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2. ¿Quiénes participan (familia, estudiante, etc) de esas situaciones y que rol ocupa cada uno?

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2. ¿Quiénes participan (familia, estudiante, etc) de esas situaciones y que rol ocupa cada uno?

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(Coronel, Lopes E., Delgado N., Xavier, thiago lopez)Participan: Madres de estudiantes, estudiantes de secundaria, directivos de secundaria, hermano menor de la estudiante

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Bullying - ESI (2024) - 7A Técnica 3 Hurlingham ¿De que Hablamos cuando Hablamos de Bullying?

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Bullying - ESI (2024) - 7A Técnica 3 Hurlingham ¿De que Hablamos cuando Hablamos de Bullying?

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https://www.educ.ar/recursos/158285/convivencia-en-la-escuela-de-que-hablamos-cuando-hablamos-de

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Presentes II: Emilia (capítulo 1) - Canal Encuentro HD

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Si te hacen bullying, no te quedes callado, no estas solo

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Si te hacen bullying, no te quedes callado, no estas solo

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HOY ARGENTINA ES NÚMERO CUATRO EN CASOS DE BULLYING A NIVEL MUNDIAL.

El 19% de los hogares conoce casos de bullying y/o acoso en las instituciones escolares; el 13% de los hogares informa que al menos uno de sus hijos o hijas fue objeto de bullying o acoso

(Aguirre Francisco)

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4. luego del intercambio se sugiere que piensen como resolver de modo no violento alguna de las escenas visualizadas en el capitulo de la serie

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4. luego del intercambio se sugiere que piensen como resolver de modo no violento alguna de las escenas visualizadas en el capitulo de la serie

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(Bocoski, Cuello, Baigorria, Bengochea, Vazquez, Sanchez)

sería en el momento que el amigo va a defenderla, podría, en vez de reaccionar de forma violenta, llamara un adulto de la cercanía. También cambiaríamos la forma violentas y clasista de referirse a su compañera. Las escenas violentas se podían evitar desde un primer momento si la institución tomase las medidas necesarias. De igual forma podríamos ver la educación desde la casa ya que en una parte del video se ve como la madre defiende los dichos agresivos y clasistas de su hilo.

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¿Qué situaciones de Violencia Identifican en el capítulo?

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¿Qué situaciones de Violencia Identifican en el capítulo?

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Bullying

Se identifican situaciones como: violencia física, psicológica y verbal. Discriminación y rechazo.

https://youtu.be/8WhfJuIy8NE?si=HRb19dcI7cW-oEwO

este es uno de tantos que hay día a día en las escuelas

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 Se pueden identificar qué elementos, situaciones o acciones promueven una convivencia entre todos y todas en la escuela.

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 Se pueden identificar qué elementos, situaciones o acciones promueven una convivencia entre todos y todas en la escuela.

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La mejor forma de llegar a lograr una convivencia es que las cosas se hablen y aclaren desde un principio. También, tomar medidas sobre situaciones que no sean las adecuadas. Tenerse respeto entre unos y otros, tener buenas acciones, como: escuchar, aconsejar y ayudar por ejemplo. Y así también hay varias formas mas de poder formar una buena convivencia. Lo principal es el respeto.

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¿Que situaciones de violencia se identifican en el capitulo?

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¿Que situaciones de violencia se identifican en el capitulo?

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Situaciones tales como maltrato tanto verbal como fisico, violencia, discriminacion,etc. En casos como la protagonista siendo discriminada por carecer de una economia estable, su color de piel y forma de vestir.