# data[].attributes.body
Tirta merupakan alur percakapan yang terdiri dari Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, Tanggungawab

# data[].attributes.body
Sangat diperlukan karena coaching sebagai kunci pembuka potensi seseorang untuk memaksimalkan kinerjanya

# data[].attributes.body
sangat diperlukan agar murid lebih merdeka dalam belajar, menentukan arah hidup, dan mampu menggali dan mengembangkan potensi mereka secara mandiri dan bertanggung jawab

# data[].attributes.body
Untuk membina, mendukung, serta mengarahkan peserta didik guna mengembangkan sumber daya manusia (SDM) yang dimilikinya

# data[].attributes.body
Caoching sangat penting diperlukan dalam pendidikan karena akan memberikan solusi dari permasalahan dengan menggali potensi dari coachee, jadi nanti coachee atau klien akan menemukan solusi sendiri setelah digali dan dicoaching oleh coach

# data[].attributes.body
karena Coaching merupakan proses pembinaan untuk memberdayakan coachee.

# data[].attributes.body
Caoching diperlukan dalam pendidikan karena dapat membantu coache dalam menggali potensi masing-masing, menemukan solusi serta membantu mengembangkan diri

# data[].attributes.headline
Fiya: Coaching adalah cara memperbaiki apa yang sudah kita lakukan terutama dalam proses pembelajaran sangat penting sekali bagaimana kita menggali potensi diri.

# data[].attributes.subject
Fiya: Coaching adalah cara memperbaiki apa yang sudah kita lakukan terutama dalam proses pembelajaran sangat penting sekali bagaimana kita menggali potensi diri.

# data[].attributes.body
coaching diperlukan dalam mengantarkan guru/ murid untuk mencapai tujuan pembelajarannya.

# data[].attributes.body
Karena coaching bertujuan untuk membantu menyelesaikan masalah dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
TIRTA adalah kependekan dari Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggung Jawab.

# data[].attributes.body
Sangat diperlukan untuk pengembangan diri dan membangun kemandirian, harapannya bisa melakukan pendampingan pada rekan guru/rekan sejawat ataupun pada murid.

# data[].attributes.body
Karena dengan coaching lawan bicara (coachee) tidak akan merasa dihakimi atau dinilai serta dapat menggali potensi yang dimiliki oleh coachee tersebut

# data[].attributes.body
alur TIRTA merupakan alur yang digunakan dalam coaching yang meliputi Tujuan, identifikas, rencana aksi dan tanggung jawab

# data[].attributes.body
alur sebuah percakapan yang dilakukan dengan tujuan masalah kemudian mengidentifikasi maslah , merencanakan aksi, dan tanggung jawab

# data[].attributes.body
Terdapat sejumlah model dalam mengatasi permasalahan murid, termasuk meningkatkan dan mengembangkan potensi mereka, salah satunya adalah TIRTA. Di dalamnya, ada tahapan untuk meng-coach murid yang tidak lain merupakan akronim dari TIRTA itu sendiri, yakni Tjuna, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggung Jawab.

# data[].attributes.body
TIRTA adalah alur percakapan yang dilakukan dalam praktik coaching. tahapan TIRTA: Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggungjawab.

# data[].attributes.body
TIRTA adalah alur percakapan dalam coaching, yang merupakan kependekan dari Tujuan, Identifikasi, Rencana aksi dan Tanggung Jawab.

# data[].attributes.body
TIRTA yaitu alur percakapan dari coaching yaitu Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggungjawab.

# data[].attributes.body
TIRTA merupakan kepanjangan dari Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggung Jawab, adalah langkah-langkah dari kegiatan Coach

# data[].attributes.body
Tirta merupakan alur dialog atau percakapan. Tirta akronim dari Tujuan, identifikasi, rencana aksi dan tanggung jawab

# data[].attributes.headline
 Fiya: TIRTA merupakan alur yang dapat dipergunakan untuk coaching terdiri dari tujuan, identifikasi, rencana aksi dan tanggung jawab.

# data[].attributes.subject
 Fiya: TIRTA merupakan alur yang dapat dipergunakan untuk coaching terdiri dari tujuan, identifikasi, rencana aksi dan tanggung jawab.

# data[].attributes.body
Karena coaching adalah kunci pembuka potensi seseorang untuk memaksimalkan kinerjanya

# data[].attributes.body
TIRTA adalah tujuan, identifikasi, rencana aksi dan tanggung jawab. Alur ini akan memudahkan seorang coach dalam membuat pertanyaan untuk mencapai tujuan yang diharapkan coachee

# data[].attributes.body
karena Choaching bertujuan membantu guru  dalam mengembangkan keterampilan dan potensi untuk mengembangkan strategi pembelajaran

# data[].attributes.body
untuk pengembangan diri dan membangun kemandirian. harapannya dapat melakukan pendampingan baik kepada rekan sejawat maupun pada muridnya.

# data[].attributes.body
karena untuk membina, mendukung, serta mengarahkan peserta didik guna mengembangkan SDM yang dimilikinya

# data[].attributes.body
Coaching memiliki peran yang sangat penting karena dapat digunakan untuk menggali potensi diri sekaligus mengembangkannya dengan berbagai strategi yang disepakati bersama.  Proses coaching yang berhasil akan menghasilkan kekuatan bagi coach dan coachee untuk mengembangkan diri secara berkesinambungan

# data[].attributes.body
coaching diperlukan dalam pendidikan untuk membantu meningkatkan proses pembelajaran dan meningkatkan mutu pendidikan

# data[].attributes.body
TIRTA adalah alur percakapan dalam coaching yang terdiri dari Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggung jawab

# data[].attributes.body
untuk menuntun murid melalui pendekatan coaching , meningkatkan motivasi belajar

# data[].attributes.body
Coaching diperlukan untuk menggali potensi diri dan rekan sejawat untuk perbaikan dan refleksi pembelajaran

# data[].attributes.body
karena untuk menggali potensi dan memperdayakan. Untuk meningkatkan kuallitas pembelajaran dan meningkatkan motivasi diri dalam bekerja jika coaching dilakukan kepada rekan sejawat.

# data[].attributes.body
Model dalam mengatasi permasalahan murid, untuk meningkatkan dan mengembangkan potensi murid.
Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, dan Tanggungjawab

# data[].attributes.body
TIRTA adalah alur percakapan dalam coaching yang terdiri dari Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi dan Tanggung jawab

# data[].attributes.body
I: Identifikasi
R. Rencana Aksi
TA : Tanggung jawab
( Bu erlin )
Tirta merupakan alur percakapan Coching

# data[].attributes.body
TIRTA merupakan alur percakapan coaching yang akan membantu peran coach dalam membuat percakapan coaching menjadi efektif dan bermakna.

# data[].attributes.body
TIRTA : Tahapan dalam Coaching

# data[].attributes.body
TIRTA kepanjangan dari

T: Tujuan
I: Identifikasi
R: Rencana aksi
TA: Tanggung jawab

# data[].attributes.body
TIRTA kepanjangan dari

T: Tujuan
I: Identifikasi
R: Rencana aksi
TA: Tanggung jawab

Dari segi bahasa, TIRTA berarti air. Air mengalir dari hulu ke hilir. Jika kita ibaratkan murid kita adalah air, maka biarlah ia merdeka, mengalir lepas hingga ke hilir potensinya. Tugas guru
adalah menuntun atau membantu murid (coachee)

# data[].attributes.body
TIRTA : Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, Tanggung jawab merupakan alur yang digunakan untuk coaching