plástico (600 ml)
✔ 4 popotes
✔ 1 bolita de plastilina
✔ 1 guante de latex
✔ Cinta aislante (negra)

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Topic: Daily activities.
1. Students will listen and perform the song "Kids vocabulary - [Old] Action Verbs"
2. Students will see some slides about daily activities.
3. Students will put some words in the correct verb: brush, get or go.

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TEMA: Multiplicación

INICIO:  Cálculo mental.

DESARROLLO: Explicar el secreto de las multiplicaciones.

CIERRE: Contestar ejercicios del libro página 4.
realizar sumas y multiplicación explicando su respetiva relación.

RECURSOS: Libreta digital y lapicera.

TAREA: Realizar en la libreta tablas de multiplicar.

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Topic: Do we look like our parents?
1) Students draw a picture in their notebooks showing a word from a dessignated vocabulary group. Example: animal features. Write all the words on slip papers and put them in a hat.
Students stand up.Pull a slip of paper, if any ss drew it will sit. Any ss standing are the winners.

📒Homework: Complete the partial evaluation science book  page 15

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1.- sie werden mit Lernkarte spielen

2- die Schüler werden eine Vorstellung hören

3.-  sie werden mit dem Buch arbeiten

4.- sie werden eine Überprüfung und Übungen machen

Hausaufgabe: Quizizz

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Practica con el teclado

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Curso de mecanografia gratis

El curso de mecanografia está estructurado para proporcionar un camino gradual y eficiente para mejorar tus habilidades de mecanografía. El curso está diseñado para llevarlo desde los conceptos básicos de escritura en el teclado, comenzando con las teclas cercanas al centro del teclado y avanzando gradualmente hacia teclas menos accesibles que requieren el uso de sus dedos más débiles, por ejemplo, escribir con los dedos meñiques para llegar a las regiones exteriores del teclado. Por lo tanto, se recomienda encarecidamente comenzar su curso de mecanografía con el primer ejercicio. Luego, pasa a los siguientes ejercicios de mecanografía y complétalos en orden ascendente.

El curso de mecanografia comienza con ejercicios fundamentales que perfeccionan la técnica de mecanografía utilizando un grupo específico de teclas que de alguna manera están relacionadas: están una al lado de la otra, opuestas entre sí o se refieren a tipos específicos de teclas del teclado, por ejemplo, solo teclas numéricas. Los ejercicios de mecanografía están ordenados desde los más fáciles a los más complejos. Este enfoque sistemático le permite establecer la memoria muscular y familiarizarse con la distribución del teclado. Una vez que haya dominado un grupo de teclas, pasará sin problemas al siguiente conjunto de teclas del teclado, donde continuará perfeccionando sus habilidades de escritura rápida con el teclado. Esta estructura paso a paso de los ejercicios de mecanografía garantiza que usted construya una base sólida en la mecanografía, posicionándolo para una mayor velocidad y precisión a medida que avanza en el curso de mecanografía.

En caso de que te lo preguntes, el curso de mecanografia es gratuito. Puedes practicar todo el tiempo que quieras... Sólo un pequeño consejo: si te aburres con el curso de mecanografia, cambia a otro tipo de ejercicio al menos por un tiempo: prueba el textos para mecanografiar o juega un juego de mecanografia.

Estructura del curso de mecanografia

El curso de mecanografia consta de múltiples ejercicios agrupados en bloques. Después de varios ejercicios de mecanografia, hay un resumen de estos ejercicios y otro resumen que trata de las mismas claves pero que incluye letras en mayúscula. En el caso de algunos idiomas, puede haber un solo resumen.

El Curso de Mecanografía consta de los siguientes tipos de ejercicios:

Ejercicios de mecanografía para caracteres específicos del teclado

Resumen de ejercicios de mecanografía

Ejercicios de mecanografía para las palabras más comunes

Los ejercicios de mecanografía más básicos implican practicar varios caracteres particulares. Después de algunos de estos ejercicios, un resumen comprueba si domina la escritura rápida con el teclado de los caracteres enseñados en los ejercicios resumidos de mecanografía. Después de un resumen estándar, hay un resumen de los mismos ejercicios que implican practicar principalmente escribir letras mayúsculas. Los ejercicios finales se concentran en palabras comunes de un idioma determinado, que enseñan cómo dominar todas las letras del teclado.

Ejercicios de mecanografia de claves particulares

Estos son los ejercicios de mecanografía más básicos. Se concentran en el ejercicio de mecanografía de varios caracteres en el teclado. Estos ejercicios se distinguen fácilmente por pequeños iconos de manos.

Algunos de los títulos de los ejercicios contienen flechas. Esto significa que su dedo debe viajar desde una tecla en la fila de inicio del teclado para presionar una tecla determinada. La flecha refleja la dirección.

Los primeros ejercicios del curso de mecanografia consisten en escribir letras. Una vez cubiertas todas las letras, nos concentramos en los números.

Sin duda, los ejercicios de mecanografía más difíciles son los de caracteres especiales. Estos ejercicios de mecanografia son los que más varían según el teclado que utilices. Por ejemplo, la "barra invertida" ("\") puede estar en la parte superior izquierda, encima de la tecla Intro; en otros, debajo de la tecla Enter, en la parte inferior izquierda del teclado. Estos diseños pueden ser diferentes dentro del mismo idioma.

Escribir caracteres especiales de forma eficiente es importante para los programadores que los utilizan en la codificación. Sin embargo, la mayoría de las personas sólo necesitan saber cómo escribir algunos caracteres especiales básicos como corchetes, coma, punto, etc.

Resumen de los ejercicios de mecanografia del curso de mecanografia

Los resúmenes de los ejercicios de mecanografía suelen ser después de cuatro ejercicios. Se refieren a todas las claves que se han practicado en los ejercicios anteriores.

Estos ejercicios de mecanografía contienen palabras construidas a partir de las letras enseñadas en los ejercicios resumidos. Si hay muy pocas letras para construir una cantidad adecuada de palabras, tomamos hasta 2 letras de ejercicios previamente completados para una palabra determinada. Esta característica podría considerarse un error en el curso de mecanografía, pero no lo es.

Hay dos tipos de resúmenes de ejercicios de mecanografía en el teclado: ejercicios para caracteres en minúscula únicamente y ejercicios relacionados con letras mayúsculas. Los ejercicios de mecanografia que consideran letras mayúsculas te enseñan a escribir más rápido repitiendo un par de veces una sola letra mayúscula. Estos ejercicios de mecanografía requieren escribir palabras comunes en mayúscula.

Ejercicios de mecanografía de las palabras más comunes

Una vez que haya establecido una base sólida de escritura rápida en el teclado al realizar los ejercicios más básicos, avanzará a los ejercicios, enfocándose en las palabras más comunes. Escribir palabras comunes de forma repetitiva es una forma eficaz de aumentar la velocidad y la precisión. Esto se debe a que, al escribir en el mundo real, a menudo utilizamos palabras comunes que forman la columna vertebral de nuestra comunicación. Al practicar estas palabras, desarrollarás la memoria muscular y podrás escribirlas sin pensar, lo que te permitirá concentrarte en las palabras menos comunes y en las oraciones complejas que requieren más atención y precisión.

Practicar la escritura de palabras comunes en ejercicios separados del curso de mecanografia es crucial para escribirlas más rápido. Las 100 palabras principales, conocidas como "palabras centrales", constituyen aproximadamente el 50% del inglés escrito. Los individuos utilizan un porcentaje relativamente pequeño del vocabulario total en las conversaciones o escritos cotidianos. Aproximadamente entre el 90 y el 95 % de la comunicación hablada y escrita en inglés se compone de las 1000 palabras más comunes. Por eso es tan importante aprender haciendo ejercicios de mecanografía de las palabras más comunes para aumentar tu velocidad y precisión al escribir. Otros idiomas pueden tener un vocabulario más completo que el inglés. Aún así, la cantidad de palabras más comunes en estos idiomas no debería diferir mucho. Por muy complicado que sea el idioma, la conclusión es que vale la pena practicar ejercicios de mecanografía de las palabras más comunes.

Precisión y velocidad en el curso de mecanografia

Al realizar nuestro curso de mecanografia gratuito, es fundamental recordar que la precisión es más importante que la velocidad, especialmente durante la fase de aprendizaje inicial. Escribir mal letras u otros caracteres puede consolidar hábitos de escritura incorrectos. Los errores tipográficos repetitivos pueden resultar difíciles de corregir más adelante. Por lo tanto, tu principal objetivo debe ser presionar las teclas correctas de manera consistente.

La velocidad de escritura es una habilidad que se desarrolla naturalmente con el tiempo y la práctica. Priorizar la precisión sobre la velocidad le permite cultivar una base sólida de habilidades de escritura rápida con el teclado. Lo mejor sería presionar constantemente las teclas correctas al entrenar dentro del curso de mecanografía. De esta manera, tus dedos aprenden sus posiciones, lo que permite aumentar la velocidad de escritura sin comprometer la precisión.

Mientras navegas por nuestro curso de mecanografía, recuerda que la carrera se gana con calma y constancia. Tómese el tiempo para desarrollar habilidades de mecanografía precisas; a su debido tiempo, mejorará significativamente su velocidad y precisión. Comprométete a practicar regularmente con el curso de mecanografia y conviértete en un experto.

Frecuencia de práctica de escritura rápida en el teclado

Practicar técnicas de escritura rápida con el curso de mecanografia de AgileFingers a veces puede resultar agotador. Los ejercicios son bastante monotemáticos ya que implican mucha actividad repetitiva de escritura en el teclado. Desafortunadamente, el desarrollo eficaz de la memoria muscular está relacionado con la repetición de las mismas actividades. Cuando escribes la misma tecla con frecuencia, tus músculos se acostumbran a su posición.

Dedicar tiempo al curso de mecanografia es vital, especialmente si comienzas a aprender a escribir rápidamente con el teclado. Es difícil decir cuánto tiempo debes sacrificar para el curso de mecanografía, ya que diferentes personas tienen diferentes preferencias y necesidades. Si vas a practicar todos los días y no tienes demasiado tiempo para practicar, dedica al menos 10 minutos al día al curso de mecanografia. Escribir durante este breve periodo de tiempo no debería aburrirte demasiado, aunque eso signifique escribir siempre los mismos caracteres. La mecanografía rápida se aprende en el curso de mecanografia mediante la repetición de presionar la misma tecla.

Si necesitas descansos del curso de mecanografía y ya has hecho todos los ejercicios, intenta escribir uno de los fragmentos de texto o jugar un juego de escritura rápida con el teclado.

Qué practicar después del curso de mecanografia

Una vez que te sientas seguro escribiendo y sepas dónde está cada dedo, aún puedes hacer los ejercicios del curso de mecanografía. De esta manera, deberías aumentar tu velocidad de escritura. Sin embargo, el curso de mecanografia es el más importante al comienzo de su educación en mecanografía. Cuando escribes con precisión sin mirar el teclado, puedes concentrarte en escribir textos y en los ejercicios que te enseñan a escribir las palabras más comunes. También puedes jugar algunos juegos de escritura rápida con teclado con más frecuencia si te motiva a practicar.

También es buena idea hacer el test de mecanografía de vez en cuando para comprobar si los ejercicios que haces aumentan tu velocidad.

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Adquiera habilidades de mecanografía con nuestros ejercicios gratuitos de mecanografia con teclado del curso de mecanografía AgileFingers.

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TEMA: Multiplicación

INICIO:  Repaso de la tabla del 1 y 2 con el juego de la papa caliente.

DESARROLLO: Ejercicios de relación suma y multiplicación.

CIERRE: Contestar ejercicios del libro página 5.

RECURSOS: Hoja de trabajo, lapicera y pelota.

TAREA: Estudiar la tabla del 2 y 3.

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Topic: Identifying numbers

Warm-up: Discuss about different ways of skip counting by seeing some examples on the bord
Activity: Cut and paste the worksheet and fill in the blanks by skip counting or following the patterns.
Closure: Sts and the teacher checks the answers

Material: Notebook, worksheet, scissors, glue, pencil

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TEMA: Unidad y decenas.

INICIO:  Los alumnos se sientan en las islas y se nombran del 1 al 5.

DESARROLLO: Explicar reglas del juego de serpientes y escaleras.

CIERRE: Al finalizar los alumnos deben señalar el número que mencioné la maestra.

RECURSOS: Tablero de serpientes y escaleras, dado.

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TEMA: Resolver multiplicaciones

INICIO: Cálculo mental

DESARROLLO: resolver multiplicaciones de 1 y 2 dígitos.

CIERRE: Jugar congelados el que pierda debe resolver una multiplicación de la tabla del 1, 2 y 3.

RECURSOS: Libreta digital y lapicera.

TAREA: Estudiar la tabla del 3 y 4.

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TEMA: PARA QUE SIRVEN LOS ALIMENTOS

ACTIVIDAD: Dar respuesta a la pagina 10 y 11 del manual.
Observa la siguiente gráfica y comenta en grupo que tipos de alimentos sanos consumes diariamente.

CONSIGNA: Sin consigna :)

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Topic: daily activities
1. Students will listen and perform the song "Kids vocabulary - [Old] Action Verbs"

2. Students will answer the questions of the page #18 of their book Fly higher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kids vocabulary - [Old] Action Verbs - Action Words - Learn English for kids - Educational video

# data[].attributes.body
TEMA: CUIDO MI SALUD

ACTIVIDAD: Dar respuesta a la pagina 8 y 9 del manual.
Colorea los alimentos del Plato del bien comer. Y relaciona con una línea cada grupo con su nombre.

CONSIGNA: Sin consigna :)

# data[].attributes.body
INICIO: Comenzaremos haciendo los ejercicios de lectura en el pentagrama que aparecen en la imagen, explicaré qué es un compás y repasaremos los matices.

DESARROLLO: Leeremos lentamente la partitura de nuestra canción navideña

CIERRE: Tocaremos los primeros compases de la canción con nuestro instrumento

# data[].attributes.body
Topic: Do we look like our parents?

2) Science book page 7: complete the table choosing 3 animals.

3) Check my progress partial evaluation: Science book page 14

📒Homework: Complete the partial evaluation science book  page 15

# data[].attributes.body
Tema: La rima
📢Instrucción:

Recordar qué es la rima.

📝Actividad: realiza las actividades del manual página 16

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: Sin consigna

# data[].attributes.body
Topic: Se saluer

Activité chez vous / actividad en casa: Repite las expresiones de despedida en casa, estas irán en la libreta.

Activité: Répétez les salutations des cours précédents. Vérifiez les salutations à la page 4 du manuel en français et copiez celles de la zone de mots dans votre cahier.

Materiel
-Cahier
-Manuel du francais
-Crayon

# data[].attributes.body
Tema: Frases comparativas
📢Instrucción:

Recordar qué son los sustantivos, los verbos y adjetivos.

Recordar qué son las freses comparativas y qué expresiones se implementan para comparar una cosa de otra.

📝Actividad: realiza las actividades del manual página 14 y 15.

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: Caligrafía pág. 7 y 8

# data[].attributes.body
Topic: What time do I do my activities?
1. Students will listen and perform the song "Kids vocabulary - [Old] Action Verbs"
2. Teacher will explain how to answer to the question: What time do I do my activities?
3. Teacher will ask students to answer what time they do their activities.

# data[].attributes.body
Topic: daily activities
1. Students will listen to the story "The bear and the bee". They need to answer to some question.
https://www.youtube.com/watch?v=9Q2t6o5TlwI

2. Students will answer the questions of the page #19 of their book Fly higher.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Bear and the Bee — UK English accent (TheFableCottage.com)

# data[].attributes.body
Topic: Se Saluer

Activité: Consultez la page 2 du Manuel du français. Écrivez une courte salutation sous forme de lettre et répétez les salutations et les adieux de la page précédente. Complétez les espaces avec le message d'accueil correspondant.

Materiel:
-Cahier
-Manuel du francais
-Crayon

# data[].attributes.body
Topic: Skip counting

Warm-up: Discussion about the topic.
Activity: Cut and paste the worksheet and fill in the blanks by skiping numbers.
Closure: Check answers with a classmate or the teacher.

Materials: Notebook, worksheet, scissors, glue, pen

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TEMA: LA TOMBOLA
|   Inicio |   Activación física: Simón dice… Para realizar esta actividad, se inicia con una valoración de las ubicaciones espaciales del niño con respecto a su cuerpo, explorar el dominio de: derecha, izquierda, abajo, arriba, frente, atrás, adentro y afuera.
| Desarrollo   | Empezar a reforzar con el material concreto que se tenga alrededor, por ejemplo: si hay juguetes o libros (cualquier objeto), usar éstos para estimular las ubicaciones, siempre es conveniente empezar con material concreto y manipulable. Por ejemplo: colocar los bloques rojos a su derecha, los bloques verdes arriba del bote, etc. así sucesivamente hasta observar un mejor dominio de las ubicaciones espaciales.
|

# data[].attributes.body
Topic: Se Saluer
Activité: Consultez la page 3 du manuel en français. Remplissez les espaces avec les salutations correctes et classez les mots des salutations dans la deuxième activité.

Materiel:
-Manuel
-Crayon

# data[].attributes.body
Topic: daily activities
1. Students will listen "The dog and his bone". Then, they will answer some questions.

2. Students will answer the questions of the page #16 of their book Fly higher.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Dog and his Bone - US English accent (TheFableCottage.com)

# data[].attributes.body
Topic: daily activities
1. Students will listen and perform the song "Kids vocabulary - [Old] Action Verbs"

2. Students will answer the questions of the page #17 of their book Fly higher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kids vocabulary - [Old] Action Verbs - Action Words - Learn English for kids - Educational video

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Tema: El adjetivo calificativo
📢Instrucción:

Recordar qué son los adjetivos calificativos.

Observar distintos objetos  dentro del salón de clase, mencionar algunos adjetivos calificativos que los describan.

📝Actividad: realiza las actividades del manual página 19

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: Realiza un cuadro de doble entrada; clasifica los adjetivos y los sustantivos (manual pág. 18).

# data[].attributes.body
Tema: Los sustantivos y adjetivos
📢Instrucción:

Recordar qué son los sustantivos y los adjetivos calificativos,

📝Actividad: realiza las actividades del manual página 17 y 18
🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: Realiza un cuadro de doble entrada ; clasifica los adjetivos y los sustantivos.

Practicar proyecto "La vuelta al mundo"

# data[].attributes.body
Tema: Los sustantivos y adjetivos

📢Instrucción:

Recordar qué son los sustantivos y los adjetivos calificativos,

📝Actividad: realiza las actividades del manual página 17 y 18

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: Realiza un cuadro de doble entrada ; clasifica los adjetivos y los sustantivos.

Practicar proyecto "La vuelta al mundo"

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1.- die Schüler werden ein Geschichte hören

2- sie lesen die Folien der Klasse

3.- sie werden mit Lernkarte spielen

4.- sie werden mit dem Buch arbeiten

5.- sie werden neue Wörter lernen

Hausaufgabe: Quizizz
https://quizizz.com/join?gc=97611906

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| Cierre | La actividad de La Tómbola consiste en realizar una serie de consignas donde el niño utiliza partes de su cuerpo. La consigna será: “Aquí tengo una pequeña tómbola (alguna cajita o botecito), introducirás tu mano y sacarás uno de los papelitos el cuál te dirá con qué parte del cuerpo realizarás las siguientes actividades, tú la seleccionas.

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Rescata las ovejas con las palabras que se te indican

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn touch typing by playing "Sheep Rescue" - game that teaches how to type faster and more accurately. Press the correct key and get points for your bravery.

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1.Los alumnos responden a las preguntas:
¿Conoces algún idioma aparte del español?
¿Cuáles son las diferencias más remarcadas entre cada idioma? ¿La escritura de cada idioma es igual?
2. Los alumnos comentan y comparten su trabajo realizado en la página #13.
3. Alumnos contestan página #14