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Report sulla risposta internazionale e le strategie adottate per combattere l'inquinamento marino a livello globale.

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L'inquinamento e lo sfruttamento eccessivo degli oceani causano un numero sempre maggiore di problemi, come il pericolo acuto per la diversità delle specie, l'acidificazione dei mari e l'aumento dei rifiuti di plastica. Oltre alla pesca e allo sfruttamento a livello industriale delle risorse marine, anche i mutamenti climatici sono causa di una pressione sempre maggiore sugli ecosistemi. La popolazione mondiale in continuo aumento sarà in futuro ancora più dipendente dalle risorse dei mari.

L'obiettivo 14 mira a ridurre in modo significativo entro il 2025 tutti i tipi di inquinamento marittimo e a portare a un livello minimo l'acidificazione degli oceani. Già entro il 2020 gli ecosistemi marini e costieri dovranno essere gestiti e protetti in modo sostenibile. Entro il 2020 anche la pesca dovrà essere disciplinata in modo efficace. Per porre un limite alla pesca eccessiva nei mari, le attività illegali e non regolamentate in questo campo nonché le pratiche distruttive dovranno essere sradicate entro il 2020. Inoltre, determinate forme di sovvenzioni alla pesca dovranno essere vietate.
Obiettivo 14: Conservare e utilizzare in modo sostenibile gli oceani, i mari e le risorse marine
14.1: Entro il 2025, prevenire e ridurre in modo significativo ogni forma di inquinamento marino, in particolar modo quello derivante da attività esercitate sulla terraferma, compreso l'inquinamento dei detriti marini e delle sostanze nutritive

14.2: Entro il 2020, gestire in modo sostenibile e proteggere l'ecosistema marino e costiero per evitare impatti particolarmente negativi, anche rafforzando la loro resilienza, e agire per il loro ripristino in modo da ottenere oceani salubri e produttivi

14.3: Ridurre al minimo e affrontare gli effetti dell'acidificazione degli oceani, anche attraverso una maggiore collaborazione scientifica su tutti i livelli

14.4: Entro il 2020, regolare in modo efficace la pesca e porre termine alla pesca eccessiva, illegale, non dichiarata e non regolamentata e ai metodi di pesca distruttivi. Implementare piani di gestione su base scientifica, così da ripristinare nel minor tempo possibile le riserve ittiche, riportandole almeno a livelli che producano il massimo rendimento sostenibile, come determinato dalle loro caratteristiche biologiche

14.5: Entro il 2020, preservare almeno il 10% delle aree costiere e marine, in conformità al diritto nazionale e internazionale e basandosi sulle informazioni scientifiche disponibili più accurate

14.6: Entro il 2020, vietare quelle forme di sussidi alla pesca che contribuiscono a un eccesso di capacità e alla pesca eccessiva, eliminare i sussidi che contribuiscono alla pesca illegale, non dichiarata e non regolamentata e astenersi dal reintrodurre tali sussidi, riconoscendo che il trattamento speciale e differenziato per i paesi in via di sviluppo e per quelli meno sviluppati che sia appropriato ed efficace, dovrebbe essere parte integrante dei negoziati per i sussidi alla pesca dell'Organizzazione Mondiale del Commercio

14.7: Entro il 2030, aumentare i benefici economici dei piccoli stati insulari in via di sviluppo e dei paesi meno sviluppati, facendo ricorso a un utilizzo più sostenibile delle risorse marine, compresa la gestione sostenibile della pesca, dell'acquacoltura e del turismo

14.a: Aumentare la conoscenza scientifica, sviluppare la capacità di ricerca e di trasmissione della tecnologia marina, tenendo in considerazione i criteri e le linee guida della Commissione Oceanografica Intergovernativa sul Trasferimento di Tecnologia Marina, con lo scopo di migliorare la salute dell'oceano e di aumentare il contributo della biodiversità marina allo sviluppo dei paesi emergenti, in particolar modo dei piccoli stati insulari in via di sviluppo e dei paesi meno sviluppati

14.b: Fornire l'accesso ai piccoli pescatori artigianali alle risorse e ai mercati marini

14.c: Potenziare la conservazione e l'utilizzo sostenibile degli oceani e delle loro risorse applicando il diritto internazionale, come riportato nella Convenzione delle Nazioni Unite sul Diritto del Mare, che fornisce il quadro legale per la conservazione e per l'utilizzo sostenibile degli oceani e delle loro risorse, come riferito nel paragrafo 158 de "Il futuro che vogliamo"

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Obiettivo 14: Conservare e utilizzare in modo sostenibile gli oceani, i mari e le risorse marine

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L'inquinamento e lo sfruttamento eccessivo degli oceani causano un numero sempre maggiore di problemi, come il pericolo acuto per la diversità delle specie, l'acidificazione dei mari e l'aumento dei rifiuti di plastica. Oltre alla pesca e allo sfruttamento a livello industriale delle risorse marine, anche i mutamenti climatici sono causa di una pressione sempre maggiore sugli ecosistemi.

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Notizia sulle nuove tecnologie e iniziative per la pulizia degli oceani e la rimozione della plastica dall'acqua.

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Tecnologie contro la plastica: dispositivi e progetti pulire mari e oceani - Agenda Digitale

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Attualmente si stima che siano presenti 150 milioni di tonnellate di plastica nei mari di tutto il mondo, con un aumento annuo di circa 8 milioni di tonnellate. Colonne d'acqua e fondali in cui galleggiano e su cui si posano miliardi di frammenti di microplastiche con diametro inferiore ai 5 mm.

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Guida pratica su come cittadini e scuole possono contribuire alla riduzione dell'inquinamento marino attraverso semplici azioni quotidiane.

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Per inquinamento del mare si intende l'immissione da parte degli esseri umani di sostanze che provocano danni alle risorse biologiche, pericoli per la salute umana, ostacoli alle attività marittime, diminuzione della qualità dell'acqua. Il mare è sempre stato considerato uno scarico naturale ma, rispetto a centocinquanta anni fa, la popolazione mondiale è più che quadruplicata e il numero delle industrie è salito vertiginosamente. L'idrosfera marina è dunque aggredita da diverse forme di inquinamento.

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Per inquinamento del mare si intende l'immissione da parte degli esseri umani di sostanze che provocano danni alle risorse biologiche, pericoli per la salute umana, ostacoli alle attività marittime, diminuzione della qualità dell'acqua. Il mare è sempre stato considerato uno scarico naturale ma, rispetto a centocinquanta anni fa, la popolazione mondiale è più che quadruplicata e il numero delle industrie è salito vertiginosamente.

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Video didattico che mostra le tecniche e le iniziative globali per proteggere i coralli dagli impatti dell'inquinamento marino.

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Cosa si può fare per salvare le barriere coralline?

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Plastica in Mare: Una Minaccia Invisibile

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Plastica in Mare: Una Minaccia Invisibile

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Approfondimento multimediale che esplora l'impatto devastante della plastica negli oceani e come questa minaccia invisibile metta a rischio la biodiversità marina.

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PLASTICA in MARE 🛍️🌊 Cause, Conseguenze e Soluzioni!

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Documento interattivo che spiega il fenomeno dell'acidificazione degli oceani, causato dall'assorbimento di CO2, e le sue conseguenze per la vita marina.

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Quando gli acidi toccano alcune sostanze e superfici, come il metallo o le rocce, possono causare reazioni chimiche, causandone un cambiamento. L'oceano ha attualmente un pH praticamente neutro o lievemente basico. Ma gli scienziati hanno scoperto che sta diventando sempre più acido...forse qualcuno sta riversando litri e litri di succo di limone o di aceto nelle sue acque? Ovviamente no. Un esperimento di circa mezz'ora con acqua, un uovo, un pizzico di sale e aceto o succo di limone per iniziare a conoscere come e perché il mare sta cambiando diventando più acido.

Istruzioni per l'uso:

Fruire del documento online o in formato cartaceo, come attività ricreativa a casa, o durante una lezione a scuola.

Materiali necessari:

Acqua fredda, 2 barattoli di vetro, guscio di due uova, aceto o succo di limone, sale fino da cucina, etichette, matita.

Procedimento:

1. Preparate le etichette e applicatele sui bicchieri per poterli distinguere

2. Disponete i barattoli e versate:Barattolo 1: acqua , 1 cucchiaio di sale fino

3. Barattolo 2: acqua , 1 cucchiaio di sale fino e 4 cucchiai di aceto o di succo di limone

4. Con delicatezza lasciate cadere i gusci, uno in ogni bicchiere.

5. Lasciate i gusci di uova nei barattoli per qualche giorno e osservate cosa succede. Fate qualche ipotesi su cosa potrebbe succedere e descrivete nei dettagli qui sotto cosa succede di giorno in giorno nei due barattoli.

Obiettivi di apprendimento cognitivo:

Lo studente conosce il legame tra oceano e cambiamento climatico.

Lo studente comprende come l'oceano assorbe il calore e influenza il clima e le condizioni meteorologiche.

Lo studente apprende nozioni fisico-chimiche legate all'inquinamento, al cambiamento climatico ed all'acidificazione.

Lo studente ottiene una visione sulle possibili soluzioni mirate a mitigare i problemi dell'oceano.

Obiettivi di apprendimento socio-emotivo:

Lo studente è in grado di Lo studente è in grado di esprimere il proprio rapporto personale con il mare.

Lo studente è in grado di indagare sul rapporto di dipendenza dal mare del proprio Paese.

Lo studente è in grado di comprendere l'importanza di proteggere l'oceano.

Lo studente è in grado di prendere decisioni consapevoli riguardanti l'oceano.

Lo studente è in grado di comprendere diverse prospettive dell'impatto della vita quotidiana sull'oceano.

Lo studente è in grado di percepire la connessione umana tra cambiamenti climatici e la salute umana.

Lo studente è in grado di associare cause, conseguenze e possibili soluzioni per mitigare le diverse problematiche legate all'oceano ed al clima.

Obiettivi di apprendimento comportamentale:

Lo studente è in grado di parlare dell'oceano e di problematiche relative al cambiamento climatico con cognizione di causa.

Lo studente è in grado di comprendere l'importanza di diminuire le emissioni di biossido di carbonio per decelerare il cambiamento climatico.

Lo studente è in grado di riflettere sulle problematiche relative all'innalzamento del mare e la necessità di nuove tecnologie per contrastarlo.

Lo studente è in grado di partecipare a dibattiti sullo sviluppo delle aree costiere e di discutere sulle relative tematiche (es: sviluppo urbano e costiero)

Lo studente è in grado di organizzare campagne per sensibilizzare una pianificazione oceanica sostenibile.

Lo studente è in grado di organizzare campagne di sensibilizzazione mirate alla riduzione delle emissioni di biossido di carbonio per ridurre il cambiamento climatico.

Lo studente è in grado di indagare sul rapporto di dipendenza della vita dal mare.

Lo studente è in grado di comprendere l'importanza di proteggere l'oceano.

Approcci dell'Educazione per lo Sviluppo Sostenibile di UNESCO:

Prospettiva geografica, prospettiva scientifica.

Connessione tra materie:

Ecologia marina, scienze naturali, fisica, chimica, informatica, tecnologia.

Obiettivi di Sviluppo Sostenibile:

OSS14 "Vita sott'acqua"

OSS4 "Istruzione di qualità"

Collegamento con Principi di Educazione all'Oceano:

Principio 1 "La Terra ha un grande oceano con molte caratteristiche"

Principio 2 " L'oceano e la vita nell'oceano modellano le caratteristiche della Terra"

Principio 3 " L'oceano ha una grande influenza sul clima e sulle condizioni meteorologiche"

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Esperimento: acidificazione dell'oceano - Decennio del Mare

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Quando gli acidi toccano alcune sostanze e superfici, come il metallo o le rocce, possono causare reazioni chimiche, causandone un cambiamento. L'oceano ha attualmente un pH praticamente neutro o lievemente basico. Ma gli scienziati hanno scoperto che sta diventando sempre più acido...forse qualcuno sta riversando litri e litri di succo di limone o di aceto [...]

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Articolo che riporta l'ultimo studio sul crescente problema dell'inquinamento marino e le sue ripercussioni globali. 

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Segui su Sky TG24 le ultime news, le immagini, i video e tutti gli approfondimenti sul tema inquinamento marino.

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Pescherecci e Inquinamento: Un Legame Pericoloso

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Pescherecci e Inquinamento: Un Legame Pericoloso

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Ricerca che evidenzia come le pratiche di pesca non sostenibili contribuiscano significativamente all'inquinamento marino.

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Le reti da pesca di plastica abbandonate, così come trappole e fili di nylon usati per la stessa attività, sono una grande minaccia alla vita marina e sono anche la causa principale dell'inquinamento degli oceani. Lo sostiene Greenpeace, che chiede un intervento internazionale per contrastare questo fenomeno.

Il report

Nel report " Ghost Gear: The Abandoned Fishing Nets Haunting Our Oceans", siglato dall'associazione ambientalista, sono riportati alcuni numeri relativi all'inquinamento causato dalle attrezzature da pesca. Secondo tali dati ogni anno più di 640mila tonnellate di materiale plastico impiegato nella pesca commerciale è gettato in mare. Si stima che costituisca il 10% dei rifiuti plastici in mare e oceani, ma sono quelli che inquinano di più, coprendo una superficie maggiore. Uno studio recente sul Great Pacific Garbage Patch ha rivelato ad esempio che l'ammasso di rifiuti situato nell'Oceano Pacifico settentrionale è fatto di 42mila tonnellate di macroplastica, di cui l'86% costituito da reti da pesca.

Killer invisibile

A giugno 2019 due capodogli sono morti a causa delle reti da pesca al largo di Palmarola. Stesso destino è toccato a un delfino, ad agosto 2019, ritrovato morto su una spiaggia di Marzocca. "Molto tempo dopo l'uso iniziale, i dispositivi per la pesca continuano ad uccidere e mutilare creature marine, oltre a inquinare anche ecosistemi remoti", si legge nel report. L'analisi delle conseguenze dell'abbandono delle reti è stato condotto nella zona di Mount Vema, una montagna sottomarina nell'Oceano Atlantico, a mille chilometri dalla costa sudafricana. "Abbiamo trovato un mondo sottomarino fantastico, pieno di vita e di colori. È molto triste vedere il lascito distruttivo della pesca in un luogo remoto come questo".

Necessaria un'azione globale

"Le 'reti fantasma' sono la causa principale dell'inquinamento marino e ciò influenza la vita acquatica", ha spiegato Louisa Casson, volontaria di Greenpeace intervistata dal Guardian. Possono rimanere in acqua per anni e decadi, intrappolando dai piccoli pesci ai crostacei, e mettendo in pericolo anche gabbiani, tartarughe e balene. Inoltre le correnti le portano ovunque, arrivando a contaminare anche le coste artiche o le isole del Pacifico. "I governi mondiali devono agire per proteggere i nostri oceani e chiamare l'industria ittica, poco regolamentata, a rispondere per i propri rifiuti pericolosi", ha concluso Casson.

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Le attrezzature da pesca sono una minaccia per la salute degli oceani

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Le reti da pesca di plastica abbandonate, così come trappole e fili di nylon usati per la stessa attività, sono una grande minaccia alla vita marina e sono anche la causa principale dell'inquinamento degli oceani. Lo sostiene Greenpeace, che chiede un intervento internazionale per contrastare questo fenomeno.

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La Voce degli Abissi: Inquinamento Acustico

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La Voce degli Abissi: Inquinamento Acustico

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Approfondimento sul problema poco conosciuto ma grave dell'inquinamento acustico sott'acqua e come influisce sulla vita marina.

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L'inquinamento acustico marino causa la perdita dell'udito nelle tartarughe - LifeGate

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Una nuova ricerca ha messo in luce il potenziale pericolo della perdita temporanea dell'udito, nelle tartarughe marine, a causa dell'inquinamento subacqueo.

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Iniziative locali di volontariato per la pulizia delle spiagge siciliane, mirate a ridurre l'impatto dell'inquinamento marino sull'isola.

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Riserva Marina Protetta: Custodi del Mare

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Riserva Marina Protetta: Custodi del Mare

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Racconto delle attività e dei successi della Riserva Marina Protetta in Sicilia, nel suo ruolo chiave contro l'inquinamento marino.

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Progetto S.E.A.: Stop Inquinamento Acquatico

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Progetto S.E.A.: Stop Inquinamento Acquatico

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Un'iniziativa siciliana che promuove l'educazione ambientale nelle scuole e le buone pratiche per combattere l'inquinamento delle acque.

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Gli effetti dell'inquinamento sugli animali

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Ricordiamo che noi siamo ospiti del mare. con le nostre azioni stiamo uccidendo i veri abitanti del mare

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Dal Cilento a Scampia: ecco il cartoon contro la plastica in mare per sensibilizzare gli studenti

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Perché è importante ridurre l'inquinamento sottomarino generato dalle attività umane?

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Le ISOLE DI PLASTICA: un'emergenza dimenticata

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Deepwater Horizon, la ricostruzione tecnico-scientifica del disastro ambientale più grave degli USA