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Falta de participación activa entre los estudiantes.

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Propone consignas y metas claras para el trabajo entre los estudiantes.

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Inspira creatividad.

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Favorece y fomenta el trabajo en grupo y la interacción con los otros.

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El trabajo colaborativo fomenta la sinergia entre los miembros de un equipo, potenciando la creatividad y la eficiencia en la resolución de problemas

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Un obstáculo es la no planificación del trabajo colaborativo remoto.

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Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y a los alumnos.

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Fomenta la interacción social.

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Dificultades en el acceso, las diferencias , la falta de empatía.

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El docente debe ser un gran conocedor de las potencialidades de sus estudiantes y las posibilidades que ellos tienen para llevar a cabo procesos cognitivos superiores en la vinculación con el otro

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El aprendizaje colaborativo va más allá de las capacidades individuales, se nutre del hacer con otro, se potencia y desarrolla nuevas competencias.

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Desafíos y Soluciones

Desafíos:

Desigualdad en la Participación: Algunos estudiantes pueden participar más que otros.

Conflictos Interpersonales: Las diferencias pueden llevar a desacuerdos y conflictos.

Coordinación y Organización: La falta de estructura puede dificultar la colaboración efectiva.

Soluciones:

Roles Definidos: Asignar roles específicos (líder, secretario, investigador) para asegurar la participación equitativa.

Normas de Grupo: Establecer normas claras para la interacción y la resolución de conflictos.

Seguimiento y Retroalimentación: Realizar un seguimiento regular del progreso del grupo y proporcionar retroalimentación constructiva.

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Mejora del Rendimiento Académico: La interacción y el intercambio de ideas pueden profundizar la comprensión de los conceptos.

Desarrollo de Habilidades Sociales: Los estudiantes mejoran en habilidades como la comunicación, la empatía y la colaboración.

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Afecta el desarrollo de las habilidades de organización de la información y planificación del proceso para llegar a la meta común.

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Conocer el grupo de clase para organizar y planificar los equipos. Además, de ser un mediador en el desarrollo socio-afectivo de los integrantes

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Dialogo, negociación, el compromiso de todos los miembros y la distribución de roles

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Se ve resentida la interacción con el otro y la competencia de comunicación interpersonal

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Estratega como mediador en conflictos

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Fomenta el trabajo en equipo

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d

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Aprendizajes más valiosos y duraderos.

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TRABAJO COLABORATIVO VIRGINIA ILHA

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OBSTÁCULOS/DIFICULTADES PARA IMPLEMENTARLO DE FORMA REMOTA

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OBSTÁCULOS/DIFICULTADES PARA IMPLEMENTARLO DE FORMA REMOTA

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LAS VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

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LAS VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO