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Estilo de aprendizaje ACOMODADOR
LES CUESTA MÁS APRENDER: Cuando lo que aprenden no se relacionan con sus necesidades inmediatas. Con aquellas actividades que no tienen una finalidad aparente. Cuando lo que hacen no está relacionado con la "realidad".

Estilo de aprendizaje CONVERGENTE
Cuando se les fuerza a convertirse en el centro de la atención. Cuando se les apresura de una actividad a otra. Cuando tienen que actuar sin poder planificar previamente.

Estilo de aprendizaje DIVERGENTE
Cuando tienen que adoptar un papel pasivo. Cuando tienen que asimilar, analizar e interpretar datos. Cuando tienen que trabajar solos.

Estilo de aprendizaje ASIMILADOR
Con actividades que impliquen ambigüedad e incertidumbre. En situaciones que enfaticen las emociones y los sentimientos. Cuando tienen que actuar sin un fundamento teórico.

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Estilo de aprendizaje AUDITIVO
aprender de manera secuencial y ordenada. Los estudiantes auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Es alguien necesita escuchar su grabación mental paso a paso. Les es más fácil memorizar de forma auditiva para no olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir.
Estilo de aprendizaje VISUAL
Este estilo es el que utilizamos cuando pensamos en imágenes, podemos traer a la mente mucha información a la vez, por eso la gente que utiliza el sistema de representación visual tiene más facilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez.
Estilo de aprendizaje KINESTÉTICO
Es un estilo de aprendizaje en el que la información se incorpora asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, o sea, a nuestro cuerpo. Se utiliza este sistema cuando aprendemos un deporte, pero también para muchas otras actividades. Por ejemplo, escribir a máquina es un tipo de aprendizaje kinestésico.

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Debilidad:
Falta de concentración.
Acciones de mejora:
Tomar nota de todo en lo que estoy fallando y hacer un horario para controlarlo mejor.
Plazo:
3 mes

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Debilidad:
Manejar mi tiempo de estudio
Acciones de mejora:
Planear mejor mis actividades
Plazo:
1 mes

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3-5

Mejorar mucho en mi plan de estudio, concentración para poder culminar mi carrera sin haber jalado ningún curso.

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Fortalezas:

Puntualidad

Responsable

Me gusta aprender

Capacidad de trabajar en grupo

Oportunidades:

Apoyo económico

Motivación familiar

Buena enseñanza por parte de la institución

Debilidades:

Inseguridad

Estresarse rápido

Falta de concentración

Estados de animo

Amenazas:

Exigencia en el campo estudiantil

Experiencias

Baja motivación personal

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Nombre Empresa

Análisis DAFO

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Debilidades

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Fortalezas

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Oportunidades
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Nombre Empresa Análisis DAFO Escribe un subtítulo aquí Debilidades Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial Fortalezas Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial Oportunidades Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial

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Nombres y apellidos:
Muñoz Tineo Brayan Angelo

Carrera:
Ing. ambiental

Expectativas de la carrera:
Los temas a tratar son muy profundos y eso me causa mucho entusiasmo, espero aprender a como solucionar problemas ecológicos

Código de estudiante:
12416

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Planificar mejor mi tiempo, para así ser más productivo y mejorar mi control emocional frente a problemas académicos.

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5-8

Haber culminado mi carrera, tener un trabajo estable y apoyar económicamente a mis padres.

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Mejorar mis emociones y esforzarme un poco mas en mejorar lazos con familiares, tratar de relacionarme con personas en la universidad para mejorar mi comunicación.

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Hacer deporte y comer saludable para así tener una buena condición física para no tener enfermedades más adelante.

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8-a más

Avanzar con mi CV, estar realizando mi 2da carrera y también tener por lo menos 1 especialidad en mi carrera.

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Socializar más, ir al psicólogo para mejorar en algunos problemas que tengo.

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