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Celeste Silva

Flora Marques

Rosário Tavares

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Ana Pereira

Celeste Silva

Flora Marques

Maria do Céu Bastos

Rosa Bastos

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WEBINAR|FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Do Planeamento à Personalização da Aprendizagem

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III Encontro sobre Avaliação Digital

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Poster colocado em todas as salas de aula do AESV.

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É fundamental ensinarmos nas escolas o que é ter inteligência emocional. Aprender a gerir emoções tem impacto em tudo, até na política.

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É fundamental ensinarmos nas escolas o que é ter inteligência emocional. Aprender a gerir emoções tem impacto em tudo, até na política.

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Eva Brás Pinho: “É fundamental ensinarmos nas escolas o que é ter inteligência emocional. Aprender a gerir emoções tem impacto em tudo, até na política”

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“Tagarela” desde pequena, sempre gostou de ouvir e participar nas conversas dos mais velhos. Na escola, aproximou-se da política com o Parlamento dos Jovens e da JSD por causa de uma medida do Governo de António Costa que criou “rebuliço” e “revolta” na escola onde estudava. Hoje é deputada do PSD, Eva Brás Pinho é a convidada do novo episódio do Geração 90.

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Guia para a IA generativa na educação e na pesquisa - UNESCO

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Guia para a IA generativa na educação e na pesquisa - UNESCO

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Recomendações do Ministério da Educação para a promoção do bem-estar digital nas escolas

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Recomendações do Ministério da Educação para a promoção do bem-estar digital nas escolas

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Podcast de Ensino · Teachers of Europe is a podcast by the European School Education Platform, created to support practicing teachers across Europe in addressing common classroom challenges, featuring teachers that can i…

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Ação Curta Duração na Escola Básica e Secundária

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Ação Curta Duração na Escola Básica e Secundária

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Ação de Curta Duração: A IA na sala de aula: o futuro está presente!

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Podemos todos ser ativistas em saúde mental

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Podemos todos ser ativistas em saúde mental

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Podemos todos ser ativistas em saúde mental

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A maior forma de ativismo é viveres como o exemplo do mundo que sonhas ver.

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A transformação começa no exemplo, e o IDEIA+ existe precisamente para capacitar cada membro da escola a ser esse exemplo no uso ético da IA, na gestão emocional, na abertura à diversidade e no co (1)

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EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

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EPALE Podcast – What Does AI Really Mean for Learning? - EPALE - Eu...

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EPALE Podcast – What Does AI Really Mean for Learning?

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IA na sala de aula: O futuro está presente!

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IA na sala de aula: O futuro está presente!

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A IA na sala de aula o futuro está presente!

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A pedagogia da proibição e o perigo da censura digital

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É imperativo mudar o paradigma, proteger as nossas crianças e jovens adultos de que o exagero e absurdo das redes sociais não se resolve com um “botão de desligar” imposto por decreto.

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Palestra "Transformação digital na escola" dinamizada pelo professor Marco Bento

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Palestra "Transformação digital na escola" dinamizada pelo professor Marco Bento

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Tricotar Emoções nasce no âmbito do projeto IDEIA+ – Inteligência Digital e Emocional para a Inovação e Aprendizagem, como um espaço de encontro, partilha e bem-estar entre docentes.

Este clube de artes manuais pretende valorizar práticas como o tricô, o croché e outras atividades criativas enquanto estratégias de promoção da inteligência emocional, do equilíbrio pessoal e da cooperação entre professores. Ao trabalhar com as mãos, desaceleramos o ritmo, estimulamos a atenção plena, a resiliência e a autorregulação emocional — competências essenciais para o bem-estar docente e para uma escola mais humana.

O Tricotar Emoções assume-se como um espaço informal, inclusivo e colaborativo, onde se cruzam criatividade, diálogo e aprendizagem entre pares. Aqui, partilham-se saberes, ideias e experiências, reforçando laços profissionais e pessoais, num ambiente de apoio mútuo.

Alinhado com os valores do IDEIA+, este clube contribui para a construção de uma cultura escolar inovadora, ética e emocionalmente consciente, reconhecendo que cuidar de quem ensina é também investir no sucesso educativo dos alunos.

🧶 Quando: Todas as quartas-feiras, das 14h30 às 16h30
📍 Onde: Sala de pausa dos professores

Junta-te a nós e vem tricotar emoções, partilhar ideias e cuidar do teu bem-estar.

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Tricotar Emoções Um espaço de partilha, criatividade e bem-estar docente. 🧶 Quartas-feiras  14h30 – 16h30 📍 Sala de professores Junta-te a nós! Porque cuidar das emoções também faz parte da inov

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Resultados dos questionários aplicados a alunos

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Resultados dos questionários aplicados a alunos

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IDEIA+ Inteligência Emocional na Escola (alunos)

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Resultados dos questionários aplicados a professores

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Resultados dos questionários aplicados a professores

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IDEIA+ Inteligência Emocional na Escola (docentes)

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Resultados dos questionários aplicados a alunos

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Resultados dos questionários aplicados a alunos

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IDEIA+ Inteligência Artificial na Escola (alunos)

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Resultados dos questionários aplicados a professores

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Resultados dos questionários aplicados a professores

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IDEIA+ Inteligência Artificial na Escola (docentes)

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Síntese dos questionários IA professores

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Síntese dos questionários IA professores

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Síntese dos questionários IE professores

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Síntese dos questionários IE professores

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Palestra - Transformação digital na escola

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Palestra - Transformação digital na escola

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Palestra - Transformação digital na escola

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Palestra - Transformação digital na escola

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Palestra - Transformação digital na escola

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Palestra - Transformação digital na escola

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Palestra - Transformação digital na escola

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Palestra - Transformação digital na escola

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Palestra "A transformação digital na educação" - Marco Bento

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Palestra "A transformação digital na educação" - Marco Bento

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Projeto IDEIA+ associa-se à iniciativa Safer Internet Day

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Projeto IDEIA+ associa-se à iniciativa Safer Internet Day

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Promoting well-being in digital education

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Promoting well-being in digital education

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Reflexão: Proibir ou educar? O dilema da censura digital

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Reflexão: Proibir ou educar? O dilema da censura digital

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Jobshadowing - Zagreb - 13th to 17th April  timetable

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VR4 Empathy – Using virtual reality for inclusive and action-oriented empathy in schools

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A recolha de dados pessoais é da exclusiva responsabilidade dos membros do consórcio do projeto VR4Empathy, que garantem a sua total proteção em conformidade com o Regulamento Geral de Proteção de Dados (Regulamento (UE) 2016/679) e surge no âmbito do projeto e atividade a que este formulário se reporta.
Para saber mais sobre a Política de Privacidade consulte-a aqui

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Zagreb: uma semana de aprendizagem entre Inteligência Artificial, Inteligência Emocional e inclusão

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Zagreb: uma semana de aprendizagem entre Inteligência Artificial, Inteligência Emocional e inclusão

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O projecto TRUE tem como objetivo geral a criação de uma plataforma que permita às novas gerações escrever, em Português, textos noticiosos, com base numa análise da credibilidade de fontes de informação e das respetivas notícias, assim como na identificação e contextualização de temáticas-chave, conduzindo à revitalização dos jornais escolares.

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Educar Transforma | Webinar #1 | IA: O que é, o que não é e porque está aqui para ficar

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Educar Transforma | Webinar #2 | A IA na sala de aula: a perspetiva do aluno e do professor

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Formação: Vamos desmistificar a IA na Educação?

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Formação: Vamos desmistificar a IA na Educação?

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Educar Transforma | Webinar - #3 Usar a IA a nosso favor: da cautela à integração pedagógica

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Webinar: Vamos desmistificar a IA na Educação?

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Webinar: Vamos desmistificar a IA na Educação?

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Educar Transforma | Webinar #4 | Redefinir a avaliação: estratégias para a era da IA

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ACD - Inteligência Emocional na Escola: Um pilar para o bem-estar e a aprendizagem

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ACD - Inteligência Emocional na Escola: Um pilar para o bem-estar e a aprendizagem

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ACD - Inteligência Emocional na Escola: Um pilar para o bem-estar e a aprendizagem

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ACD - Inteligência Emocional na Escola: Um pilar para o bem-estar e a aprendizagem

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Candidatura a mobilidades - critérios de seleção

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Candidatura a mobilidades - critérios de seleção

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Maria Helena Briga Nogueira

Maria José Marques Veiga

Sandra Maria Marques Henriques

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ERASMUS+ COURSES BY PRIMERA - SCHOOL EDUCATION GATEWAY

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Developing Emotional Intelligence Erasmus+ Course by Primera

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Teachers at this Erasmus+ course will get essential tools for working with students’ psychological needs. We will provide hand-on ready to use classroom activities for building emotional capacity of students.