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CEBJA 3-063 "Cerro Tupungato" Mapeo Comunitario

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CEBJA 3-063 "Cerro Tupungato" Mapeo Comunitario

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MURALES VIRTUALES CEBJA cebja 3 004 De Humberto Notti 

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MURALES - C.E.B.J.A. Nº 3-007 "NEMECIO QUIROGA"

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MURALES - C.E.B.J.A. Nº 3-007 "NEMECIO QUIROGA"

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CEBJA 3-087 Carlos Alberto "Pocho" Sosa. Curso: 1°2da. Actividad acentuar lo positivo "B".

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CEBJA 3-087 Carlos Alberto "Pocho" Sosa. Curso: 1°2da. Actividad acentuar lo positivo "B".

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Podcast Salud Mental - CEBJA 3037 - La Colonia

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Podcast Salud Mental - CEBJA 3037 - La Colonia

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CEBJA 3-073 LA COLONIA - AULA ANEXO (online-audio-converter.com)

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Este espacio reúne las obras creadas por nuestros estudiantes bajo el lema "La escuela que acompaña". A través de sus expresiones artísticas, cada estudiante ha plasmado su visión de una escuela que inspira, apoya y camina junto a ellos en su proceso de aprendizaje y creación.El siguiente video nos invita a sumergirnos en sus creaciones ya valorar la importancia de una educación que acompaña y fomenta el desarrollo integral. Disfrutemos juntos de este recorrido artístico y reflexionemos sobre el impacto de una escuela que está.

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Bienvenidos al Mural del CEBJA 3-004 Humberto Notti: "La Escuela que Acompaña" - Supervisión N° VI

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Bienvenidos al Mural del CEBJA 3-004 Humberto Notti: "La Escuela que Acompaña" - Supervisión N° VI

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CEBJA 3-007 "NEMECIO QUIROGA"- Murales Artísticos- La Escuela Nos Acompaña-

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CEBJA 3-007 "NEMECIO QUIROGA"- Murales Artísticos- La Escuela Nos Acompaña-

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"Una Escuela que Acompaña"🌟 Cuidemos nuestra mente, así como cuidamos nuestro cuerpo. 🌟La salud mental es fundamental para nuestro bienestar. Recordemos que está bien no estar bien, y que siempre podemos buscar apoyo. Hablemos, escuchemos y aprendamos juntos. Cada pequeño paso cuenta en el camino hacia una vida más saludable y feliz. ¡Tu bienestar importa! ¡Cuida tu mente y la de los demás!.

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SUPERVISIÓN III- CEBJA 3-022 "DOCTOR LUIS AGOTE"

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SUPERVISIÓN III- CEBJA 3-022 "DOCTOR LUIS AGOTE"

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Video Cuenta atrás Moderno Animado Scrapbook Doodle Multicolor_20241025_001202_0002

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Nuestros estudiantes durante la propuesta de Salud Mental, tuvieron encuentros semanales donde compartieron diversas actividades que apuntaban a la diversidad que convoca cada curso y grado. Compartimos cine con la propuesta "Intensamente". La siguiente semana se llevó a cabo una clase debate, donde el centro de la temática fue "Nuestra salud mental". Finalizamos con un podcast en Spotify charlando de lo que sentimos y la mirada joven de la Salud Mental. 

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Cebja N° 3-042 Claudia Liliana Gramaglia. B° LA GLORIA

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Cebja N° 3-042 Claudia Liliana Gramaglia. B° LA GLORIA

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CEBJA N° 3-005 MAESTRO RICARDO PETERSEN- AULA SATÉLITE 01- SUPERVISIÓN VII 

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CEBJA N° 3-005 MAESTRO RICARDO PETERSEN- AULA SATÉLITE 01- SUPERVISIÓN VII 

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SUPERVISIÓN II- CEBJA 3-108 PAULO FREIRE

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SUPERVISIÓN II- CEBJA 3-108 PAULO FREIRE

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El CEBJA 3-107 PUENTE DE HIERRO TE ACOMPAÑA 

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El CEBJA 3-107 PUENTE DE HIERRO TE ACOMPAÑA 

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Gráfica mapa mental creatividad pizarra corcho collage amarillo_20241101_202428_0000

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CEBJA N°3-231 Marta Susana Menéndez.                                                            Muralesvirtuales recuperando experiencias.

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CEBJA N°3-231 Marta Susana Menéndez.                                                            Muralesvirtuales recuperando experiencias.

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CEBJA 3-045 "O.R.Calomarde" Experiencias de nuestro alumnos plasmadas en un hermoso trabajo grupal.

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CEBJA 3-045 "O.R.Calomarde" Experiencias de nuestro alumnos plasmadas en un hermoso trabajo grupal.

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CEBJA 3-126 "Prof Fabián R. Testa"  Una escuela que cuida. Expresiones y vivencias de nuestros estudiantes.

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CEBJA 3-126 "Prof Fabián R. Testa"  Una escuela que cuida. Expresiones y vivencias de nuestros estudiantes.

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Happy Birthday Collage Frame Scrapbook Instagram Story

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ALEX. SALUD MENTAL. MURALES. CEBJA N°3-043

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ALEX. SALUD MENTAL. MURALES. CEBJA N°3-043

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Taller de Salud mental " La escuela me acompaña" , realizado por los.profes y estudiantes del CEBJA 3202 PASO DE USPALLATA .

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Infografía salud mental orgánico creativo rosado y blanco_20241031_195619_0000

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Se trabajó sobre las experiencias vividas a lo largo de su trayectoria escolar, desde la primaria hasta la actualidad, en donde el alumnado expresó sentirse acompañado por la escuela y por la modalidad. Se reflejaba en sus palabras, los beneficios de la no gradualidad y de la enseñanza personalizada.

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Los alumnos han estado trabajando durante el presente ciclo lectivo con proyectos vinculados a las emociones, por lo cual al encontrar este material nuevo propuesto, decidieron elaborar conclusiones para compartir sus experiencias

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CEBJA N° 3-120 "JOSÉ BORIERO" Taller " SALUD MENTAL"

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Un profesor le dio un globo a cada estudiante, que tuvo que inflarlo, escribir su nombre en él y tirarlo en el pasillo. El profesor entonces mezcló todos los globos. A los estudiantes se les dio 5 minutos para encontrar su propio globo. A pesar de una agitada búsqueda, nadie encontró su globo. En ese momento, el profesor les dijo a los estudiantes que tomaran el primer globo que encontraran y se lo entregaran a la persona cuyo nombre estaba escrito en él. En 5 minutos cada uno tenía su propio globo. El profesor dijo a los estudiantes: "Estos globos son como la felicidad. Nunca la encontraremos si todo el mundo está buscando la suya. Pero si nos preocupamos por la felicidad de los demás... también encontraremos la nuestra.

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Los estudiantes identifican una emoción representada por un personaje; luego, uno de ellos comparte una experiencia personal relacionada y, finalmente, el grupo reflexiona sobre estas emociones. La actividad culmina con una escritura personal en la que expresan sus sentimientos y experiencias, fomentando la empatía y el bienestar emocional en el aula. Los invitamos a escanear el código QR para explorar las reflexiones y trabajos de nuestros estudiantes y conocer cómo interpretaron y vivieron esta experiencia.                                                                                             link: https://padlet.com/profealdojavier/mi-padlet-deslumbrante-d6n1cdmileo26ksb

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Nuestras estudiantes compartieron sus experiencias que las marcaron en el pasado y sus vivencias hoy en el aula con un significado especial.

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En Aula Montoya nos acompañamos entre todos...CEBJA 3-065 Fortín 25 de Mayo.

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En Aula Montoya nos acompañamos entre todos...CEBJA 3-065 Fortín 25 de Mayo.

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CEBJA 3-242 PROF. MARCELO ORTIZ. ACTIVIDAD REALIZADA EN EL AULA SATÉLITE DE NUEVA CALIFORNIA. Los estudiantes realizaron un mural en forma de árbol cuyas hojas son las manos que contienen los valores necesarios de una escuela que acompaña. 

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CEBJA 3-242 PROF. MARCELO ORTIZ. ACTIVIDAD REALIZADA EN EL AULA SATÉLITE DE NUEVA CALIFORNIA. Los estudiantes realizaron un mural en forma de árbol cuyas hojas son las manos que contienen los valores necesarios de una escuela que acompaña. 

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Mural Digital que ilustra el cronograma de actividades, que realizaron los alumnos, todos los viernes del mes de Octubre, inspirados en la propuesta ¨La escuela: construyendo un espacio de cuidado¨.

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CEBJA 3-049 - Prof. Jaime Enrique Costarelli 

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CEBJA 3-049 - Prof. Jaime Enrique Costarelli 

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Los valores y actitudes plasmadas son: EMPATÍA, RESPETO, RESPONSABILIDAD, LIBERTAD, INCLUSIÓN, ESCUCHA, acompañamiento, confianza,  UNIÓN, Resiliencia, MOTIVACIÓN, PARTICIPACIÓN, INTEGRACIÓN, SOSTÉN, ENTRE OTROS .

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CEBJA 3-242 PROF. MARCELO ORTIZ. ACTIVIDAD: UNA ESCUELA QUE ACOMPAÑA. Este árbol con sus ramas en forma de manos intenta transmitir los valores y actitudes que fomentamos cada día en nuestra institución educativa, representando el crecimiento y las manos que ayudan y unen. Mural realizado en el aula núcleo. 

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CEBJA 3-242 PROF. MARCELO ORTIZ. ACTIVIDAD: UNA ESCUELA QUE ACOMPAÑA. Este árbol con sus ramas en forma de manos intenta transmitir los valores y actitudes que fomentamos cada día en nuestra institución educativa, representando el crecimiento y las manos que ayudan y unen. Mural realizado en el aula núcleo. 

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Actividad parte de la propuesta educativa de Salud Mental en la EPJA. Los y las estudiantes, primero tímidos frente a la propuesta, lograron plasmar lo que sienten sobre su escuela y lo que esperan y desean de una escuela para todos y todas.

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SUPERVISIÓN IV- CEBJA 3-014 "LISANDRO DE LA TORRE" ANEXO 1 Las y los estudiantes de 1ero 4ta y 1ero 5ta reflexionaron sobre "Una escuela que acompaña" y crearon entre todos el siguiente mural cuyo nombre es "Nuestro lugar"

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SUPERVISIÓN IV- CEBJA 3-014 "LISANDRO DE LA TORRE" ANEXO 1 Las y los estudiantes de 1ero 4ta y 1ero 5ta reflexionaron sobre "Una escuela que acompaña" y crearon entre todos el siguiente mural cuyo nombre es "Nuestro lugar"

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Valores y actitudes que consideramos debe tener una escuela que acompaña: UNIÓN, ESCUCHA, ACOMPAÑAMIENTO, CONFIANZA, RESPETO, INCLUSIÓN, RESILICIENCIA, MOTIVACIÓN, RESPONSABILIDAD, LIBERTAD, COLABORACIÓN, INTEGRACIÓN, DIÁLOGO, PARTICIPACIÓN, EMPATÍA, ENTRE OTROS

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CEBJA 3-242 PROF. MARCELO ORTIZ Actividad 2: "Una escuela que acompaña"    Este árbol con sus ramas en forma de manos, intenta transmitir los valores y actitudes que fomentamos cada día en el CEBJA 3-242 Prof. Marcelo Ortiz, representando el crecimiento, con manos que ayudan y unen. 

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CEBJA 3-242 PROF. MARCELO ORTIZ Actividad 2: "Una escuela que acompaña"    Este árbol con sus ramas en forma de manos, intenta transmitir los valores y actitudes que fomentamos cada día en el CEBJA 3-242 Prof. Marcelo Ortiz, representando el crecimiento, con manos que ayudan y unen. 

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MURAL VIRTUAL " UNA ESCUELA QUE ACOMPAÑA"

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CEBJA N° 3-017 "RICARDO LEVENE" - "LA ESCUELA QUE ACOMPAÑA"

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CEBJA N° 3-017 "RICARDO LEVENE" - "LA ESCUELA QUE ACOMPAÑA"

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Hola! con los/as estudiantes conversamos sobre distintas experiencias vividas y se concluyó que la escuela que acompaña nos recibe y nos acepta, todos/as los/as presentes pasaron a firmar con su nombre como manera de afirmar que pertenecen a esta escuela y que son importantes y valiosos/as. 

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CEBJA N.º 3-015 "TTE 1º IBÁÑEZ" SAN RAFAEL. 

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CEBJA N.º 3-015 "TTE 1º IBÁÑEZ" SAN RAFAEL. 

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Charlas acerca de la Salud Mental, mujer y violencia de género.

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Emociones a Jucio, juego de dados. Curso 1º "A"

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Supervisión I - CEBJA 3-244 D.M Silvia A. Gomez - Nivel Secundario

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Supervisión I - CEBJA 3-244 D.M Silvia A. Gomez - Nivel Secundario

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"La escuela que acompaña". Se trabajó con alumnos del 1CBS donde en una palabra tenían que definir cómo se sentían en la escuela. Fue un trabajo muy bonito ya que los alumnos pudieron exponer la comodidad,felicidad y compañía que sienten por parte de todos los miembros de la institución frente a su proceso de aprendizaje. 

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Sección V CEBJA 3-035 "Dr. José Figueroa Alcorta" Real del Padre - San Rafael 

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Sección V CEBJA 3-035 "Dr. José Figueroa Alcorta" Real del Padre - San Rafael 

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Les compartimos nuestra experiencia con esta actividad tan importante donde los estudiantes realizaron una presentación en una tela que demuestra la importancia de educar en emociones y valores que se reflejan en la enseñanza de nuestro CEBJA 3024 , desde ya les damos las gracias a todos por colaborar con esta propuesta tan significativa para nuestros estudiantes

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PRESENTACIÓN MURO VIRTUAL: CEBJA 3-024 "JUAN RAMON GUTIERREZ" LA ESCUELA QUE NOS ACOMPAÑA : Los estudiantes, junto a sus docentes, crearon un mural con palabras significativas, promoviendo una reflexión profunda sobre la importancia de la educación emocional y su impacto en las trayectorias y proyectos de vida de cada uno, destacando cómo el desarrollo de competencias emocionales tanto el bienestar personal como sentido de pertenecer a la comunidad educativa 

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PRESENTACIÓN MURO VIRTUAL: CEBJA 3-024 "JUAN RAMON GUTIERREZ" LA ESCUELA QUE NOS ACOMPAÑA : Los estudiantes, junto a sus docentes, crearon un mural con palabras significativas, promoviendo una reflexión profunda sobre la importancia de la educación emocional y su impacto en las trayectorias y proyectos de vida de cada uno, destacando cómo el desarrollo de competencias emocionales tanto el bienestar personal como sentido de pertenecer a la comunidad educativa 

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Video Cuenta atrás Moderno Animado Scrapbook Doodle Multicolor_20241025_001202_0002

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Cebja 3-233 " Elvira Giordano de Dalvit" 

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Cebja 3-233 " Elvira Giordano de Dalvit" 

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SUPERVISIÓN I- CEBJA 3003- "SIMÓN BOLIVAR"

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SUPERVISIÓN I- CEBJA 3003- "SIMÓN BOLIVAR"

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CEBJA N° 3-075 "Maestro Gonzalo Tabanera" Taller de Salud Mental: Una escuela que acompaña.

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CEBJA N° 3-075 "Maestro Gonzalo Tabanera" Taller de Salud Mental: Una escuela que acompaña.

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CEBJA 3-237 "PAYUNIA ARGENTINA" PROPUESTA DE SALUD MENTAL: EMOCIONES A JUICIO

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CEBJA 3-237 "PAYUNIA ARGENTINA" PROPUESTA DE SALUD MENTAL: EMOCIONES A JUICIO

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CEBJA 3-023  Víctor  A. Álvarez- Que tu bienestar mental no dependa de algo o de alguien más.

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CEBJA 3-023  Víctor  A. Álvarez- Que tu bienestar mental no dependa de algo o de alguien más.

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SUPERVISIÓN Sección ll CEBJA N° 3-217 " Prof. Ricardo Soloa"  " La escuela que acompaña" Segundo Encuentro:  Taller de Educación Emocional a cargo de la Licenciada Emilce, Escudero.

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SUPERVISIÓN Sección ll CEBJA N° 3-217 " Prof. Ricardo Soloa"  " La escuela que acompaña" Segundo Encuentro:  Taller de Educación Emocional a cargo de la Licenciada Emilce, Escudero.

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En el mes de Octubre se realizaron en conjunto con los docentes, celadores, estudiantes y familias distintas actividades de Aprendizaje colaborativa con el objetivo de sembrar la reflexión personal y grupal sobre las diferentes temas que involucran la Salud Mental con el fin de ayudar y acompañar a fortalecer el paso de cada estudiante en nuestro establecimiento. Fue indispensable que para el desarrollo de las actividades nos escuchemos entre todos con atención y respeto para que cada uno tenga la confianza y seguridad de contar sus situaciones y poder expresar que emociones les estuvo atravesando durante su proceso.

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La escuela: Construyendo un espacio de cuidado (Supervisión 1)

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La escuela: Construyendo un espacio de cuidado (Supervisión 1)

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El inspirador ejemplo de tres mujeres que volvieron a clase para terminar la escuela.

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SUPERVISIÓN IV - CEBJA 3-060 "MAESTRO ANIBAL MOLINA SIMONOVICH"

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SUPERVISIÓN IV - CEBJA 3-060 "MAESTRO ANIBAL MOLINA SIMONOVICH"

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El inspirador ejemplo de tres mujeres que volvieron a clase para terminar la escuela

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Victoria, Irene y Basilia son tres estudiantes de San Carlos, en el Valle de Uco (Mendoza), que decidieron retomar sus estudios después de estar años alejadas del aula. Con hijos y nietos, estas mujeres enfrentan desafíos y prejuicios para cumplir la meta que postergaron durante décadas

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Presentamos uno de los testimonios de nuestros alumnos, en este caso es de una estudiante de nivel primario donde cuenta lo que representa la escuela para ella.

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SUPERVISIÓN IV - CEBJA 3-060 "MAESTRO ANIBAL MOLINA SIMONOVICH"

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SUPERVISIÓN IV - CEBJA 3-060 "MAESTRO ANIBAL MOLINA SIMONOVICH"

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Compartimos un video con imágenes que reflejan las actividades realizadas y el mural confeccionada por nuestros estuduiantes.

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SUPERVISIÓN IV - CEBJA 3-060 "MAESTRO ANIBAL MOLINA SIMONOVICH"

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SUPERVISIÓN IV - CEBJA 3-060 "MAESTRO ANIBAL MOLINA SIMONOVICH"

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CEBJA N° 3-237 VOCES de la PAYUNIA (Jóvenes y adultos)

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CEBJA N° 3-237 VOCES de la PAYUNIA (Jóvenes y adultos)

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PROPUESTA EDUCATIVA DE SALUD MENTAL - CEBJA 3-032 "MAESTRO MARIO FELICI" Actividad: Mural Virtual 

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PROPUESTA EDUCATIVA DE SALUD MENTAL - CEBJA 3-032 "MAESTRO MARIO FELICI" Actividad: Mural Virtual 

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PROPUESTA EDUCATIVA DE SALUD MENTAL - CEBJA 3-032 "MAESTRO MARIO FELICI" Actividad: Mural Virtual

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PROPUESTA EDUCATIVA DE SALUD MENTAL - CEBJA 3-032 "MAESTRO MARIO FELICI" Actividad: Mural Virtual

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Se realizó un trabajo en conjunto con alumnos del aula múltiple A y 1CBS acompañados de los docentes y directivo de la institución donde se les entregó unas tarjetas con diferentes emoticones y emociones. Luego cada participante fue mostrando su tarjeta y explicando la emoción o emoticón que les tocó y cómo se sintieron al ver esas imágenes o si pasaron por situaciones donde esa imagen los representó y en el caso de emociones como tristeza o enojo si lograron afrontar la situación y resolverla. Por último se explicó que lo importante en dicha actividad era poder poner en palabras lo que cada uno de ellos sentía y cómo poder afrontar las situaciones cotidianas. Fue una actividad muy productiva ya que los alumnos participaron activamente y pudieron manifestar lo que sentían y cómo se sentían a diario.

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Sección V "Dr. José Figueroa Alcorta"Real del Padre 

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Sección V "Dr. José Figueroa Alcorta"Real del Padre 

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Supervisión sección V CEBJA 3-035 "Dr. José Figueroa Alcorta" Real del Padre 

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Supervisión sección V CEBJA 3-035 "Dr. José Figueroa Alcorta" Real del Padre 

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POEMA LA ESCUELA QUE ACOMPAÑA , AULA SATÉLITE UOM. 

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Sección N° 3                                                                                     Somos CEBJA 3-051 BICENTENARIO DE LA PATRIA... 💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚 EXPRESANDO EMOCIONES A TRAVÉS DE LAS PALABRAS... LA ESCUELA QUE ACOMPAÑA ES ÉSTA... NUESTRA QUERIDA ESCUELA 3-051💖✍

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Sección N° 3                                                                                     Somos CEBJA 3-051 BICENTENARIO DE LA PATRIA... 💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚 EXPRESANDO EMOCIONES A TRAVÉS DE LAS PALABRAS... LA ESCUELA QUE ACOMPAÑA ES ÉSTA... NUESTRA QUERIDA ESCUELA 3-051💖✍

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CEBJA 3031 Maestro José Antonio Díaz - Salud Mental

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CEBJA 3031 Maestro José Antonio Díaz - Salud Mental

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SECCIÓN N° III  CEBJA 3-051 BICENTENARIO DE LA PATRIA💚👌           Todas las escuelas de Jóvenes y Adultos trabajando las propuestas de Salud Mental, NOS SUMAMOS CON GUSTO!😉💖 AQUÍ NUESTRO GRANITO DE ARENA EN LA CONSTRUCCIÓN DE  ESPACIOS DE REFLEXIÓN, ESCUCHA Y EXPRESIÓN .  

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SECCIÓN N° III  CEBJA 3-051 BICENTENARIO DE LA PATRIA💚👌           Todas las escuelas de Jóvenes y Adultos trabajando las propuestas de Salud Mental, NOS SUMAMOS CON GUSTO!😉💖 AQUÍ NUESTRO GRANITO DE ARENA EN LA CONSTRUCCIÓN DE  ESPACIOS DE REFLEXIÓN, ESCUCHA Y EXPRESIÓN .  

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3-240 HUELLAS HUARPES - Murales. Jornada de Salud Mental 2024 - "Escuela que acompaña"

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SECCIÓN I - CEBJA 3-240 "HUELLAS HUARPES"

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SECCIÓN I - CEBJA 3-240 "HUELLAS HUARPES"

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Compartimos la imagen de lo trabajado por estudiantes del 1cbs aula anexa ☺️

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Cebja 3.239 Supervisora Maria Magdalena Farias ~ "Escuela que acompañan"

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Cebja 3.239 Supervisora Maria Magdalena Farias ~ "Escuela que acompañan"