# data[].attributes.body
"Foi moi interesante ter a oportunidade de entrar na aula dun compañeiro e ver outras dinámicas e estratexias en marcha!"

# data[].attributes.body
Como te sentiches na clase observada?

Non podo negar que na observación holística sentinme algo nerviosa, pero na focalizada moito menos.

O feito de ter un compañeiro que te está observando e analizando como levas adiante a túa aula non me deixa indiferente nun primeiro momento. Non era a primeira vez que me observaban, xa tiña experiencia en cursos anteriores, pero non consigo non poñerme algo nerviosa e insegura, polo xuizos que pode facer ese compañeiro da miña laboura docente e polo tanto que invalide o meu quefacer. Ese é o sentimento que sae, sei que non o vai facer, xa que se trata dunha mirada non avaliativa, nin de superioridade.

# data[].attributes.body
"O docente emprega a modulación da voz pero nada esaxerado. So nun momento de distración emprega unhas palmadas para captar a atención do alumnado que está a rir por un vídeo no que están a traballar que é sobre o carnaval deste ano no instituto, e que saen profesores, compañeiros etc."

# data[].attributes.body
Posta en marcha proceso de observaccion coa estancia da docente alemá Sina Hartwig  e o job shadowing en Braga no marco do Erasmus +

# data[].attributes.body
Yolanda coñece o nome de todos os seus alumnos/as e interpélaos polo nome para interactuar con eles. Escoita as repostas dos alumnos/as e corríxeos, se é necesario, ao final da súa intervención.