# data[].attributes.body
La funció social de qualsevol activitat pública és el "per a què?" es fa aquesta activitat; quin paper té a la societat.

Ja sabem que la funció social de l'art ha anat canviant al llarg de la Història i de les societats.

# data[].attributes.body
Històricament, l'art ha tingut una funció estètica i de reivindicació d'un poder o una classe social; però, com s'ha dit, els últims segles han vist molts canvis.

Diries que la funció social de l'art encara és principalment la tradicional?

L'art ja no és la principal inversió de les classes poderoses i la funció estètica és només una entre moltes altres opcions.

# data[].attributes.body
L'art s'ha fet servir per denunciar problemes, per provocar reflexions...

# data[].attributes.body
Actualment, com es va veure, l'art pot sortir dels museus i integrar-se amb la publicitat o la vida pública en general.

Es poden trobar en diferents espais obres de qualitats artístiques reivindicant drets, denunciant problemes o provocant reflexions, ja que aquesta és una de les principals funcions socials de l'art actualment.

Un tipus de producció artística que es pot integrar perfectament en l'espai urbà i s'utilitza habitualment per fer aquestes reivindicacions és EL GRAFFITII

# data[].attributes.body
Entre tots, feu un debat.

Què us sembla aquest vídeo?

Penseu que accions artístiques com aquestes poden ajudar a lluitar contra aquests problemes?

De quina manera?

És important visibilitzar els problemes per fer la societat més conscient?

# data[].attributes.attachment_link.title
Un mural denuncia la contaminación marina

# data[].attributes.attachment_link.title
A través del arte, personas de origen asiático luchan contra el racismo

# data[].attributes.attachment_link.title
Mural contra el acoso escolar - Programa TEI

# data[].attributes.headline
Inventeu la vostra intervenció artística sobre el problema que heu tractat en el vostre manifest. 

# data[].attributes.subject
Inventeu la vostra intervenció artística sobre el problema que heu tractat en el vostre manifest. 

# data[].attributes.body
- Instal·lació artística escolar.

- Creació d'estructures amb lletres grans de paper i cartró.

- Decoració amb fotos de les alumnes i professores, i lemes reivindicatius.

- Escriptura de problemes de gènere als laterals de les lletres.

- Proposta de projecte: intervenció artística sobre temes socials com el canvi climàtic, racisme o bullying.

- Utilització de grans lletres o murals amb materials relacionats amb el tema.

- Discussió i planificació de materials necessaris amb el professor.

- Creació d'esbossos com a referència per a l'obra final.

# data[].attributes.headline
L'estructura del text podria ser la següent:

# data[].attributes.subject
L'estructura del text podria ser la següent:

# data[].attributes.body
-La vostra presentació.

-Quin tema voleu tractar i per què.

-Com us afecta el problema.

-Davant això, què demaneu.

# data[].attributes.body
Entre els components del grup, penseu:

-Si heu escollit un tema diferent, quin problema social trieu? Per què?
-Independentment del tema, com creieu que aquest problema afecta a les vostres vides?
-Creus que la gent està conscienciada d'aquest problema? Lluita suficientment per solucionar-ho?
-Creus que fer més visible el problema pot ajudar a que es lluiti més contra ell? Si és que sí, com es pot visibilitzar més?
-A part de la visibilització, quines accions es poden fer per lluitar contra aquest problema social?

# data[].attributes.headline
En general, la presentació ha d'incloure aquestes parts:

# data[].attributes.subject
En general, la presentació ha d'incloure aquestes parts:

# data[].attributes.body
-Títol i presentació dels alumnes. -Explicació sobre la relació d'art i activisme, exemples. -Explicació sobre el tema que treballareu: importància, exemples d'obres que en fan visibilitat o explicació del vídeo sobre el tema.

# data[].attributes.body
-El manifest: què és i idea general del vostre. En aquest punt, heu de passar a la lectura del vostre manifest abans de seguir amb el PowerPoint. -Explicació de la vostra obra: per què d'aquesta manera, què es volia reivindicar especialment, idees...

-Comentari del procés de treball (explicació dia a dia). -Descripció de l'obra definitiva. En aquest punt, heu d'ensenyar l'obra al tribunal.

# data[].attributes.body
-Propostes d'instal·lació: on i quan es posaria, quina penseu que seria la reacció...

-Autoavaluació individual del treball. -Valoració del funcionament del grup.

# data[].attributes.body
Completa el formulari generat al classroom a partir de la informació donada anteriorment en aquest tauler