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Considero que mi trayectoria en la materia fue muy buena, sé que puedo mejorar y tener un mejor desempeño en la materia. La mayor parte contenidos me los apropie y los puedo relacionar, sé que hay alguno que otro el cual tendré que repasar. Y en cuanto a cómo veo la materia para el próximo cuatrimestre opino que debe ser con la misma lógica.

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Coinsidero que mi primer cuatrimestre fue muy bueno, ya que logré adquirir nuevos contenidos, ver más allá de un aula, un docente, él poder relacionar los temas con la película en el trabajo y llevarlos a cabo.

Una de las dificultades que siento, ya que, siempre me costo son las clases asincrónicas (classroom), ya que, prefiero y me gusta mucho mas la presencialidad y entiendo mucho mejor las cosas. Es lo único que noto a mejorar es eso.

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La verdad que considero que mi desempeño fue bueno. No sabía con qué me iba a encontrar en esta materia y al ser una materia del último año supuse que iba a ser muy difícil de comprender. La verdad que los contenidos que vimos estuvieron muy agradables y los considero importantes. Me gusta poder compartir lo que pienso y expresar sin el miedo de sentir que lo que digo está mal. Es una materia que me gustó mucho, y siento que desarrollé en clase lo que me costaba mucho que era la participación cuando quizás se arma algún debate o algo relacionado. Me tengo que poner las pilas con las tareas de Classroom! Así que, a tener en cuenta eso.

Muchas gracias profe por este cuatrimestre❤️

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Considero que este primer cuatrimestre,en mi caso fue muy bueno.

Al principio me costaba entender el mecanismo de la materia,pero fue algo sencillo al final.

Por otra lado siento que gran parte de los contenidos abordos, nos brindaron conocimiento nuevos,nos mostró y enseño una nueva mirada ante la educación, varios de los textos abordos reflejaron en mi un nuevo pensamiento,con una dirección distinta.

Algunos fueron más significativo y se me grabaron,cómo el texto de los artesanos de la enseñanza, en la cual se encontraba la historia de camus,la cual me llevo a reflexionar y pensar con una mirada distinta e interesante,ante lo que es y no es ser un educador qué crea clases significativas.

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Creo que mi desempeño en este cuatrimestre fue muy bueno, me apropié de los conocimientos de una forma muy positiva y sencilla. En cuanto a la materia y la imagen me sentí un poco perdida al principio en cuanto a cómo ser una profe “ideal” pero más avanzando junto con la docente pude relacionar los conceptos con mi rol y poder acomodarlos en mi cabeza/carrera a futuro para el día a día en el aula/patio.

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Considero que mi desempeño fue muy bueno, ya que logré comprender muy bien todos los contenidos dados, al principio me costó encontrarle una relación a todo, pero clase tras clase lo pude hacer, me llevó a pensar en que clase de docente me quiero convertir el día de mañana, las cosas que tengo que valorar y tomar en cuenta y las que tengo que tomar como una oportunidad de transformación.

Desempeño: muy bueno

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En este primer primer cuatrimestre me apropie de todos los conceptos vistos en clase, los mismo los pude entrelazar y vincular con partes de la película, que la misma correspondía a un trabajo de cierre de unidad, mi auto evaluo con un 9 (nueve)

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En este primer cuatrimestre considero que cumpli todas las actividades, fue bueno aprendí cosas nuevas, pude identificar, reflexionar, ver desde otro punto de vista. También considero que me costó mucho la modalidad de llevar las dos materias, asincrónica y demás, pero me pude amoldar.

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Adjunto esta imagen ya que me llene de puros conocimientos nuevos, conceptos y contenidos. En mi punto de vista mi desarrollo fue bueno ya que pude participar en clase y cumplir con las tareas asignadas, me comprometí mucho con la materia para poder entender bien la mayoría de conceptos, pude empezar a reflexionar más y distinto también sobre los temas abordados.

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En este primer cuatrimestre tuve mucha incertidumbre por lo que se venia, el conocer nuevos conceptos que no conocia, el miedo de no entenderlos totalmente, también el poder relacionarlo con conceptos ya antes vistos, logre ampliar mi forma de reflexionar y ver las cosas desde otro punto ya posicionadome en el rol docente, el cómo intervenir, etc, siento que mi desempeño fue bueno en esta etapa, pero se que puede ser mejor para la próxima parte del año.

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Considero que mi desempeño este cuatrimestre fue muy bueno,cumpliendo todas las actividades y propuestas en tiempo y forma,profundice en temas que realmente me interesan y que me gustaría seguir desarrollando en este cuatrimestre,como la inclusión como oportunidad

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en este cuatrimestre me gustó por qué pude reflejar todo los conocimientos adquiridos en relación con la película, si bien me costó un poco entender al 100% cada uno de los conceptos, considero que los pude conectar de buena manera, por eso creo que mi desempeño fue muy bueno

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considero que mi desempeño fue regular, con muchas cosas a corregir de mi parte, los contenidos abordados si bien los adquirí (en su mayoría) considero que me faltó predisposición a la hora de realizar tareas y por eso creo que mí desempeño: bueno

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Considero que mi desempeño en este cuatrimestre fue muy bueno,cumplí con las tareas en su totalidad y puede también adquirir nuevos conocimientos. También siento que mi capacidad de reflexión se amplió mucho más,ya que tener que complementar los materiales teóricos que nos brindaron con nuestro rol docente hizo que yo me sitúe en varias perspectivas, analizando mucho más las distintas realidades.

Me costó un poco poder hacerlo, porque también generaba repreguntas a la pregunta inicial y no podía quizás poner un límite a lo que quería encontrar pero lo fui trabajando y creo que lo logré. Me siento más cómoda y tranquila al momento de desenvolverme oralmente

Desempeño: excelente

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En este primer cuatrimestre pude adquirir muchos conceptos nuevos, que años anteriores no pude terminar de entender, pude exponer y hablar con más naturalidad, y explayarme un poco mas en las presentaciones. La única dificultad que encontré fue quizás enfocar un poco más en las clases, y si tendría que dar una sugerencia sería hacer de la clase un poco más dinámica, con diferentes ideas y estrategias de enseñanza, de todas formas pude adquirir muchos conceptos a lo largo de las clases con las teorías que fueron presentadas, tanto de la profe como de mis compañeroa cuando exponían o daban su punto de vista.

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Esta imagen representa los intercambios de ideas positivos que se genera entre le docente y yo. Al principio me costaba un poco el entender tantos conceptos pero me di cuenta que llevándolo a la practica y el hacer docente, estas puertas de conceptos pedagógicos hicieron que tenga una mirada mas amplia, logrando que me ayude mucho el pensar y ver todas las situaciones que nos enfrentamos en la escuela.

Destacando lo anterior, mi opinión es que esta materia me ayuda mucho y me interesa mucho y eso permite que logre una participación activa en las clases y haciendo un desempeño muy bueno.

Mi consejo para el segundo cuatrimestre, es seguir con la dinámica de intercambiar ideas de profesor-alumno y alumno-profesor apoyándonos con materiales visuales.

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Me sentí cómoda, ni bien tuve muchos problemas al principio porque eran muchos conceptos que juntar y lo de relacionar las materias se me dificultaba después fui encontrando y pudiendo relacionar. Realizar las tareas asincronicas se me dificultaría muchas veces ya que a veces las notificaciones no me salían y al tener a veces muchas cosas en la semana se me pasaba o lo entregaba muy tarde.

Viendo mis faltas y compromiso con la materia me pondría un muy bien ya que se que tengo cosas que mejorar

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Considero que mi primer cuatrimestre fue bastante bueno, pude desarrollar y adquirir los conceptos dados. Las disfilcutades fueron las clases cada 15 días ya que no estaba acostumbrado a realizar las clases asincronicas. Aprendí como relacionar las materias con la practica docente ya que es otra mirada hacia las cosas que se presenten, también en mi vida cotidiana ya que adquirí información que no tenía en cuenta. Debo seguir fortaleciendome en llevar las materias asincronicas de mejor manera, utilizar más classroom.

Desempeño: Muy bueno.

Sugerir: más clases fuera del salón

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Considero que mi primer cuatrimestre fue muy bueno, presté atención, incorporar al menos los contenidos básicos.

Considero que debo seguir trabajando la apropiación de los contenidos que vamos abordando en la materia, ya que muchas veces se tratan sobre temas que están íntimamente relacionados con nuestro rol docente y nuestros alumnos.

Creo que mi desempeño fue excelente, creo que debo seguir así y a su vez mejorar porque siempre hay cosas que mejorar y aprender

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Este cuatrimestre considero que fue muy bueno, ya que logré adquirir nuevos conocimientos y herramientas tanto en la teoría y como llevarlo a la práctica. Una de las dificultades fue la organización del tiempo en cuanto a las clases asincronicas y la entrega de tareas, ya que me costo mantener la constancia en la modalidad virtual. Debo seguir trabajando en esto mismo, en la organización personal para no acumular tareas. Desempeño: Muy bueno

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Mi primer cuatrimestre considero que fue bastante bueno, ya que logré adquirir nuevos contenidos, ver más allá de un aula y un docente.

Una de las dificultades y siento que lo sigue siendo, son las clases asincrónicas, me pierdo cuando las tenemos o cuando nos mandan tareas.

Desempeño: Excelente.

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En este primer cuatrimestres pude aprender nuevos contenidos en relación a la educación.

Una dificultad que transite fue la nueva metodología asincronica, esta hizo que en ocasiones me cueste resolver y entender ciertos texto y el cual tuve que resolver de forma autónoma, es por eso que por ahi recomiendo buscar alguna estrategia mediante algún video explicativo en classroom de los texto, complementan la teoria en clase, ya que es poco el tiempo el que tenemos.

Siempre entregue las tareas en tiempo y forma.

Sugerencia comí mencione más arriba buscar alguna forma dd poder lograr explicar los temas para la resolución de las tareas asincronicas.

Desempeño: Excelente

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Considero que mi desempeño fue muy bueno, primero por las actividades que presenté siempre en tiempo y forma, luego por los nuevos aprendizajes, tanto en pedagogía crítica como en reflexión de la educación ,hoy puedo vincular mis prácticas docentes desde otra mirada. Fortalecí y desarrollé mis saberes quizás más ampliamente desde el punto de partida que ya venía preparando, podría decir que me falta potenciar algunas cosas en las que creo que mi perfil carece, pero siempre aprendiendo algo nuevo y incorporándolo de la mejor manera posible.

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Esta imagen define mí pensamiento hoy en dia

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Considero que este primer cuatrimestre fue bueno , ya que pude articular las dos materias sin problemas y a pesar que sea una clase presencial y otra virtual pude estar al día con todo , gracias a los textos que fuimos viendo pude comprender desde otro punto de vista el papel que tenemos nosotros como educadores en los chicos, me hizo repensar muchas cosas que yo tenía como asumidas , mis clases prácticas las doy desde otra perspectiva aunque todavía tengo que seguir mejorando mí capacidad de ver al otro desde el punto de vista de una pedagogía más crítica y considero mí desempeño como muy bueno.

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Esta imagen refleja mi pensamiento hoy en dia, teniendo en cuenta el recorrido de esta primer etapa del año, siento que en esta materia en particular me ayudo mucho a pensar en que docente busco ser, en poder ver más allá de un aula, en tener una mirada más amplia y más empatica. Siento que la unica dificultad que tuve es la comprensión de algunos textos.

Destacó mi participación activa en la presencialidad como en lo virtual, considero que mi desempeño fue muy bueno.

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Creo que este primer cuatrimestre fue positivo. A pesar de que la modalidad fue mitad presencial /asincrónica, pude adaptarme y aprovechar los materiales propuestos,pero me costó bastante organizarme y mantener la constancia.Creo que mí desempeño fue muy bueno.

El tiempo de clases es muy corto, quizás tener el material con anticipación (de una semana)para dar lectura previa me ayudaría a facilitar la explicación en clase.

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Mi desempeño en esta primer etapa fue muy bueno, comprendiendo que los artículos leídos y aplicando en las clases de secundaria, siendo maestro, aplicando recursos para llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje favoreciendo las capacidades y fortaleciendo las habilidades. Adjunto la imagen que me representa y la tomo como estandarte.

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Mi desempeño en esta primer etapa fue muy bueno, comprendiendo que los artículos leídos y aplicando en las clases de secundaria, siendo maestro, aplicando recursos para llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje favoreciendo las capacidades y fortaleciendo las habilidades. Adjunto la imagen que me representa y la tomo como estandarte.

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Adjunto esta imagen porque siento que sembraron en mí nuevas ideas o formas de analizar las cosas desde el rol docente.

Siento que esta primera parte del año tuve un muy buen desempeño, no encontré dificultades. Me pareció interesante la articulación de las dos materias, opino que los debates hacen la clase más entretenida/interesante.

Lo que me gustaría para la segunda parte del año es algún refuerzo audiovisual para poder comprender mejor a los autores.

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No encontré dificultades en esta mitad de año, pero si explore tema que eran desconocidos o poco abordados en mi cotidianidad, la articulación de los contenidos con trabajos prácticos están acorde, me gustaría que haya quizás más videos o diferentes pdfs para tener un amplio conocimiento respecto a el autor o autora vista. Mi desempeño fue muy bueno, participe en las clases, escuché a mis compañeros, aporte cosas que podían llegar a servir en las clases y evacue mis dudas si llegaba a surgir alguna.

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Considero que muy efectivo en cuanto a la articulación de contenidos entre ambas materias. Adquirí conocimiento, y realicé muchos debates de mi interés.

Dificultades por suerte ninguna. Desarrolle la capacidad de la escucha activa y la articulación entre materias.

En la puesta en común y la escucha activa a mis compañeros.

Lo autoevaluaria de manera eficiente, cuando estaba la otra profe por ahí me costaba un poco más prestar atención al 100%