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¿Qué es la memorización activa y por qué es importante?

La Escuela de la memoria (Bea, 2024) considera que es un método de estudio que se basa en recordar activamente la información sin consultarla, es importante porque con esta actividad refuerza las conexiones neuronales y consolidas mejor lo que has aprendido.

Bea (2024). El método de estudio active recall. Escuela de la memoria https://escueladelamemoria.com/el-metodo-de-estudio-active-recall/

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Ciencias. Biología, química y anatomía a menudo involucran la memorización de términos científicos, procesos, fórmulas y estructuras, funciona con la técnica de Repetición espaciada.

Idiomas. Requiere memorizar vocabulario, reglas gramaticales, conjugaciones verbales y expresiones idiomáticas, es funcional la técnica de Repetición espaciada.

Historia, la memorización de fechas, eventos históricos, nombres de personajes y lugares es esencial para comprender el pasado, con el método de  Mnemotecnias, utilizar acrónimos, rimas o historias para recordar listas o secuencias.

Artes. La memorización de obras de arte, esculturas, movimientos artísticos y sus características puede ser útil para comprender y apreciar el arte, con la técnica de la visualización, porque crear imágenes mentales vívidas para representar la información a memorizar.

Filosofía, la memorización de conceptos filosóficos, autores y textos clave puede ser beneficiosa para debates y análisis, por medio de la  Memorización activa, que intentar recordar la información sin consultar apuntes o materiales refuerza la memoria a largo plazo.

Derecho. La memorización de leyes, artículos y jurisprudencia es crucial para la práctica legal, es efectivo con la técnica de resúmenes y mapas mentales.

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1. PRIMERO SELECCIONE EL TEMA

2. IDENTIFIQUE LOS OBJETIVOS

3. COLOR TITULOS Y SUBTITULOS

4. IDENTIFICAR CON COLORES Y SIMBOLOS

5. RAMIFICAR DE MANERA ORDENADA

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¿Qué aprendieron? Aprendí a distinguir los métodos de memorización la utilidad y sobre todo la importancia para el aprendizaje.

¿Cómo se organizaron? En mi caso no hubo grupo de estudio debido que solo existía un integrante.

¿Qué técnica fue más útil? La ficha más útil para mí fue la del mapa conceptual y de la memorización activa