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Elige una actividad digital que realices con frecuencia (por ejemplo, usar redes sociales, buscar información en línea o comunicarte por correo electrónico) y describe cómo te sientes al realizar esta actividad. ¿Te sientes más como un “visitante” o un “residente” en ese contexto digital?

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Actividad:

1. En la época que vivimos muchas veces se habrán encontrado (o mejor dicho, desencontrado) con alguien que cumpla con las características de un “inmigrante digital”, teniendo en cuenta esa experiencia tendrán que realizar un relato donde cuenten con quién y cuál fue el motivo que generó esta situación.

2. Confecciona un diálogo entre un “residente” y un “visitante” en una situación cotidiana dentro del ámbito escolar.

3. En esta actividad realizaremos una escritura creativa: tendrás que imaginar cómo sería si un día amaneces en una ciudad donde no existe la tecnología. ¿Cómo sería tu día a día si no tuvieras la tecnología en tu vida?

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Actividades escritura creativa en grupo:

1-Escribir un poema o componer una entrevista (real o ficticia) con personas que han experimentado la migración digital. Dicha actividad debe realizarse en grupo de 4 personas .

2-Pueden entrevistar a familiares, amigos o incluso investigar historias de inmigrantes digitales famosos.

3-La idea es explorar cómo las personas se adaptan a nuevas tecnologías y cómo influye en sus vidas y relaciones. Utilicen cualquier soporte tecnológico que quieran.

4- Exponer el trabajo , todo el grupo de estudiantes que han realizado la actividad.En la próxima clases.

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3. Proponga una actividad de escritura creativa  para sus futuros estudiantes donde pueda aplicar lo analizado en esta clase.

1) Crear una imagen con IA para ilustrar un "nativo digital" y un "inmigrante digital".

2) ¿Cómo te imaginas el uso de las IA dentro de 10 años? ¿Opacará el trabajo humano o nunca lo igualará? Explicar cada respuesta.

3) Escribir un viaje al pasado (eligir cualquier fecha o época y explicitar) donde tengan que explicar a alguien cómo se usa la aplicación WhatsApp. El texto puede ser del género que prefieran (comedia, misterio, ciencia ficción, etc).

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3. Actividad de escritura creativa:

“Lo que más me gusta de la tecnología es…”

1)      Realiza un borrador anotando ideas principales contando para qué usas más la tecnología (celular, computadora, apps, plataformas, etc)

2)      Escribí un breve texto contando tu día a día con estos elementos que mencionaste.
Ayudita. Podés empezar así:
Al levantarme, lo primero que hago es agarrar mi celular para apagar el despertador. Al llegar a clases utilizamos… Al regresar a mi casa me pongo a hacer dibujos con la plataforma…

3)      Capturá tu día a día.

Realizá un video relatando tu texto y mostrando alguna (o todas) las situaciones que contaste.

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Actividad de escritura creativa trabajo info julio