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Book Creator è uno strumento per la creazione di libri digitali incredibilmente facile da usare e con opzioni di utilizzo. È disponibile sia per iPad che per il Web. Esso consente di creare storie, fumetti, veri e propri libri digitali di diverso formato. E' perfetto anche per lo smashing delle app, perché praticamente qualsiasi cosa con un link può essere aggiunta a un libro, video, documenti in pdf, link di mappe, note audio e così via.
Lo storytelling e la creazione di libri sono attività incredibili da realizzare:  questo strumento per la sua flessibilità con fonti e risorse differenti e la semplicità di pubblicazione lo rendono perfetto per consentire agli insegnanti ma anche gli studenti di creare e condividere il proprio lavoro. Inoltre, la creazione di libri consente di utilizzare il pensiero critico e le capacità organizzative mentre si confrontano, pianificano e prendono decisioni creative sui loro libri. Utilizzando elementi multimediali differenti si possono raccontare storie o acomunicare le informazioni in modo più efficace o ad arricchire un punto di vista di supporti non convenzionali.  Secondo me è uno degli applicativi più inclusivi che un docente , e non solo, può e deve sfruttare per le potenzialità che esso racchiude.!

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LearningApps è una piattaforma on line che consente d creare giochi didattici utilizzando diversi contenuti multimediali: testi, immagini, video, audio e persino testo recitato dal pc. In ciò si rivela un tool davvero versatile.
E' uno strumento facile da usare con il quale creare giochi e quiz come abbinamento, identificazione, categorizzazione, riempimento di spazi vuoti, parole crociate, compilazione di risposte, ordinamento e attività a scelta multipla.
Non si tratta del solito quiz: io ho sperimentato la modalità "Ordinare le coppie "che si è rivelata utile per esercizi di lessico e di costruzioni di frasi. Esempi di esercizi: abbinamento immagine-parola, immagine audio, parola-audio, inizio frase – fine frase, ecc.
La costruzione è semplice, basterà cliccare su "ordina coppie" e procedere con "indica il titolo e la consegna". Successivamente "Crea le coppie TESTO – IMMAGINE o nelle varie alternative" e inserire  un eventuale messaggio finale (feedback), che comparirà una volta completato tutto l’esercizio e cliccato sul pulsante per il controllo.
"Il milionario" invece è un modo alternativo per proporre esercizi a scelta multipla agli studenti è la funzione “Il Milionario” che riporta la grafica del famoso gioco televisivo.
Vi è anche la modalità "testo con lacune" Per creare testi bucati a risposta libera o a scelta multipla.
Insomma va detto che c'è una grande scelta che va ben oltre il classico quiz! Il consiglio è di scoprirlo!
Graficamente eccellente, come detto dal nostro professore, anche superiore a Kahoot.
A livello di accessibilità è formidabile: uno dei migliori strumenti inclusivi a livello didattico!

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Wordwall è una risorsa fantastica! Si tratta di una piattaforma on line che permette di  creare risorse didattiche interattive utilizzabili attraverso Internet.
Letteralmente "muro di parole" perchè è composto da una raccolta organizzata di parole che vengono visualizzate su un muro, una bacheca, su un cruciverba o un'altra superficie espositiva in un'aula.
Wordwall può essere utilizzato per creare attività sia interattive che stampabili in formato pdf. Le attività interattive comprendono Quiz e Cruciverba, ma anche anche giochi in stile arcade.
Come crearlo? Si inizia selezionando il modello e poi si inseriscono i contenuti. Il tutto in pochissimi minuti. Dopo aver creato un'attività si può passare a un modello diverso con un solo clic: cruciverba, quiz, giochi di parole, labirinti, ruote, vero o falso, scramble, diagrammi e molto altro ancora in tutte le discipline..Ciò consente di risparmiare tempo ed è ottimo per differenziazione e rinforzo .
L’applicativo è gratuito fino a 5 lavori per la maggior parte delle attività ma fornisce anche strumenti aggiuntivi a pagamento.
Come nel caso di Kahoot anche qui qualsiasi attività creata può essere resa pubblica, consentendo ad altri insegnanti di trovare l'attività nei risultati di ricerca riprodurla e svilupparla, o diversamente è possibile mantenerla tra le attività private.
Certamente questo strumento favorisce l'apprendimento attraverso il gioco e lo ritengo accessibile a tutti. Nel caso dell'immagine riportata sopra, si denota la possibilità di ricorrere ad un largo utilizzo di immagini senza alcuna limitazione già nella versione base( contrariamente a Kahoot). Questo aspetto è davvero vantaggioso e personalmente ritengo sia uno degli strumenti più inclusivi!

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Moduli Google è uno strumento che permette di creare sondaggi o test on line e che rientra nella suite di Google Drive insieme a Documenti Google, Fogli Google e Presentazioni Google.   Consente di poter creare collaborazioni e condivisioni come per google documenti , fogli ecc. Le informazioni ricavate dal sondaggio o dal quiz vengono quindi raccolte e automaticamente collegate a un foglio di calcolo. Il foglio di calcolo è poi compilato con le risposte che gli utenti hanno dato.
Ricevi immediatamente i risultati appena arrivano. Inoltre, puoi visualizzare a colpo d'occhio il riepilogo dei risultati con i grafici.
Vi si possono inserire al suo interno foto, video,link ed immagini. Per queste ragioni è uno strumento trasversale adatto a diversi utilizzi, anche a livello scolastico. E' di facile utilizzo.

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Mindomo è un software che permette di creare mappe mentali, concettuali e scalette gerarchiche.
Il software permette anche di trasformare le mappe concettuali create in presentazioni efficaci ( L'ho fatto anche io!). :D
Se non si sa da dove iniziare non bisogna avere alcun timore, l'applicazione mette a disposizione dei modelli predefiniti per aiutare chi si trova alle prime armi e per semplificare il processo di creazione della mappa.
La mappa permette di ricercare le immagini da utilizzare direttamente dall'applicazione stessa, evitando in tal senso di dover scaricare continuamente le immagini da inserire. Un altro vantaggio è quello di poter introdurre dei collegamenti ipertestuali alle pagine da noi scelte e di poter caricare altresì video di approfondimento su you tube.
Io ad esempio l'ho utilizzata per semplificare un argomento di storia come si vede nella foto in alto per facilitare i processi di apprendimento di tutti gli studenti. Al fine di renderlo accessibile a tutti ho voluto inserire delle foto per ogni voce in modo fate da facilitare anche la memorizzazione   di ciascun elemento e la sua categoria di appartenenza.
E' senza dubbio un valido aiuto per studenti e insegnanti e per le sue potenzialità si rivela un importante strumento inclusivo.

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Simcaa è un'applicazione web gratuita , infatti è free opensource e consente di produrre documenti, testi e tabelle in Comunicazione Aumentativa impaginandoli graficamente. Essa utilizza i simboli ARASAAC, un sistema simbolico di proprietà del Governo di Aragona, creati da Sergio Palao per ARASAAC e distribuiti con Licenza Creative Common.
Questa piattaforma permette di supportare le richieste di servizi provenienti da attori diversi ( famiglie, dal mondo della scuola, dal mondo della riabilitazione e altri) di ricorrere ad uno strumento che permetta di scrivere attraverso simboli (sia pittogrammi sia immagini) in maniera agevole.
Simcaa è di facile utilizzo: funziona come un editor di testo (anche perchè lo è) con la barra delle funzioni collocata in alto.  Ogni parola digitata viene automaticamente trasformata in un simbolo. In mancanza di simboli è possibile introdurne altri ricorrendo ai pittogrammi presenti su ARASAAC o ricorrendo a foto/immagini del web dando vita a testi personalizzati.  I documenti creati possono essere trasformati e stampati in pdf o addirittura convertiti per creare anche video ,come nel caso riportato sopra.
Sarebbe auspicabile che ciascuno utilizzasse questo programma di scrittura soprattutto quando progettiamo un sito internet, un'attività didattica interattiva o carichiamo contenuti multimediali sul web. Tale riflessione parte dal presupposto che un testo scritto può non risultare di facile comprensione per tutti i visitatori del sito, ad esempio. In questo caso il ricorso ad immagini supportate da parole possono divenire importanti facilitatori dei processi di apprendimento per tutti, indipendentemente dalle difficoltà!
In tal senso simcaa è uno strumento inclusivo che consente di abbattere le barriere della partecipazione.

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Scratch è un linguaggio di programmazione gratuito di genere visuale e grafico.
I blocchi suddivisi per colore ( dalle caratteristiche già preimpostate di default), vengono trascinati e inseriti seguendo un ordine logico dentro l’area apposita di coding conferendo un significato alla scena.
Questo strumento permette a tutti, anche  alle persone "profane " di programmazione, di realizzare, in maniera semplificata, storie interattive, animazioni e giochi.
L'applicativo promuove lo sviluppo del pensiero creativo , basti pensare allo storytelling digitale che consente  di utilizzare contemporaneamente numerosi file multimediali (immagini, suoni, giochi interattivi).
Si rivela uno strumento versatile che può costituire una importante risorsa per studenti con disabilità, soprattutto gravi. L'ausilio di immagini, la possibilità di scegliere i tempi nei passaggi fra una scena e l'altra lo rende uno strumento fruibile per tutta la classe, siano essi bambini, adolescenti e/o disabili.
Io ne ho creati almeno tre e devo dire che provando e riprovando oggi sono anche più veloce!

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Kahoot! è stato fondato da Johan Brand, Jamie Brooker e Morten Versvik e nasce da un progetto congiunto che coinvolge scienza e tecnologia. E' una piattaforma di apprendimento creata nel 2013.

Kahoot! nasce con lo scopo di favorire l'apprendimento sociale degli studenti che riuniti attorno ad una lavagna interattiva, un proiettore o il monitor di un computer possono rispondere ai quiz divertendosi.
L'utilizzo è semplice: tutti i giocatori si connettono (a Kahoot.it) usando un PIN di gioco che li porta in una schermata comune dove possono usare un dispositivo (basta un cellulare) per rispondere alle domande opportunamente create da un insegnante.
A ciascuna domanda corrisponde  un tempo di risposta limitato (i secondi vengono stabiliti dal creatore del quiz) e per ciascuna domanda è prevista l'assegnazione di un punteggio che viene attribuito sulla correttezza della domanda ed anche sulla tempestività nella risposta. I punti ottenuti vengono visualizzati nella classifica al termine di ciascuna domanda. A conclusione del gioco viene redatta una classifica generale.
i Quiz creati rimangono in un archivio privato, ma si possono anche pubblicare e condividere con altri utenti. E' possibile introdurre la musica o escluderla .
Le modalità di gioco possono essere diverse: si può ideare un quiz nel quale scegliere il numero di risposte (scelta multipla), corredare la domanda con immagini o brevi video, caricandoli con un semplice drag and drop ( ma in quest'ultimo caso occorrerà avere un pacchetto premium).
E' senza dubbio un gioco coinvolgente che accende gli animi dei partecipanti mantenendo uno sfondo educativo. Esistono vari pacchetti che possono offrire diverse opzioni di modalità premium come per esempio l'aggiunta di foto in ogni domanda.
Nella versione base infatti, è previsto l'utilizzo di un massimo tre immagini e ciò può costituire un limite per i partecipanti.

Kahoot! può essere utilizzato attraverso browser o attraverso la sua interfaccia web.
E' un tool che favorisce apprendimenti di nuovi argomenti, può essere utilizzato come ripasso pre- compito ad esempio, tuttavia occorre fare qualche precisazione.
Il fatto che non sia possibile eliminare il tempo d risposta (può semmai essere ampliato) può essere controproducente per chi ad esempio vive lo stress della risposta o per chi ha qualche difficoltà di lettura rapida. Altresì il limite nell'utilizzo delle foto (massimo tre) nella versione base non rende il gioco accessibile a chi magari ha uno stile di apprendimento visivo. Questi dettagli diventano fondamentali quando un docente vuole scegliere un gioco interattivo da somministrare alla propria classe.

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L'utilizzo di Google Sites si è rivelato un utile  "contenitore" nel quale inglobare i vari applicativi appresi durante il corso T.I.C.
Si tratta di una applicazione web fornita da Google che consente di creare siti web in maniera gratuita nei quali inserire contenuti di vario tipo: documenti, video you tube, immagini, mappe, calendario, link ai social network, presentazioni, fogli moduli.  Uno dei vantaggi è proprio quello che Google sites si integra con molti programmi.La creazione del sito è di immediata intuizione.
Come primo suggerimento è possibile dare un nome al sito che intendiamo creare, inserendolo al posto della voce Sito senza titolo, e procedere digitando eventuale titolo della pagina (la home page). Gli stili di formattazione sono analoghi a quelli presenti su word, quindi nessun problema!
A destra del lettore è presente una barra laterale nella quale è possibile ritrovare diversi menù di facile utilizzo: inserisci, pagine e temi.
Google sites può rivelarsi utile per aziende che vogliono pubblicizzare i propri prodotti e/o servizi e personalmente lo consiglio anche ad un docente che desidera introdurre contenuti fruibili ad un pubblico di navigatori in cerca di suggerimenti in termini di attività didattiche e spunti di vario genere.
Io l'ho scelto come prodotto multimediale nel quale inserire tutti i contenuti relativi la mia UDA.

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Padlet è una “bacheca virtuale” sulla quale è possibile caricare e condividere qualsiasi tipo di file e materiali: immagini, pdf, video. E' senza dubbio una delle applicazioni più versatili in campo educativo perchè permette di contenere materiale di vario tipo, accessibile a tutti.  Offre diversie modalità di formato attraverso cui realizzare un prodotto: mappa, tela, timeline, griglia, muro. Graficamente si presenta come una parete sulla quale “appendere” dei post-it di vario tipo. Ho provato a salvare il file prodotto in versione muro in formato pdf e devo dire che il risultato è stato fantastico! Riesce a inserire in maniera equilibrata spazi riservati al testo e quelle ad immagini rendendo il prodotto stampato molto ordinato e soprattutto moderno e accattivante. Ritengo sia uno strumento altamente inclusivo perchè permette a più utenti di collaborare contemporaneamente sulla piattaforma garantendo la partecipazione di tutti. Ma soprattutto permette a ciascuna persona di esprimere il proprio pensiero o la propria creatività attraverso molteplici forme: video, testo ,immagini. Semplicemente grandioso.
Da quando il professore ce lo ha fatto scoprire l'ho adottato spesso! L'unica nota negativa ( se possiamo dirlo) è che la versione base pemette di creare un massimo di tre padlet. Tale limite è superabile effettuando l'accesso con altro account per crearne di nuovi.

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La stessa pagina ufficiale di questo strumento lo definisce così:  Canva è uno strumento di progettazione e pubblicazione online che consente a chiunque di progettare qualsiasi cosa e pubblicare ovunque. Ha le funzionalità tipiche di una presentazione in power point, anche se dal punto di vista tecnico ha qualcosa in meno, ma dal punto di vista estetico colpisce soprattutto i giovani. E' utilizzato per creare locandine, presentazioni accattivanti,  collage, video, icone, cataloghi e per i  più giovani, formati per stories nei social (post di instagram, reels, post di facebook , copertine). La funzionalità è immediata, le barre degli strumenti sono abbastanza intuitive. Anche questo strumento consente di poter creare collaborazioni e condivisioni fra più utenti.

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Google Classroom è un servizio web gratuito sviluppato da Google, per le scuole e le università che permette di creare e veicolare materiale didattico, consente di assegnare anche compiti online. È stata introdotta come funzionalità di G Suite for Education già nel 2014. E' soprattutto durante la Pandemia che questa applicazione ha subito un incremento nel suo utilizzo. E' stato fra gli strumenti più utilizzati durante la didattica a distanza, complice la situazione pandemica , ne sono state scoperte e valorizzate le numerose potenzialità.

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Nell'epoca dei social capita spesso di vedere nel web avatar sempre più simili alle persone che conosciamo. Basta scorrere nell'elenco dei contatti di whatsapp per ritrovare almeno un avatar tra le immagini personali. E' quasi un gioco che diverte, quello di vedersi riprodotti in maniera virtuale. Creare un avatar di noi stessi è quello che permette di  fare Bitmoji. E' un'applicazione gratuita che permette di personalizzare non solo il lato fisico , ma anche l'outfit proponendo una vasta scelta di indumenti !
Non è necessario scaricare l'app, io ad esempio l'ho inserito come estensione in alto nella barra degli strumenti in modo da poter utilizzare gli stickers tutte le volte che voglio scaricandole al pc o addirittura trascinandole direttamente nel blog del sito ad esempio nei programmi di ipertesto!

Se da un lato nasce per arricchire i messaggi e le conversazioni sui social, esso può essere utilizzato per creare dei personaggi da inserire nei progetti didattici così come ho fatto io! Offre stickers simpatici adattabili ad ogni situazione: emozione, svago, studio, lavoro, viaggi.

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Jamboard è una lavagna digitale che ha la peculiarità di essere interattiva, sviluppata da Google per funzionare con Google Workspace.
La lavagna può essere usata da chiunque disponga di un account Google. Essa consente di scrivere, inserire note, schermate, immagini, un po’ come avviene su tutte le lavagne interattive disponibili online, ed è possibile invitare persone a collaborare e condividere i lavori sia in forma privata che pubblica. Essa infatti permette agli utenti di poter operare contemporaneamente sulla lavagna, interagendo contemporaneamente. Personalmente ritengo questo strumento un valido ausilio da utilizzare sia in contesti di gruppo perchè consente di coinvolgere tutti gli studenti attraverso il canale visivo e testuale, sia nelle modalità di lavoro individuale , in quanto consente di adattare l'argomento in relazione alle caratteristiche e agli stili di apprendimento di un determianto studente. Personalmente l'ho utilizzato per coinvolgere contestualmente tutti gli studenti della classe, senza distinzione, poichè nella versione da me progettata ho ritenuto importante inserire numerose immagini che facilitassero i processi di comprensione e di apprendimento non soltanto dello studente in difficoltà, ma di tutti. Jamboard secondo me è un prodotto inclusivo che consente di simulare situazioni , compiti di realtà avvincenti e motivanti per lo studente.

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Nella nostra società il QR CODE è entrato a far parte della vita quotidiana. Se andiamo in un ristorante, in un pub o davanti ad un banchetto informativo turistico possiamo ricavare informazioni utili  o leggere la carta di un menù scansionando questo codice! Ma cosa è? Un codice QR è un codice a barre composto da moduli neri disposti all'interno di uno schema bianco di forma quadrata, impiegato in genere per memorizzare informazioni destinate a essere lette tramite un apposito lettore ottico o anche smartphone.
Ci siamo aggiornati rapidamente all'utilizzo di questo strumento che ci consente di risparmiare carta e stampe nel rispetto dell'ambiente. Crearne uno è semplice: con il pc ad esempio, basta mettere il puntatore nella pagina di nostro interesse e cliccare il tasto destro del mouse alla voce "crea codice QR per questa pagina! ed il gioco è fatto!

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Remove.bg è un sito web gratuito che consente di caricare un'immagine (o trascinarla) per rimuoverne lo sfondo.
Lo strumento online non necessita di alcuna impostazione particolare perchè il funzionamento è perfettamente automatizzato. Una volta entrati nella pagina principale si ritroverà in maniera chiara ed intuitiva i passi da seguire. Lo trovo uno strumento di facile utilizzo e molto utile poichè mi permette di ritagliare foto e di estrapolarne i personaggi da inserire ad esempio all'interno di e-book o altri prodotti multimediali.