# data[].attributes.body
Filem MALBATT: Misi Bakara telah mengangkat kisah benar mengenai keberanian anggota tentera Malaysia yang terlibat dalam misi pengaman Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) di Somalia pada tahun 1993. Ia memfokuskan kepada detik-detik mencemaskan semasa insiden Pasar Bakara di Mogadishu, apabila helikopter Black Hawk milik Amerika Syarikat ditembak jatuh dan lebih 70 anggota US Rangers terperangkap dalam kawasan konflik. Dalam situasi yang genting dan penuh bahaya, pasukan MALBATT dari 19 Rejimen Askar Melayu Diraja (RAMD) Mekanis dikerahkan bagi menyelamatkan tentera Amerika yang terkepung, walaupun tanpa arahan rasmi dan dengan risiko kehilangan nyawa.

Melalui jalan cerita yang mendebarkan dan penuh aksi, filem ini menceritakan cabaran sebenar yang dihadapi oleh anggota tentera Malaysia ketika melaksanakan misi tersebut. Ia memperlihatkan nilai-nilai murni seperti semangat berpasukan, pengorbanan, kepimpinan, dan keberanian luar biasa yang ditunjukkan oleh wira-wira negara. Watak-watak utama seperti Mejar Adnan, Leftenan Ismail, dan Lans Koperal Ramlee memimpin pasukan dalam pertempuran sengit untuk memastikan kejayaan misi penyelamatan, sekali gus membuktikan keupayaan dan profesionalisme tentera Malaysia di pentas dunia.

Namun begitu, sumbangan besar pasukan MALBATT dalam kejadian bersejarah ini jarang sekali diberikan pengiktirafan dalam pandangan sejagat yang sering didominasi oleh perspektif Barat. Filem ini bukan sahaja menjadi medium hiburan berasaskan fakta sejarah, malah bertindak sebagai alat dekolonisasi minda dengan mengetengahkan kisah tempatan yang selama ini dipinggirkan. Ia membangkitkan rasa bangga terhadap wira negara dan membuka mata masyarakat terhadap peranan penting Malaysia dalam usaha keamanan dunia.

# data[].attributes.body
Filem ini bermula dengan memperkenalkan latar belakang pasukan 19 Rejimen Askar Melayu Diraja (RAMD) Mekanis yang ditugaskan sebagai sebahagian daripada Batalion Malaysia (MALBATT) di bawah panji Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB). Mereka dihantar ke Mogadishu, Somalia pada tahun 1993 untuk menyertai misi pengaman ketika negara itu sedang bergolak akibat perang saudara yang berpanjangan. Dalam babak-babak awal ini, penonton diperkenalkan kepada watak-watak utama termasuk Mejar Adnan, Leftenan Ismail, Lans Koperal Ramlee dan lain-lain, yang memainkan peranan penting dalam misi tersebut. Penekanan diberikan kepada semangat setiakawan dan persediaan fizikal serta mental pasukan sebelum menghadapi realiti di medan konflik. Suasana tegang di Somalia turut digambarkan melalui kehadiran militan bersenjata dan keadaan rakyat yang hidup dalam ketakutan, sekali gus mencetuskan suasana cemas dan mendebarkan seawal permulaan cerita.

# data[].attributes.body
Di sebalik keberanian tersebut, konflik utama dalam cerita ini tidak hanya tertumpu kepada medan pertempuran, tetapi turut mencerminkan dilema moral dan birokrasi ketenteraan. Pasukan MALBATT terpaksa berhadapan dengan tekanan daripada peringkat atasan yang enggan memberi kelulusan serta keraguan terhadap kemampuan mereka dalam operasi tempur besar-besaran. Selain itu, mereka berdepan risiko kehilangan nyawa akibat serangan bertubi-tubi oleh puak militan, kekurangan bantuan luar, serta kesukaran untuk berkomunikasi dan mendapatkan sokongan logistik. Dalam pada itu, timbul perbezaan pendapat dalam kalangan pegawai atasan tentang sama ada tindakan menyelamat tentera asing itu wajar dilakukan atau tidak. Konflik ini mencerminkan bagaimana kecekapan, nilai kemanusiaan dan keberanian anggota Malaysia diuji dalam suasana tekanan tinggi yang memerlukan keputusan pantas dan berani.

# data[].attributes.body
Titik kemuncak filem berlaku apabila pasukan MALBATT, atas inisiatif dan semangat tanggungjawab yang tinggi, memutuskan untuk melancarkan misi menyelamat ke kawasan tembakan tanpa menunggu arahan rasmi. Di bawah kepimpinan Mejar Adnan dan keberanian Leftenan Ismail serta anggota lain, mereka mara ke kawasan konflik dengan berani demi menyelamatkan tentera US Rangers yang terperangkap. Babak ini sarat dengan aksi ketenteraan intensif, tembakan bertalu-talu, dan pelbagai taktik medan perang yang digerakkan dengan teliti. Pertempuran yang berlaku bukan sahaja menguji kekuatan fizikal dan strategi, malah menguji kekuatan mental dan semangat juang para anggota tentera. Dalam suasana yang penuh bahaya, mereka berjaya mengawal keadaan, memberi perlindungan dan mengeluarkan ramai tentera Amerika yang tercedera serta hampir terbunuh. Keberanian pasukan Malaysia ini menjadi simbol perjuangan yang ikhlas dan tidak mementingkan pujian, tetapi demi nilai kemanusiaan sejagat.

# data[].attributes.body
Dari sudut bahasa, istilah dekolonisasi amat berkait rapat dengan istilah koloni dan kolonisasi.

Koloni bererti tanah jajahan manakala kolonisasi bermaksud proses menjadikan sesuatu wilayah sebagai koloni (penjajahan).

Dekolonisasi pula bererti proses membebaskan sesuatu wilayah daripada kuasa penjajah (penyahjajahan).

Dari sudut istilah:

Kolonisasi bermaksud suatu proses atau keadaan iaitu sistem kuasa berpusat mendominasi tanah jajahan baharu yang berada di kawasan sekitarnya. Keadaan ini menyebabkan subjek dominasi tersebut tertakluk kepada kuasa penjajah dalam pelbagai aspek seperti fizikal, material, sosioekonomi, politik, pemikiran dan intelektual.

Manakala istilah dekolonisasi adalah bersifat derivatif kepada istilah kolonisasi. Ia membawa maksud keadaan atau proses pembebasan daripada cengkaman kuasa penjajah dari sudut fizikal, material, politik, ekonomi, budaya, pemikiran dan intelektual.

# data[].attributes.body
Sebaik tiba di Mogadishu, pasukan MALBATT memulakan tugas mereka dengan mengadakan rondaan keselamatan, mengiringi konvoi bantuan kemanusiaan dan memantau zon selamat. Ketegangan mula meningkat apabila pasukan tentera Amerika Syarikat menjalankan operasi besar-besaran untuk menahan ketua militan Somalia, namun misi tersebut gagal apabila helikopter Black Hawk mereka ditembak jatuh oleh puak militan dan menyebabkan ramai anggota tentera terperangkap di kawasan berbahaya sekitar Pasar Bakara. Keadaan menjadi semakin rumit apabila pertempuran antara tentera Amerika dan puak militan meletus dengan dahsyat. Dalam situasi yang mencemaskan ini, pasukan MALBATT menerima maklumat mengenai kejadian tersebut tetapi pada awalnya tidak diarahkan untuk terlibat secara langsung dalam operasi menyelamat. Ketika ini, peranan mereka sebagai pasukan pengaman mula berubah menjadi pasukan yang berhadapan dengan pilihan moral dan kemanusiaan.

# data[].attributes.body
1. Definisi:
Dalam konteks Islam, falsafah dekolonisasi bukan sekadar membebaskan diri daripada penjajahan fizikal, tetapi juga melibatkan pembebasan jiwa dan pemikiran agar kembali kepada nilai-nilai Islam yang murni. Pandangan Islam terhadap dekolonisasi berasaskan prinsip tauhid, keadilan, kemuliaan insan, serta kebangkitan semula pemikiran dan ilmu Islam.

2. Asas Dekolonisasi dalam Islam:

Tauhid:
Islam menekankan hanya Allah yang berhak ditaati. Penjajahan yang memaksa manusia tunduk kepada sistem selain Islam bertentangan dengan tauhid.
Tokoh: Sayyid Qutb – Tauhid adalah asas kebebasan manusia kerana hanya Allah yang berhak menentukan undang-undang dan sistem hidup. Tauhid membawa kebebasan mutlak daripada sistem zalim.

Keadilan:
Penjajahan membawa kezaliman dan ketidakseimbangan. Islam menyeru kepada keadilan sejagat seperti dalam Surah An-Nahl:90.
Tokoh: Taha Jabir al-Alwani – Keadilan adalah asas dalam sistem Islam dan perlu ditegakkan semula selepas penjajahan.

Martabat Insan:
Islam melihat manusia sebagai khalifah yang mulia (Surah Al-Isra’:70). Penjajahan merendahkan maruah dan identiti umat.
Tokoh: Ali Shariati – Penjajahan merosakkan jiwa dan pemikiran; umat perlu sedar dan bangkit.

Ilmu dan Pemikiran:
Penjajahan telah melemahkan warisan ilmu Islam. Kebangkitan ilmu penting dalam proses dekolonisasi.
Tokoh: Syed Muhammad Naquib al-Attas – Perkenalkan konsep Islamisasi ilmu untuk membebaskan umat daripada pengaruh Barat sekular.

3. Fokus Utama:
Dekolonisasi dalam Islam ialah perjuangan menyeluruh bukan sekadar fizikal tetapi juga mental dan spiritual. Ia bertujuan mengembalikan umat kepada nilai Islam yang sebenar, memperkukuh jati diri, dan membina tamadun Islam yang bebas dan adil.

# data[].attributes.body
1. Definisi: Falsafah dekolonisasi berusaha membebaskan masyarakat, budaya, dan pemikiran dari pengaruh penjajahan yang berakar umbi. Dari sudut pandangan barat, falsafah dekolonisasi boleh ditinjau melalui dua dimensi utama, iaitu dari perspektif intelektual dan dari perspektif politik serta moral.

2. Prinsip Asas:

Intelektual: Menekankan bahawa penjajahan bukan hanya fizikal, tetapi juga penjajahan minda dan budaya.

Edward Said: Dalam Orientalism, beliau mengkritik stereotaip dan imej merendahkan masyarakat Timur yang dibina oleh dunia Barat.

Seruan untuk masyarakat bekas jajahan mengkritik naratif kolonial dalam sistem sosial dan budaya mereka.

Politik dan Moral: Menyuarakan hak dan autonomi masyarakat terjajah untuk mentadbir sendiri.

Frantz Fanon: Dalam The Wretched of the Earth, beliau menekankan perjuangan radikal sebagai jalan untuk kebebasan sebenar, bukan sekadar pemindahan kuasa.

3. Perubahan Pandangan Barat:

Ahli falsafah dan sejarawan Barat mula mengiktiraf dan mengkritik sejarah penjajahan mereka.

Usaha untuk memperbetulkan ketidakadilan sejarah, termasuk pemulangan artifak budaya dan pembaharuan dalam sistem pendidikan.

4. Matlamat: Falsafah dekolonisasi menyeru kepada pembebasan menyeluruh, termasuk pembinaan semula identiti dan nilai tempatan, untuk membina masa depan yang lebih adil dan berasaskan jati diri.

# data[].attributes.body
1. Definisi:
Falsafah dekolonisasi dari Timur ialah usaha membebaskan pemikiran, budaya dan identiti masyarakat Timur daripada pengaruh penjajahan Barat.

2. Fokus Utama:

Bukan sekadar kemerdekaan politik, tetapi pembebasan ilmu, budaya dan nilai.

Menolak dominasi sistem Barat dalam pendidikan dan cara hidup.

3. Tokoh dan Pandangan:

Syed Muhammad Naquib al-Attas – Menyokong pengislaman ilmu untuk menyesuaikan pengetahuan dengan nilai Islam.

Mahatma Gandhi – Menolak kemajuan materialistik Barat, mengangkat nilai tradisional seperti swadeshi, kerohanian dan kesederhanaan. Dekolonisasi sejati hanya dapat dicapai apabila rakyat India membebaskan diri daripada ketagihan terhadap gaya hidup Barat dan kembali kepada akar budaya mereka sendiri

Rabindranath Tagore – Mengkritik pendidikan kolonial, mendirikan Visva-Bharati untuk memartabatkan budaya dan falsafah Timur. Bagi Tagore, dekolonisasi tidak semata-mata menolak Barat, tetapi mengangkat martabat Timur melalui penghargaan terhadap nilai, seni dan falsafah sendiri

4. Prinsip Asas:

Keseimbangan antara manusia, alam dan Tuhan.

Kemajuan bukan hanya teknologi, tetapi juga moral dan spiritual.

Menghidupkan semula sejarah dan tradisi tempatan.

5. Matlamat Akhir:
Membina tamadun yang merdeka dari segi pemikiran, berakar pada nilai tempatan, dan mampu berdialog secara adil dengan dunia.

# data[].attributes.body
Filem ini berakhir dengan kejayaan misi menyelamat yang dilakukan oleh pasukan MALBATT, yang mana ramai tentera Amerika berjaya dikeluarkan dari kawasan pertempuran dan diselamatkan daripada maut. Namun begitu, kejayaan besar yang dicapai oleh pasukan Malaysia ini tidak mendapat pengiktirafan sewajarnya di peringkat antarabangsa, malah peranan mereka dalam insiden Black Hawk Down sering dipinggirkan dalam naratif sejarah dunia. Filem ini bertindak sebagai satu bentuk pemulihan identiti dan penghargaan kepada wira-wira negara yang telah mempertaruhkan nyawa mereka dalam misi yang berbahaya demi nilai kemanusiaan. Babak penutup menampilkan dedikasi dan penghormatan kepada anggota sebenar yang terlibat, sekaligus memberi kesan mendalam kepada penonton tentang pentingnya mengangkat kisah tempatan dan menuntut keadilan sejarah. Ia juga menimbulkan persoalan tentang keadilan naratif dan peranan negara-negara kecil dalam sejarah dunia yang sering dimonopoli oleh kuasa besar.

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD ASHRAF BIN KHAIROS (AM2505019404)

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD ASHRAF BIN KHAIROS (AM2505019404)

# data[].attributes.headline
UMAR ABDUL QAIYYUM BIM OMAR (AM2505019247)

# data[].attributes.subject
UMAR ABDUL QAIYYUM BIM OMAR (AM2505019247)

# data[].attributes.headline
AHMAD KHAIRUL IKHWAN BIN RASLI (AM2505018638)

# data[].attributes.subject
AHMAD KHAIRUL IKHWAN BIN RASLI (AM2505018638)

# data[].attributes.headline
NORMASFARHANA BINTI NOR HATTA (AM2505019408)

# data[].attributes.subject
NORMASFARHANA BINTI NOR HATTA (AM2505019408)

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD NAJMUDDIN BIN MOHD NAZID (AM2505018547)

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD NAJMUDDIN BIN MOHD NAZID (AM2505018547)

# data[].attributes.headline
Perkaitan antara filem dan cabang falsafah

# data[].attributes.subject
Perkaitan antara filem dan cabang falsafah

# data[].attributes.headline
Kesan filem terhadap penonton / masyarakat

# data[].attributes.subject
Kesan filem terhadap penonton / masyarakat

# data[].attributes.headline
Cadangan penyelesaian terhadap isu semasa yang diketengahkan

# data[].attributes.subject
Cadangan penyelesaian terhadap isu semasa yang diketengahkan

# data[].attributes.headline
PERKAITAN ANTARA FILEM DENGAN CABANG FALSAFAH

# data[].attributes.subject
PERKAITAN ANTARA FILEM DENGAN CABANG FALSAFAH

# data[].attributes.headline
1. MEMARTABATKAN BAHASA KEBANGSAAN MALAYSIA

# data[].attributes.subject
1. MEMARTABATKAN BAHASA KEBANGSAAN MALAYSIA

# data[].attributes.body
Minit ke 6:05, Anggota MALBATT menggunakan Bahasa Melayu dalam operasi ketenteraan dalam Misi menyelematkan tebusan di Somalia.

Walaupun operasi yang dijalankan adalah bertaraf antarabangsa, ia tidak menjadi penghalang bagi anggota MALBATT untuk menggunakan bahasa kebangsaan untuk tujuan berkomunikasi seperti memberikan arahan ataupun menyampaikan maklumat dan keadaan semasa.

# data[].attributes.headline
2. MEMARTABATKAN IDENTITI NASIONAL NEGARA

# data[].attributes.subject
2. MEMARTABATKAN IDENTITI NASIONAL NEGARA

# data[].attributes.body
Minit ke 37:15, Anggota MALBATT diarahkan oleh Kolonel Lawrence untuk meninggalkan APC (Armored Personnel Carrier) mereka dan pulang ke pengkalan.

Segelintir Anggota MALBATT Tidak bersetuju dengan arahan orang atasan UNOSOM, lalu mereka memprotes meluahkan rasa ketidakpuashatian mereka.

# data[].attributes.body
Dalam Filem Black Hawk Down (2001), Regimen Askar Melayu DiRaja (RAMD) diberikan sedikit penghargaan dan pengiktirafan kerana turut serta dalam menjayakan Misi Bakara

Namun, Minit ke 2:03:26. Filem ini Menitik-beratkan lagi penghargaan pada Kesemua Anggota MALBATT yang kurang diberikan perhatian di mata dunia

# data[].attributes.body
Seorang pemimpin yang berani, tegas dan berprinsip. Mejar Adnan sanggup mengambil risiko demi menyelamatkan nyawa tentera lain. Beliau juga berjiwa besar dan sangat bertanggungjawab terhadap keselamatan anggota pasukannya.

# data[].attributes.body
Pegawai muda yang cekap, berani dan cepat bertindak. Beliau menunjukkan kematangan dalam membuat keputusan di medan perang serta mempunyai semangat juang yang tinggi.

# data[].attributes.body
Seorang tentera bawahan yang setia, cekal dan tidak mudah menyerah kalah. Beliau sentiasa menunjukkan semangat berpasukan dan rela berkorban demi kejayaan misi.

# data[].attributes.body
NORMASFARHANA BINTI NOR HATTA (AM2505019408)

# data[].attributes.headline
1. MEMARTABATKAN BAHASA KEBANGSAAN MALAYSIA

# data[].attributes.subject
1. MEMARTABATKAN BAHASA KEBANGSAAN MALAYSIA

# data[].attributes.body
Filem Malbatt: Misi Bakara menunjukkan bagaimana bahasa Melayu digunakan sepenuhnya dalam misi ketenteraan antarabangsa.

Dalam babak 06:05, dimana Leftenan Dahari dan anggota tentera Malbatt yang lain menggunakan bahasa kebangsaan Malaysia sebagai saluran komunikasi untuk menyampaikan maklumat penting seperti kecederaan, arahan dan situasi semasa.

Isu semasa menunjukkan bahasa Melayu semakin dipinggirkan, terutama dalam kalangan generasi muda yang beranggapan, bertutur menggunakan bahasa Melayu lebih rendah tarafnya berbanding bertutur dalam bahasa Inggeris kerana dianggap ''ketinggalan zaman''. Bahkan bahasa Melayu yang digunakan dalam kehidupan seharian sekarang bercampur aduk dan bercelaru, termasuk media massa.

Filem ini membuktikan bahasa Melayu mampu menyampaikan cerita berkualiti dan bersaing di peringkat antarabangsa. Ia mampu mengangkat martabat bahasa kebangsaan dan menunjukkan bahawa ia boleh digunakan di luar negara sekaligus menolak dominasi bahasa penjajah.

# data[].attributes.attachment_link.title
- MARTABATKAN BAHASA MELAYU DEMI NILAI DAN IDENTITI BANGSA MALAYSIA

# data[].attributes.attachment_link.description
Pendapat mengenai pelbagai isu semasa daripada peneraju pemikiran, kolumnis dan pengarang.

# data[].attributes.headline
2. MEMARTABATKAN IDENTITI NASIONAL NEGARA

# data[].attributes.subject
2. MEMARTABATKAN IDENTITI NASIONAL NEGARA

# data[].attributes.body
Filem Malbatt: Misi Bakara mengangkat identiti nasional negara melalui nilai keislaman, keberanian, perjuangan dan pengorbanan anggota Batalion ke-19 Rejimen Askar Melayu DiRaja (RAMD) Mekanis dari Batalion Malaysia (MALBATT).

Dalam babak 37:15, dimana Kolonel Lawrence (Ketua Pengawai Tentera Amerika Syarikat) mengarah Mejar Osman untuk arahkan anggota tentera Malbatt untuk keluar dari kereta perisai. Namun Mejar Osman mempertahankan hak anggota tentera Malbatt. Maka hanya ketua kereta, penembak belakang dan pemandu yang akan kekal untuk setiap kereta perisai.

Isu semasa dimana subjek pendidikan sejarah dianggap tidak penting kerana terlalu banyak dan padat untuk dipelajari sehingga membebankan pelajar. Walhal, pendidikan sejarah adalah satu cara untuk kita mengenal siapa diri kita, kehebatan dan keberanian rakyat Malaysia semasa dijajah dahulu. Begitu banyak sejarah yang boleh dipelajari untuk dijadikan teladan buat rakyat malaysia sekarang.

Filem ini telah menyampaikan mesej bahawa identiti nasional perlu dibina dan dipertahankan melalui keberanian dan semangat perpaduan. Jika tidak dipertahankan, mana mungkin sekarang kita masih mampu hidup secara aman di negara ini.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mansuhkan saja subjek sejarah di sekolah, ia tak ‘menguntungkan’

# data[].attributes.attachment_link.description
Kita gagal untuk memahami bahawa penghayatan sejarah adalah akarnya untuk membina bangsa dan negara yang lebih gagah dan sejahtera.

# data[].attributes.body
Filem Malbatt: Misi Bakara menolak naratif kolonial dengan menampilkan peranan sebenar anggota tentera Malbatt dalam Misi Bakara, yang dipadamkan dalam filem Black Hawk Down (2001).

Dalam babak 02:03:26, ditayangkan bukti-bukti perjuangan, pengorbanan, penghargaan dan penglibatan anggota tentera Malbatt dalam Misi Bakara di Somalia yang sebelum ini dipinggarkan dalam naratif global.

Isu semasa menunjukkan bagaimana sejarah dan kegemilangan Malaysia suatu ketika dahulu hampir kesemuanya ditenggelamkan dan ditulis mengikut naratif penjajah sehingga sejarah sebenar negara kita hampir dilupakan. Bagi menolak naratif kolonial, The Malays: Pathfinders and Trailblazers (2022) yang ditulis oleh Ramli bin Ngah Talib, menceritakan pencapaian sebenar Malaysia pada masa lalu.

Filem ini menyampaikan mesej bahawa kita perlu menolak dominasi sejarah kolonial yang ditulis oleh Barat dan membetulkan semula kefahaman sejarah dari naratif kita sendiri.

# data[].attributes.body
Tenang, strategik dan berpandangan jauh. Beliau merupakan seorang pegawai yang bijak merancang dan memberi bimbingan yang jelas kepada pasukannya dalam situasi genting.

# data[].attributes.headline
CADANGAN PENYELESAIAN TERHADAP ISU SEMASA YANG DIKETENGAHKAN

# data[].attributes.subject
CADANGAN PENYELESAIAN TERHADAP ISU SEMASA YANG DIKETENGAHKAN

# data[].attributes.body
MUHAMMAD ASHRAF BIN KHAIROS (AM2505019404)

1. Bagaimanakah cara untuk kita memartabatkan semula Bahasa Kebangsaan?

2. Apakah usaha yang perlu dilakukan untuk memartabatkan semula identiti nasional di dalam kalangan rakyat?

3. Apakah yang perlu kita lakukan, bagi menolak pengetahuan kolonial supaya kita tidak dijajah semula?

# data[].attributes.headline
3.Tanpa kita sedari, terdapat pengetahuan kolonial yang masih wujud dalam sistem pendidikan, undang-undang dan pentadbiran kita hari ini. Apakah yang perlu kita lakukan, bagi menolak pengetahuan kolonial supaya kita tidak dijajah semula? 

# data[].attributes.subject
3.Tanpa kita sedari, terdapat pengetahuan kolonial yang masih wujud dalam sistem pendidikan, undang-undang dan pentadbiran kita hari ini. Apakah yang perlu kita lakukan, bagi menolak pengetahuan kolonial supaya kita tidak dijajah semula? 

# data[].attributes.body
Peranan Individu

Individu boleh menyokong karya, produk dan idea tempatan.

Contohnya, Aliff Syukri mengeluarkan produk barunya seperti beg tangan dan jam tangan.

Oleh itu, kita sebagai individu rakyat Malaysia, boleh memberikan sokongan dengan membeli produk keluarannya.

Peranan Masyarakat

Ibu bapa perlu memainkan peranan penting dalam mendidik anak mereka tentang gaya hidup orang melayu.

Contohnya, ibu bapa mendidik dan mempraktikkan amalan mengutamakan makanan tradisional dan etika atau adab cara pemakanan orang melayu.

Oleh itu, generasi muda akan mengenali dan dapat merasakan keunikan makanan tradisional melayu.

Peranan Negara

Kerajaan boleh melakukan pemantauan dan penapisan media.

Pemantauan dari segi video atau filem yang disampaikan oleh Barat.

Sekiranya terdapat unsur negatif dari negara budaya kolonial atau barat maka kerajaan perlu menyekat penyebaran tersebut dari media sosial dan media massa.

# data[].attributes.headline
1. Bahasa Kebangsaan semakin dipinggirkan, bagaimanakah cara untuk kita memartabatkan semula Bahasa Kebangsaan? 

# data[].attributes.subject
1. Bahasa Kebangsaan semakin dipinggirkan, bagaimanakah cara untuk kita memartabatkan semula Bahasa Kebangsaan? 

# data[].attributes.body
Peranan Individu

menerapkan penggunaan Bahasa Malaysia secara konsisten.

Walaupun, penggunaan bahasa asing amat diutamakan pada masa kini atas dasar bahasa antarabangsa, tetapi bahasa kebangsaan perlu memberikan penekanan dalam kehidupan harian kita.

Contoh, individu boleh berkomunikasi dalam bahasa melayu apabila berurusan dengan rakyat malaysia. Seperti di institusi pengajian, di tempat kerja dan juga ketika berada di rumah.

Peranan Masyarakat

Pendidikan awal di rumah

Ibu Bapa hendaklah menjadi contoh dengan menggunakan bahasa kebangsaan sebagai bahasa utama komunikasi harian mereka.

Contohnya, mengucapkan selamat pagi kepada anak-anak setelah mereka bangun tidur dari tidur dan berbual-bual menggunakan bahasa melayu dalam perbualan harian mereka.

Peranan Negara

Kerajaan melaksanakan dasar-dasar yang tegas dan berkesan, dengan menubuhkan Dasar Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI)

Dasar ini, memastikan murid-murid boleh menguasai bahasa kebangsaan dan bahasa inggeris dengan fasih dan betul.

Dasar ini juga menetapkan penggunaan Bahasa Melayu sebagai bahasa pelajaran dan pembelajaran di sekolah kebangsaan dan sekolah menengah.

# data[].attributes.headline
2. Nilai patriotisme di dalam diri rakyat malaysia semakin luntur. Apakah usaha yang perlu dilakukan untuk memartabatkan semula identiti nasional di dalam kalangan rakyat?

# data[].attributes.subject
2. Nilai patriotisme di dalam diri rakyat malaysia semakin luntur. Apakah usaha yang perlu dilakukan untuk memartabatkan semula identiti nasional di dalam kalangan rakyat?

# data[].attributes.body
Peranan Individu

Individu menggunakan manfaat teknologi dengan mengiklankan berkaitan identiti nasional.

Berkongsi berbagai jenis kandungan berkaitan budaya tempatan, bahasa kebangsaan dan sejarah Malaysia.

Contohnya, penghasilan video seperti tokoh-tokoh yang telah banyak berjasa kepada negara kita seperti, Tunku Abdul Rahman, Mat Kilau dan Rentap yang telah memperjuangkan kemerdekaan Malaysia.

Peranan Masyarakat

Masyarakat boleh memulakan dengan mengamalkan nilai-nilai murni sesama kaum tanpa mengira usia, jantina mahupun warna kulit.

Contohnya, Ali berjoging di halaman rumahnya, lalu terserempak dengan jiranya dan membalasnya dengan senyuman.

Contohnya, bergotong-royong dan sambutan perayaan secara bersama juga memainkan peranan besar dalam membina hubungan yang erat sesama kaum.

Peranan Negara

Penguatkuasaan kerajaan terhadap dasar-dasar pendidikan kebangsaan.

Kementerian pendidikan perlu memastikan semua sekolah mematuhi silibus yang menekankan sejarah tanah melayu, pendidikan sivik dan juga bahasa melayu.

Contohnya, pendekatan yang telah dilakukan oleh kerajaan untuk mewajibkan lulus bagi matapelajaran bahasa melayu dan sejarah adalah satu pendekatan yang wajar.

# data[].attributes.headline
KESAN FILEM TERHADAP PENONTON/MASYARAKAT  

# data[].attributes.subject
KESAN FILEM TERHADAP PENONTON/MASYARAKAT  

# data[].attributes.body
Adakah filem ini berjaya menyedarkan masyarakat tentang sumbangan sebenar tentera Malaysia dalam misi kemanusiaan di peringkat antarabangsa?

# data[].attributes.headline
Membentuk Pendapat Awam terhadap pandangan penjajah

# data[].attributes.subject
Membentuk Pendapat Awam terhadap pandangan penjajah

# data[].attributes.body
Filem ini juga secara tidak langsung dapat mencabar pengaruh besar dalam sudut pandangan sejarah dari sudut pandang kuasa besar dunia. Sebelum ini, insiden Black Hawk Down lebih dikenali melalui filem Hollywood yang hampir tidak menyebut peranan penting tentera Malaysia. MALBATT: Misi Bakara memberikan ruang kepada masyarakat untuk menilai semula ketidakseimbangan dalam dokumentasi sejarah dan menunjukkan bahawa negara-negara kecil seperti Malaysia juga memainkan peranan besar dalam mencorakkan peristiwa dunia. Ini sekaligus membentuk kesedaran awam terhadap kepentingan dekolonisasi sejarah.

# data[].attributes.body
Salah satu impak yang paling ketara ialah bagaimana filem ini membangkitkan semangat cinta akan tanah air dalam kalangan rakyat Malaysia, terutamanya generasi muda. Dengan menonjolkan keberanian, pengorbanan dan semangat setiakawan anggota tentera Malaysia, filem ini dapat menyemaikan rasa bangga terhadap wira-wira negara. Ia juga dapat memberi penghargaan yang lebih mendalam terhadap peranan Angkatan Tentera Malaysia dalam menjaga keselamatan negara dan mewakili negara di peringkat antarabangsa.

# data[].attributes.body
Filem ini memainkan peranan yang penting dalam menyedarkan masyarakat tentang peranan sebenar tentera Malaysia dalam misi pengaman dunia yang sebelum ini tidak banyak didedahkan melalui sumber sejarah utama. Ramai penonton tidak mengetahui bahawa pasukan MALBATT telah terlibat secara langsung dalam insiden “Black Hawk Down” di Somalia, dan keberanian mereka telah menyelamatkan nyawa ramai tentera Amerika Syarikat. Filem ini membuka mata masyarakat bahawa sejarah juga boleh diceritakan dari sudut pandang tempatan, bukan semata-mata bergantung kepada perspektif Barat.

# data[].attributes.headline
Mengukuhkan Nilai Kemanusiaan dan Kepimpinan 

# data[].attributes.subject
Mengukuhkan Nilai Kemanusiaan dan Kepimpinan 

# data[].attributes.body
Selain unsur patriotik, filem ini juga membawa mesej kemanusiaan sejagat. Keputusan pasukan Malaysia untuk menyelamatkan anggota tentera Amerika yang sedang dikepung tanpa mengira bangsa, agama atau negara menunjukkan bahawa nilai-nilai kemanusiaan mengatasi sempadan politik. Penonton dapat melihat kepimpinan beretika, keikhlasan dalam berkhidmat, dan semangat solidariti sejagat yang menjadi asas kepada keberhasilan misi tersebut. Ini memberi inspirasi kepada masyarakat untuk mengamalkan nilai mulia dalam kehidupan harian serta memperkasakan integriti dalam kepimpinan.

# data[].attributes.body
Seorang yang bersemangat tinggi, bersikap profesional dan sangat setia terhadap pasukan. Beliau membantu dalam gerak kerja taktikal di medan pertempuran.

# data[].attributes.body
Seorang perancang yang teliti, tenang dan berpengalaman. Beliau memainkan peranan penting dalam memantau operasi dan memberi arahan kepada pegawai bawahan.

# data[].attributes.body
Pemimpin berpangkat tinggi yang tegas, rasional dan berpengalaman. Beliau memastikan segala tindakan yang diambil berlandaskan arahan dan pertimbangan keselamatan yang teliti.

# data[].attributes.headline
Lans Koperal Zulkifli (Dafi Ismail Sabri)

# data[].attributes.subject
Lans Koperal Zulkifli (Dafi Ismail Sabri)

# data[].attributes.body
Seorang anggota muda yang bersemangat, gigih dan tabah menghadapi tekanan semasa operasi. Beliau mewakili semangat anak muda dalam perjuangan demi negara.

# data[].attributes.body
Berdisiplin, berani dan cepat bertindak dalam situasi cemas. Seorang yang dihormati oleh anggota bawahannya kerana kematangan dan kesetiaannya.