# data[].attributes.headline
ขั้นระบุปัญหา

# data[].attributes.subject
ขั้นระบุปัญหา

# data[].attributes.headline
ขั้นกำหนดปัจจัยและสร้างทางเลือก

# data[].attributes.subject
ขั้นกำหนดปัจจัยและสร้างทางเลือก

# data[].attributes.headline
ขั้นเลือกวิธีในการแก้ปัญหา

# data[].attributes.subject
ขั้นเลือกวิธีในการแก้ปัญหา

# data[].attributes.headline
ขั้นนำแผนไปปฎิบัติ

# data[].attributes.subject
ขั้นนำแผนไปปฎิบัติ

# data[].attributes.headline
ขั้นประเมินผล

# data[].attributes.subject
ขั้นประเมินผล

# data[].attributes.headline
1. นักเรียนไม่สามารถเส

# data[].attributes.body
1. นักเรียนไม่สามารถเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลมือล่าง

2.นักเรียนไม่สามารถอธิบายการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลด้วยมือล่าง

# data[].attributes.headline
1.นักเรียนสามารถอธิบาย

# data[].attributes.body
1.นักเรียนสามารถอธิบายการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลมือล่างอย่างถูกต้อง (IQ)

2.นักเรียนสามารถปฏิบัติการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลมือล่างอย่างถูกต้อง (SQ)

3.นักเรียนมีสีหน้ายิ้มแย้มยิ้มแย้มแจ่มใสและมีความสนุกสนามเมื่อได้ปฎิบัติกิจกรรมการเรียน(AQ)

# data[].attributes.headline
1.ให้นักเรียนเปิดยูทุป

# data[].attributes.body
1.ให้นักเรียนเปิดยูทุปแล้วศึกษาการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลด้วยมือล่างก่อนถึงคาบเรียน

2.เปิดยูทูบ การเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลด้วยมือล่าง ให้นักเรียนดูแล้วอธิบายขั้นตอนการปฎิบัติจากการดูวิดีโอให้นักเรียนฟัง

# data[].attributes.attachment_link.title
สอนทักษะการเสิร์ฟวอลเลย์บอลลูกมือล่าง

# data[].attributes.headline
ขั้นเตรียม/การ

# data[].attributes.body
1. ขั้นเตรียม/การอบอุ่นร่างกาย (5-7 นาที)

ครูให้นักเรียนเข้าแถวเป็นแถวตอน 4 แถวโดยแต่ละแถวให้มีระยะห่าง 1 ช่วงแขน

ครูตรวจสอบรายชื่อนักเรียนและตรวจเครื่องแต่งกายให้เรียบร้อย เพื่อความพร้อมต่อการเรียน

ครูให้นักเรียนออกมานำยืดคนละ 1 ท่า

2. ขั้นอธิบาย/สาธิต

ครูอธิบายขั้นตอนการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลและสาธิตให้นักเรียนดู

3. ขั้นฝึกปฎิบัติ (10-15 นาที )

ครูให้นักเรียนตั้งแถวตอน 2 แถวหลังเส้นสนามวอลเลย์บอล

ครูให้นักเรียนเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลข้ามตะค่ายคนละ 5 ลูก

4. ขั้นนำไปใช้ (15-20 นาที )

ครูให้นักเรียนแบ่งเป็น 2 กลุ่ม

ครูให้นักเรียนยืนเป็นวงกลมให้นักเรียนอันเดอร์ลูกวอลเลย์บอลให้ได้มากที่สุด

5. ขั้นสรุป/สุขปฎิบัติ

ครูให้นักเรียนซักถามข้อสงสัยจากการเรียนในครั้งนี้และสรุปเรื่องการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลด้วยมือล่าง

ครูเน้นย้ำเตือนเรื่องสุขปฎิบัติและอนามัยหลังออกกำลังกายทุกครั้ง

# data[].attributes.attachment_link.title
สอนทักษะการเสิร์ฟวอลเลย์บอลลูกมือล่าง

# data[].attributes.headline
ผู้เรียนสามารถ

# data[].attributes.body
1. ผู้เรียนสามารถอธิบายขั้นตอนของการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลด้วยมือล่างได้อย่างถูกต้อง 80% ถือว่าผ่าน

2. ผู้เรียนปฎิบัติท่าทางการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลด้วยมือล่างได้ถูกต้อง 80% ถือว่าผ่าน

3. ผู้เรียนมีสีหน้ายิ้มแย้มแจ่มใสและแสดงความสนุกนานในกิจกรรมการเรียนารสอน 80% ถือว่าผ่าน