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Avós de uma aluna partilham com entusiasmo as suas experiências pessoais e profissionais da luta que travaram pela Liberdade no Estado Novo.

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Encontro intergeracional e de CIDADANIA que levou os alunos a refletir sobre a importância de consolidarmos os valores do 25 de abril.

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Painel de enquadramento das sessões de animação de leitura dinamizadas por uma EE como complemento da leitura da obra em sala de aula.

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Animação de leitura da obra "A Fada Oriana"

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Animação de leitura da obra "A Fada Oriana"

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18 microbibliotecas chegam às escolas sem BE

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Apresentação pública do trabalho do texto poético literário ou da tradição oral feito por cada uma das turmas durante o ano letivo , ano nível do corpo, da voz, da memória e da expressão facial.

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Trabalho de um  texto de tradição oral, lengalenga, para apresentação no Picnic.

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Trabalho de um  texto de tradição oral, lengalenga, para apresentação no Picnic.

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Guião da" Perfomance narrativa" elaborado pelo 8.ºC

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Partilha de leituras: Do 8.º C para 4 turmas do 5.º ano

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Partilha de leituras: Do 8.º C para 4 turmas do 5.º ano

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Bibliobar: "Ler sempre. Ler em qualquer lugar".

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Bibliobar: "Ler sempre. Ler em qualquer lugar".

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Espaço de leitura no bar/sala dos alunos.

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Propostas de leitura em vários espaços da escola

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Propostas de leitura em vários espaços da escola

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Microbibliotecas prontas para ser distríbuidas...

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A explorar a Microbiblioteca...

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POEMA VISUAL 50 anos/50 versos

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Painel inspirador para criar os trabalhos a concurso...

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Partilha de leitura: A música acompanha a palavra

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Partilha de leitura: A música acompanha a palavra

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...com o poema e a música da canção de Sérgio Godinho "O Primeiro Dia".

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A partir dos cartazes, os alunos produziram microtextos, textos narrativos e ilustrações.

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Concurso "Hoje, o autor sou eu!" - Leituras e Liberdade

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Concurso "Hoje, o autor sou eu!" - Leituras e Liberdade

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180 trabalhos!

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POEMA COLETIVO

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Entrega de prémios. Excelentes trabalhos!

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Concurso "Hoje, o autor sou eu!" - "Leituras e Liberdade"

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Concurso "Hoje, o autor sou eu!" - "Leituras e Liberdade"

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A partir da leitura do poema de Sophia "Esta é a madrugada que eu esperava..."

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Um dos trabalhos vencedores do concurso...

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Um dos trabalhos vencedores do concurso...

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...ouvir gente pequena pensar tão grande!!!

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Pensamentos para partilhar pelo espaço da escola.

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Prémio atribuído na modalidade - Texto Livre.

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Exposição "Livros proibidos no Estado Novo"

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Exposição "Livros proibidos no Estado Novo"

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Uma amostra constituída por 72 livros proibidos, da autoria de escritores censurados, aberta a toda a comunidade educativa e que os alunos visitaram em regime livre ou em visitas guiadas. Enquadrada com propostas de leituras sobre o tema.

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Concurso "Uma Aventura Literária 2024" - 2.º prémio ex-aequo na modalidade de Desenho

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Concurso "Uma Aventura Literária 2024" - 2.º prémio ex-aequo na modalidade de Desenho

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Que lindo que é o Monstrocedário que fizemos com a ajuda da Cristina Arvana!!!

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...com a letra e canção "A saia da Carolina"

-Carolina Deslandes

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Leituras partilhadas na BE: "Da manta de histórias ao mural digital"

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Leituras partilhadas na BE: "Da manta de histórias ao mural digital"

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Alunos do 6.º e 7.º anos partilham leituras e práticas pedagógicas desenvolvidas ao longo do ano.

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Numa das muitas BE e salas das muitas escolas do AE...

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Momento em que são apresentados livros, escolhidos pela sua atualidade e qualidade; os livros são contados e mostrados aos alunos como forma de apresentar referenciais de leitura expressiva. Promovendo a capacidade de interpretação e a partilha de opinião.

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Numa das muitas BE e salas das muitas escolas do AE...

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Numa das muitas BE e salas das muitas escolas do AE...

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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-Li, gostei. Ora oiçam...não é bonito?

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Numa das muitas BE e salas das muitas escolas do AE...

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Hora do ora agora conto eu... ora contas tu!!! 

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Numa das muitas BE e salas das muitas escolas do AE...

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A partir de uma ideia, os alunos são convidados a “ler” os outros/Mundo, treinando a escuta, o debate e a argumentação, desenvolvendo o espírito crítico e criativo e o respeito pelo outro.

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A criação do Poema Coletivo – A LIBERDADE É… foi uma das atividades da Semana da Leitura: “Celebrar abril: Leituras e Liberdade”, associando-se às Comemorações dos 50 anos do 25 de abril.

Objetivos:

1.      Proporcionar a leitura de diferentes tipos de textos (narrativos e poéticos);

2.      Aplicar diferentes tipos de leitura (individual/a pares/em grupo/voz alta/silenciosa);

3.      Promover o debate, o espírito crítico e o trabalho colaborativo;

4.      Aplicar a interdependência leitura/escrita/oralidade;

5.      Mobilizar a comunidade educativa para a reflexão sobre a importância dos valores de abril;

6.      Criar produtos finais, criativos e impactantes.

Preparação:

- A BE selecionou 12 poemas, inseridos na Coletânea “Leituras e Liberdade”, os quais foram enviados para os alunos através dos professores de Português;

- Em colaboração com os professores de EV e EM, criou-se o painel “Leituras e Liberdade”, motivando à leitura e inspirando à construção de versos;

- Divulgou-se a atividade e o envio de um email, convidando à participação de todos os intervenientes.

Desenvolvimento:

- A partir da exposição, na BE, e da Coletânea, tendo como mote "A LIBERDADE É ...", todos os participantes escreveram um verso, nomeadamente, 41 turmas, Direção (1), Departamentos (5), SPO/EMD (1), Secretaria (1) e AO (1). Assim, criou-se um simbólico Poema Visual – “50 versos/50 anos de abril” - e um Poema Coletivo.

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Exposição de pósteres concebidos pela Comissão Comemorativa dos 50 anos do 25 de Abril sobre a longa lista de proibições que existiam durante a Ditadura e que aos olhos de quem nasceu em liberdade parecem inconcebíveis.

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Construção de uma manifestação em peças de lego, com base no livro Daqui ninguém passa de Isabel Minhós Martins e Bernardo P. Carvalho, que propõe um espaço de "ilustração" do 25 de Abril de forma a torná-lo mais próximo dos alunos.

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Os alunos a usar o telemóvel para aceder à informação.

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O Legado de um Cravo: leitura em vários suportes

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O Legado de um Cravo: leitura em vários suportes

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Individualmente e/ou em grupo turma, os alunos visitam as exposições.

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Montra de Novidades: Incentivar as requisições!

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Montra de Novidades: Incentivar as requisições!

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Dinamizada ao longo do ano.

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Exemplos de sugestões de obras feitas pelos alunos.

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"10 minutos a Ler"- A opinião dos alunos

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"10 minutos a Ler"- A opinião dos alunos

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Leitura Orientada: O Caderno do Avó Heinrich

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Leitura Orientada: O Caderno do Avó Heinrich

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Trabalho realizado a partir do capítulo 3.

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Os sacos sempre prontos para mais uma aula de leitura orientada...

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Trabalho elaborado a partir do capítulo 3.

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Trabalho elaborado a partir do capítulo 4.

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Trabalho realizado a partir do capítulo 9.

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Os alunos manifestaram a sua opinião. E que testemunhos interessantes nos deixaram!

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Leitura individual dos 24 capítulos e apresentação oral (em diversos formatos) dos trabalhos produzidos.

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 "Quando Hitler Roubou o Coelho cor-de-rosa: Apresentação oral à turma

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 "Quando Hitler Roubou o Coelho cor-de-rosa: Apresentação oral à turma

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Grande foi o entusiasmo dos alunos com a leitura da obra e com as atividades desenvolvidas.

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Exemplo de uma das atividades desenvolvidas.

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Materiais utilizados

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ReVIVER ABRIL na BE: pequenas dramatizações 

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ReVIVER ABRIL na BE: pequenas dramatizações 

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Produtos da Oficina

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Realização de atividades que proporcionem o contacto dos alunos com livros que os motivem e estimulem à prática regular e continuada da leitura e da escrita:uma hora por dia no primeiro ciclo, uma hora por semana no segundo e terceiro ciclos.

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A ler a obra "O peixe azul" de Margarida Fonseca Santos

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A realizar um Kahoot sobre a obra "Peixe azul" 

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A realizar um Kahoot sobre a obra "Peixe azul" 

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Também temos leitores na Biblioteca Municipal!!!!

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Um aluno de cada ano lê um poema da coletânea "Leituras e Liberdade"

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A comunidade educativa assiste e participa...

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Oito turmas de todos os anos de escolaridade escutam os Poemas de abril.

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Público das sessões "ReVIVER abril na BE"

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Público das sessões "ReVIVER abril na BE"

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Sempre prontas para serem requisitadas para a sala de aula.

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Encantamento de quem recebe livros novos!

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Recursos: Guião da atividade, cartões para formação dos grupos de trabalho, cartas, cubos, capas de livros...

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Em grupo, os alunos criam a sua história...

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Montra: um exemplar de muitas das obras disponíveis na BE