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A lo largo de las 15 semana pude comprender y desarrollar habilidades que e ayudarán en mi formación tanto como estudiante como profesional.

Puede acercarme más a mí y profundizar en mi desarrollo integral desde la gestión del tiempo hasta la importancia de los valores en nuestra carrera y nuestra influencia en nuestro entorno

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El curso de Desempeño Universitario ha sido para nosotros una oportunidad valiosa para reflexionar sobre nuestro rol como estudiantes y futuros profesionales. A lo largo de este espacio formativo, no solo hemos adquirido herramientas académicas, sino también habilidades personales y sociales que nos permiten afrontar de manera más consciente y responsable los desafíos de la vida universitaria.

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-Desarrollé habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. Esto me ayuda a tomar decisiones informadas y buscar soluciones efectivas ante los desafíos académicos y personales. Estas habilidades mejoran mi capacidad para evaluar información, detectar errores, proponer alternativas y defender mis ideas con argumentos sólidos, lo cual es fundamental para un aprendizaje autónomo

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-Fortalecí mis habilidades de análisis, síntesis y argumentación con aplicaciones como Notion u Obsidian que me permitieron comprender mejor los contenidos, organizar la información de forma clara además de facilitar el aprendizaje activo.

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Fomenté la Autonomía y la autorregulación en mi proceso de aprendizaje

me ayuda a ser más responsable, a organizar mi tiempo, establecer metas, controlar mi progreso y ajustar mis estrategias cuando algo no funciona

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-Fortalecí mi aprendizaje mediante el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas con mis compañeros, participando activamente en grupos de estudio durante el ciclo

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-Implementé técnicas de gestión emocional y escucha activa esto me permitió mejorar tanto mi desempeño académico como mis relaciones interpersonales. Pude controlar el estrés durante exámenes y exposiciones. Al mismo tiempo, me ayudó a comprender mejor a mis compañeros y profesores, facilitando el trabajo en equipo y fortaleciendo la comunicación en el aula.

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-Desarrollo estrategias de investigación orientadas al desarrollo de trabajos académicos me permite recopilar, analizar y organizar información de manera eficiente. Estas estrategias fortalecen mi capacidad crítica, me ayudan a sustentar mis ideas con fuentes confiables y me permiten estructurar mejor mis escritos.

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Aplicación de estrategias para una comunicación efectiva, colaboración responsable y toma de decisiones en grupo

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Para avanzar en medicina, he aprendido a organizar mi tiempo, usar mapas conceptuales, practicar con casos clínicos y hacer repasos activos. Me enfoco en comprender y no solo memorizar, y busco siempre aplicar lo aprendido a situaciones reales. También valoro el descanso y el autocuidado como parte fundamental de un estudio eficaz y sostenible.

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Como estudiantes de medicina, valoramos vivir en una sociedad democrática donde se respetan los derechos, se escucha la voz de todos y se fomenta la participación activa. Me esfuerzo por ser un ciudadano informado, ejercer mi voto con responsabilidad y respetar las opiniones ajenas. Entiendo que la salud pública mejora cuando hay equidad, justicia y participación ciudadana, por eso me involucro en iniciativas que promuevan el bienestar común.

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:Como estudiante de medicina, he aprendido que la no son solo conceptos teóricos, sino habilidades que debo desarrollar constantemente para convertirme en un profesional íntegro y confiable. La responsabilidad implica que cumpla con mis deberes académicos y clínicos de manera puntual, disciplinada y consciente, sabiendo que lo que aprendo hoy impactará directamente en la vida de mis futuros pacientes. Me esfuerzo por estudiar con compromiso, respetar los horarios establecidos, reconocer mis errores y asumir las consecuencias de mis decisiones. Sé que parte de mi formación es aceptar mis límites y buscar ayuda cuando la situación lo requiere.

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Por otro lado, la ética me guía en cada encuentro con pacientes, docentes y compañeros. Me comprometo a actuar con honestidad, mantener la confidencialidad de la información clínica, tratar a todos con respeto y dignidad, y rechazar cualquier forma de discriminación o corrupción. Entiendo que no basta con saber medicina, también debo tener principios sólidos que orienten mi conducta en situaciones difíciles o cuando nadie me esté observando

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Durante estas 15 semanas, el curso de Desempeño Universitario ha sido una herramienta clave para mejorar mi forma de estudiar y de afrontar los retos académicos. Aprendí a planificar mejor mi tiempo, a manejar mis prioridades y, sobre todo, a conocerme como estudiante. Temas como la gestión emocional, la toma de decisiones y el desarrollo de un plan de vida me permitieron ver que no basta con esforzarse, sino que es fundamental hacerlo de manera organizada y con sentido. Este curso no solo me ayudó a rendir mejor en la universidad, sino que también me dejó aprendizajes que llevaré a mi vida profesional, especialmente en una carrera tan demandante como Medicina, donde el equilibrio personal y la constancia son tan importantes como el conocimiento.

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A lo largo de estas 15 semanas, el curso de Desempeño Universitario me ayudó a fortalecer mis hábitos de estudio, mejorar mi organización personal y desarrollar una mayor conciencia sobre mi rol como estudiante. Gracias a este espacio, aprendí a gestionar mejor mi tiempo, mantener la constancia en mis responsabilidades y a aplicar técnicas efectivas que me permitieron estudiar con mayor autodisciplina. Además, reflexioné sobre mis fortalezas y debilidades, lo que me motivó a mejorar como persona y como futura profesional. Este curso no solo me brindó herramientas académicas, sino también personales, que sin duda me acompañarán en los siguientes ciclos.

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Durante estas 15 semanas, el curso de Desempeño Universitario me ha brindado herramientas valiosas que han contribuido significativamente a mi crecimiento académico y personal. He aprendido sobre liderazgo, métodos y hábitos de estudio, estrategias para la expresión oral, gestión emocional, ética, técnicas de investigación, etc. Los cuales no solo me han ayudado a mejorar como estudiante, sino también como persona y futuro profesional. Gracias a este curso, he fortalecido competencias clave para desenvolverme con mayor autonomía, responsabilidad y efectividad en mi formación universitaria y en mi vida en general.

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Estas 15 semanas en el curso de Desempeño Universitario han marcado un antes y un después en mi desarrollo. Siento que he fortalecido significativamente mi forma de gestionar el tiempo, la organización de mis estudios y mis capacidades de liderazgo. Cada sesión me permitió crecer en mi expresión oral, gestionar mejor mis emociones, abordar los principios éticos en la vida universitaria y estrategias de investigación que contribuyen a mi desarrollo académico. Percibo que todo este aprendizaje no solo impulsa mi trayectoria estudiantil, sino que me está moldeando para ser un profesional más consciente, analítico y dedicado a mi propio avance y al de la sociedad.

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A lo largo del curso de Desempeño Universitario he aprendido a organizar mejor mi tiempo, a establecer metas realistas y a identificar qué aspectos de mi rutina debía mejorar para rendir de forma más eficiente. Reflexionar sobre mis prioridades, emociones y decisiones me permitió conocerme mejor como estudiante y desarrollar hábitos que impactaron positivamente en mi desempeño académico. Además, comprendí que la constancia, la planificación y el equilibrio emocional son claves no solo para la universidad, sino también para mi futuro profesional como médico. Este curso me dejó herramientas que seguiré aplicando a lo largo de toda mi formación y vida laboral.

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El curso de Desempeño Universitario me enseñó que ser un buen estudiante va más allá de obtener buenas notas. Se trata de conocerme, organizarme, cuidar mi bienestar emocional y comprometerme con mi formación integral.
Aprendí a transformar mis debilidades en oportunidades de mejora, a establecer metas claras y a desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la empatía y la resiliencia.
Hoy sé que el verdadero rendimiento no está solo en lo académico, sino en cómo gestiono mi tiempo, mis emociones y mi entorno. Este curso no solo mejoró mi desempeño como estudiante, sino que me preparó para ser una profesional más consciente, ética y comprometida con la sociedad.

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Estas 15 semanas en el curso de Desempeño Universitario han representado un proceso de transformación en distintos aspectos de mi formación. He logrado mejorar notablemente en la gestión de mi tiempo, la organización de mis estudios y el desarrollo de habilidades de liderazgo. Cada clase ha sido una oportunidad para fortalecer mi expresión oral, aprender a manejar mejor mis emociones y reflexionar sobre los principios éticos que deben guiar mi vida universitaria. Además, he incorporado estrategias de investigación que enriquecen mi desempeño académico. Considero que todo lo aprendido no solo fortalece mi camino como estudiante, sino que también me prepara para ser una profesional más consciente, crítica y comprometida con mi desarrollo y el aporte que puedo brindar a la sociedad.

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A lo largo de estas 15 semanas, el curso de Desempeño Universitario no solo ha sido una asignatura más, sino una verdadera oportunidad de transformación personal y académica. Las herramientas adquiridas desde el liderazgo hasta la gestión emocional y las técnicas de estudio me han permitido fortalecer habilidades esenciales para mi vida universitaria. Hoy me reconozco como una persona más consciente de sus capacidades, con mayor autonomía, compromiso y preparación para enfrentar los desafíos que implica ser estudiante y futuro profesional. Esta experiencia ha dejado en mí una huella significativa que trasciende el aula, orientándome hacia un crecimiento integral y sostenido