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“Un día, en un pequeño pueblo, vivía una niña llamada Ana que amaba leer libros de aventuras. Un día encontró un libro mágico que la transportó a un mundo donde los animales hablaban y los árboles caminaban. Para volver a casa, Ana tuvo que resolver tres acertijos que le enseñaron el valor de la amistad, el coraje y la curiosidad.”

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¿Cómo se llama la protagonista de la historia?

¿Qué característica tenía el libro que encontró Ana?

¿Qué valores aprendió Ana durante su aventura?

¿Qué elementos mágicos aparecen en el relato?

¿Qué te enseña esta historia sobre la curiosidad?

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¿Qué objeto importante había en la casa del abuelo?

¿Qué encontró Tomás dentro del reloj?

¿Qué hizo Tomás al descubrir la carta?

¿Qué promesa se hizo Tomás?

¿Cuál crees que es el mensaje principal del cuento?

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¿Qué descubrió Valeria en la biblioteca?

¿Qué tenían de especial los libros de la sala secreta?

¿Cómo reaccionó el libro “El Jardín de las Palabras Perdidas” ante el contacto de Valeria?

¿Qué función tenía ese libro especial?

¿Qué nos enseña este cuento sobre los recuerdos y la imaginación?

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Nivel 1 – Explorador: Lectura y cuestionario (mínimo 70% de respuestas correctas).

Nivel 2 – Narrador: Escucha del audio y cuestionario de comprensión (mínimo 80%).

Nivel 3 – Maestro de relatos: Video propio relatando una historia + cuestionario creado por el alumno.

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1.  ¿Quién es Tilo y qué lo hace diferente de los demás árboles?
2.  ¿Qué anhelaba profundamente Tilo?
3.  ¿Como se llamaba la Ardilla?
4. ¿Qué personas o seres se acercaban a Nilo?
5.  ¿Qué emociones crees que sintió Tilo al ver que era útil para los demás?

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Cuento día del árbol: El Árbol Que Quería Volar.