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Per cominciare, guarderemo insieme un breve video che ci porterà a scoprire alcune delle piste ciclabili più belle del paese, dai Pirenei fino al Mediterraneo.

Il video ci servirà per entrare nell'argomento e iniziare a riflettere insieme su viaggi, sostenibilità e sul vocabulario español

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Descubre España en bicicleta: Las mejores rutas para un viaje épico en dos ruedas

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Poi guarderemo insieme un breve video introduttivo che parla delle EuroVelo, grandi ciclovie dell'UE.

Il video ci servirà per approfondire l'argomento e iniziare a riflettere insieme su viaggi, sostenibilità e sul vocabulario español

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Conoces las rutas Euro Velo #ciclismo #bicicleta #viajes #mtb #ciclismodecarretera #bikepaking #bike

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Il vocabolario contiene alcune parole chiave legate ai precedenti video e al tema dell'ecoturismo, in generale.

Questo strumento serve ai ragazzi per comprendere meglio i contenuti che vedremo nei prossimi giorni, ad arricchire il loro lessico e ad usare in modo più consapevole ed attivo la lingua spagnola

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¿Cuántas vías verdes hay en España según el video?

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¿Cuál es el objetivo principal de las rutas EuroVelo?

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Promover la venta de bicicletas eléctricas

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Fomentar el ciclismo de viaje en toda Europa

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Crear rutas para competiciones profesionales

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¿Qué tipo de paisajes se mencionan en el video sobre las rutas en España?

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Pirineos, costas mediterráneas y paisajes verdes del norte

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L'obiettivo di questo compito a casa è far approfondire agli studenti, in autonomia, le informazioni viste in classe, arricchire ancora una volta il vocabolario e allenarsi nella comprensione.

Il video ci porterà in un vero e proprio viaggio in bici lungo la costa mediterranea, da Andalucía fino a Cipro

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Ruta Mediterránea EuroVelo 8, a su paso por la Región de Murcia

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1. Quanti chilometri percorre in totale la EuroVelo 8?

2. Quali città spagnole vengono menzionate nel testo? Quale ti piacerebbe visitare?

3. Immagina di fare un viaggio in bici lungo una parte della Ruta Mediterránea: cosa porteresti con te? Quali luoghi vorresti visitare? Cosa ti piacerebbe mangiare?

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Il testo ci porterà lungo un viaggio di oltre 5.900 km, da Cipro fino a Cadice, passando per nove paesi ricchi di storia, natura e buon cibo. In particolare ci concentreremo sul tratto spagnolo, che attraversa tutta la costa mediterranea, da La Junquera fino a Cadice, passando per città come Barcellona, Valencia e Málaga.

Sarà un modo per praticare lo spagnolo leggendo e scrivendo, ma anche per viaggiare con la mente lungo il Mediterráneo!

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EuroVelo 8 la Ruta Mediterránea, recorre más de 5.900 km a lo largo de la costa del Mediterráneo,

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1. Castell de Cullera

Imponente castillo situado en lo alto de una colina, con vistas al mar y al río Júcar. Fue construido en época musulmana y hoy es un símbolo histórico de la ciudad. Ideal para conocer la historia y disfrutar de un paisaje espectacular.

2. Gandía

Ciudad costera conocida por sus playas extensas y su patrimonio histórico. Destaca el Palacio Ducal de los Borja, una joya del gótico civil. Combina cultura, mar y gastronomía mediterránea, ideal para una parada que une relax e historia.

3. Oliva

Pequeña localidad con encanto, famosa por sus playas tranquilas y dunas naturales. Su casco antiguo conserva huellas árabes y medievales. Perfecta para pasear, descubrir su mercado local y disfrutar de la auténtica vida mediterránea.

4. Alcoy

Ciudad situada entre montañas, conocida por su historia industrial y sus fiestas tradicionales. Ofrece un entorno natural impresionante y arquitectura modernista. Ideal para explorar rutas de senderismo y conocer una cara diferente de la Comunidad Valenciana.

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La classe è formata da 20 studenti, che verranno divisi in gruppi da 4. In questo modo possono lavorare insieme al progetto, confrontarsi e aiutarsi.

L'idea è creare un clima di collaborazione, dove ognuno possa dare il proprio contributo

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gruppi di lavoro composto da adolescenti

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1. Scegli un itinerario ecoturistico in Spagna

2. Individua il percorso sulla mappa

3. Nel tuo progetto includi:

una recensione dettagliata dell'esperienza;

i pro e i contro del percorso;

una foto rappresentativa del percorso

4. Leggi le attività dei tuoi compagni e commentane almeno due

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1. Quante tappe pensate di inserire e in quali paesi?

2. Cosa potete descrivere per ogni tappa (paesaggi, attività, ...)?

3. Quali parole in spagnolo potete usare per raccontare il vostro itinerario?

4. Come potete rendere il vostro percorso interessante?

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Nell'ultima giornata è prevista la verifica finale degli itinerari. Ogni gruppo presenterà alla classe il percorso che ha creato, utilizzando la mappa per mostrare le tappe principali. Dovranno descrivere in spagnolo il loro itinerario, le scelte fatte e completare tutte le attività richieste.

Questo momento servirà per verificare la comprensione, l'uso del vocabolario, la capacità di lavorare in gruppo e l'esposizione orale