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1. (16, 09, 25, 06, 08) - Histórico e importância do quilombo do Campinho

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2. (17, 20, 10, 23, 01) - Características físicas de Paraty

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1. (16, 09, 25, 06, 08) - Quais as diferenças e semelhanças que é possível encontrar entre os alunos do Pentágono e os moradores do Quilombo do Campinho. Como isso influencia na vivência da transição da infância e da adolescência. Existe alguma identificação?

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2. (17, 20, 10, 23, 01) - Quais as diferenças e semelhanças que é possível encontrar entre os alunos do Pentágono e os moradores do Quilombo do Campinho. Como isso influencia na vivência da transição da infância e da adolescência. Existe alguma identificação?

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3. (24, 26, 19, 18, 05) - Quais as diferenças e semelhanças que é possível encontrar entre os alunos do Pentágono e os moradores do Quilombo do Campinho. Como isso influencia na vivência da transição da infância e da adolescência. Existe alguma identificação?

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4. (21, 02, 04, 14, 22) - Quais as diferenças e semelhanças que é possível encontrar entre os alunos do Pentágono e os moradores do Quilombo do Campinho. Como isso influencia na vivência da transição da infância e da adolescência. Existe alguma identificação?

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5. (07, 15, 03, 12, 11, 13) - Quais as diferenças e semelhanças que é possível encontrar entre os alunos do Pentágono e os moradores do Quilombo do Campinho. Como isso influencia na vivência da transição da infância e da adolescência. Existe alguma identificação?

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1. (16, 09, 25, 06, 08) - Como a cultura se manifesta na realidade de Paraty

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2. (17, 20, 10, 23, 01) - Características econômicas de Paraty

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3. (24, 26, 19, 18, 05) - Qual a importância do turismo em Paraty

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4. (21, 02, 04, 14, 22) - Desigualdade social em Paraty

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5. - Informações gerais sobre Paraty +mapas, localização e informações sobre a viagem

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5. (07, 15, 03, 12, 11, 13) - Os povos quilombolas do Brasil

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3. (24, 26, 19, 18, 05) - O que é e qual a importância das Comunidades Tradicionais.

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4. (21, 02, 04, 14, 22) - Ecossistema de Paraty - Mata Atlântica