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inexperiencia

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Facilidad de aprender nuevas herramientas

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Facilidad de aprender nuevas herramientas

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Natural

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autoritario y organizativo

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Secuenciar acciones en tiempos concretos

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Secuenciar acciones en tiempos concretos

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cuando no sé algo o no estoy segur@, lo admito abiertamente

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Mezcla y adaptado a lo que tenga delante.

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Mezcla y adaptado a lo que tenga delante.

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empatía

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Humildad y honestidad

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Democrático, natural y situacional

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Adaptarse al público, a la necesidad formativa, empatía.

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Ganas de aprender y enseñar

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Ser capaz de organizar adecuadamente la información para transmitirla de manera más clara a los compañeros.

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Ser capaz de organizar adecuadamente la información para transmitirla de manera más clara a los compañeros.

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Administrativo, natural y democático

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Llevar el mando y poder distribuir las tareas entre la gente con más facilidad.

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Trasferencia de unas herramientas a otras.

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Trasferencia de unas herramientas a otras.

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Falta de formación

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Adaptarme a la realidad del momento, hacer que confíen en mí.

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Adaptarme a la realidad del momento, hacer que confíen en mí.

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Admitir limitaciones y buscar solución en ese momento.

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Admitir limitaciones y buscar solución en ese momento.

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Empatía

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Interés por aprender cosas nuevas y compartirlas.

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Interés por aprender cosas nuevas y compartirlas.

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La forma de exponer la información, jerarquizadla y marcar distintos tiempos en una sesión, con diferentes ritmos

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Inseguridad

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Concretar tareas de forma rápida y fácil

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Falta de tiempo y de creencia en mí misma

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Falta de tiempo y de creencia en mí misma

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Adecuación a las necesidades del docente

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Adecuación a las necesidades del docente

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Ser honesto

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Si organizas, organizas desde el principio y la idea parte de ti, no del grupo. Más carga de trabajo inicial.

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En función de quien tenga delante, pero de forma natural, administrativo y coach.

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En función de quien tenga delante, pero de forma natural, administrativo y coach.

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Semblante serio que a veces parece que estoy riñendo.

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Semblante serio que a veces parece que estoy riñendo.

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Autoritario en ciertos aspectos, pero en general un poco de coach/administrativo

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Autoritario en ciertos aspectos, pero en general un poco de coach/administrativo

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Creo que tengo una mezcla de liderazgo administrativo (capaz de seguir y mostrar secuencias) y liderazgo natural.

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En ocasiones me cuesta ponerme en la situación de los compañeros cuando no entienden una situación que para mí es sencilla.

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En ocasiones me cuesta ponerme en la situación de los compañeros cuando no entienden una situación que para mí es sencilla.

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Poca creatividad

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A veces no se adapta a lo preestablecido en el curso

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A veces no se adapta a lo preestablecido en el curso

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Capacidad para dividir y secuenciar tareas

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Capacidad para dividir y secuenciar tareas

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Depende de la situación, autoritativo, democratico,emocional,  comico

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Depende de la situación, autoritativo, democratico,emocional,  comico

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Nunca he hecho una formación a adultos

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organizar, preparar rápido cosas.

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algo de inseguridad, me gusta tener todo bien atado

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algo de inseguridad, me gusta tener todo bien atado

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Poner en común las ideas de todos los participantes

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Poner en común las ideas de todos los participantes

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Ser honesta

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Establecer objetivos y tareas claras, realizando ejemplos detallados para posteriormente poder utilizarlos como base para para tareas más específicas.

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Establecer objetivos y tareas claras, realizando ejemplos detallados para posteriormente poder utilizarlos como base para para tareas más específicas.

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Ganas e ilusión

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Sinceridad en mi primera sesión de formación con compañeros. No lo sé todo, os consultaré lo que necesitéis.

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Planificación, interés por los intereses de mi alumnado y empatía.

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Planificación, interés por los intereses de mi alumnado y empatía.

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Ajustarse a la condición en cada momento

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Ser honesta y consecuente. Predicar con el ejemplo.

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Ser honesta y consecuente. Predicar con el ejemplo.

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La honestidad y el trabajo diario son necesarios para mantener la credibilidad

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Siendo riguroso y dando la mejor versión de mí mismo.

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Siendo riguroso y dando la mejor versión de mí mismo.

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Sinceridad. Capacidad de aceptar propuestas de mejora si son adecuadas

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Sinceridad. Capacidad de aceptar propuestas de mejora si son adecuadas

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Se me dan bien las TIC y me encanta enseñar ya que me permite seguir aprendiendo.

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caótico y desordenado

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Improvisación (para mi desgracia)

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Ser sincero con mis capacidades, aunque intento demostrar que domino sobre el tema

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Ser sincero con mis capacidades, aunque intento demostrar que domino sobre el tema

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Admito mis errores o mi falta de conocimiento e intento buscar solución junto al grupo

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Admito mis errores o mi falta de conocimiento e intento buscar solución junto al grupo

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Naturalidad

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ayuda a que cada uno encuentre su estilo de aprendizaje/ motivación

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ayuda a que cada uno encuentre su estilo de aprendizaje/ motivación