# data[].attributes.body
Plataformas disponibles en el rol de estudiante uniminuto

# data[].attributes.body
¿Cómo ingresar a génesis?

Ir a "génesis go" en cualquier navegador y seleccionar en estudiantes.

1. Ingresar usuario y contraseña.

2. Si tiene su correo abierto automáticamente se abre génesis.

# data[].attributes.body
Actualiza tu contraseña: Deberás ingresar tu correo institucional/corporativo y tu número de identificación (documento) para poder actualizar la contraseña de tu correo, en caso de necesitarlo.

Actualización de datos personales: Encontrarás toda tu información personal ya sea: nombres y apellidos, ID, fecha de nacimiento, correo, número de teléfono, etc. Es importante que ingreses algún contacto de emergencia en caso de que se presente alguna.

Evaluación de docente por estudiante: Aqui podrás evaluar a tu docente de cada materia cuando se requiera.

Ver calificaciones: Aqui podrás encontrar tus notas de cada materia, divididas por períodos, estarán habiltadas luego de cada corte.

Solicitudes de servicio académicas: En este apartado podrás solicitar algún servicio que se pueda requerir, como cancelación de cursos, cancelación de período, cambio de sede, entre muchos otros. Además, también podrás solicitar certificados, ya sean: de buena conducta, de estudio, de grado, de horario, entre otros.

Perfil del alumno: Aquí podrás encontrar, además de tu información personal, la información de tu carrea, horarios de clase, materias.

Postulación a grado: Aquí podrás solicitar el curriculum para la solicitud de graduación.

Cargue aqui sus documentos para grado: Como bien lo dice el título aqui adjuntarás tus documentos para cuando estés por graduarte.

# data[].attributes.body
Resumen del capítulo 5: Régimen Académico:

Un régimen es un sistema de gobierno por el cual se rige un territorio, en este caso el territorio es Uniminuto. Conceptos importantes del régimen:

1. Programa académico: Es el conjunto de fundamentos, saberes y didácticas para la formación del estudiante. Es la carrera que se estudia.

2. Modalidades: Presencial, a distancia, virtual y dual.

3. Períodos acádemicos: Es el tiempo, semestral o cuatrimestral, ambos tienen una duración de 16 semanas.

4. Crédito académico: Sistema que adoptó Colombia para facilitar procesos de homologación y de validación de títulos en el exterior. Se mide el tiempo de actividad del estudiante.

Resumen del capítulo 6: Evaluación y calificación del aprendizaje:

¿Cuál es su diferencia? Evaluar es un proceso continúo, que permite orientar al estudiante para alcanzar los aprendizajes esperados. Mientras que, calificar es la acción de emitir un juicio de valoración del aprendizaje del estudiante, por medio de una nota.

A Uniminuto le interesan los aprendizajes para la vida y a lo largo de la vida.

La universidad ofrece la oportunidad de presentar pruebas de reconocimiento de los aprendizajes.

¿Qué es pérdida académica? Se da cuando se pierden 3 o más cursos, un mismo curso por tercera vez o cuando tienes 0.0 en el período académico.

La calificación puede ser cualitativa o cuantitativa, además existen cortes en cada curso, sin embargo, ningún corte podrá tener un porcentaje superior al 50%.

# data[].attributes.body
Los servicios que tienen son

# data[].attributes.body
Reglamento de CRAII - Multa: https://portalweb-uniminuto.s3.amazonaws.com/activos_digitales/DocInstitucionales/Lineamientos+y+Manuales/Reglamento+General+de+Bibliotecas_Acuerdo+No.+26+del+2021+(1).pdf

# data[].attributes.body
Servicios derechos y deberes

# data[].attributes.body
Aquí están el paso a paso de cómo referenciar en mis escritos académicos.

# data[].attributes.body
1. ¿Cuántas unidades son? Rta: 3

2. ¿Por cuál medio visualizo toda la información que la profesora publica para nuestra clase? Rta: Por el foro de novedades, utilizando el título "Información del curso", en el que encuentro una página web con: Mensaje de bienvenida, presentación de curso, enlace de clase, grabación del encuentro, cronograma de actividades, asistencia a clase.

3. ¿Por cuál medio comunico a la profesora cualquier pregunta que tenga? Rta: Por un mensaje únicamente en el aula virtual.

4. ¿Por cuál espacio visualizo si realicé bien mis actividades de calificación automática? Rta: En calificaciones.

# data[].attributes.body
Los servicios que ofrece son:

# data[].attributes.body
Las aplicaciones que más se usan en GBI son: Correo, Teams y Forms.

# data[].attributes.body
Resumen de la presentación de aula tema 2

# data[].attributes.body
PREGUNTA No 1:

1. Realiza una reflexión personal sobre tu presencia en línea, evaluando tu perfiles en las plataformas institucionales digitales y redes sociales institucionales.

RTA 1.  HACER COLLAGE DE FOTOS EN EL USO DE LAS DIFRENTES PLATAFORMAS INSTITUCIONALES.

En la herramienta de canva, subir fotos de su actividad en cada plataforma.

# data[].attributes.body
2.  Analiza los derechos y deberes del ciudadano digital UNIMINUTO sustentando tu discusión con fuentes confiables seleccionadas a través del CRAII.

RTA 2. Hacer un audio sustentando la respuesta con sus palabras conforme a lo realizado en sus respuestas de deberes y derechos dese el reglamento estudiantil

Con la herramienta de VOCAROO Mínimo 1 minuto

# data[].attributes.attachment_link.description
Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

# data[].attributes.body
3.  Examina 2 casos reales que evidencien problemas relacionados con la identidad digital de las plataformas institucionales, describiendo sus implicaciones y consecuencias.

RTA 3.  En el texto que me permite hacer Padlet

Primer caso: Este caso, de problema digital de logística, es acerca de mi compañera de salón Mafe, quien actualmente está cursando su segunda carrera. Ella cuenta que en toda su primera carrera de Tecnología en realización audiovisual no tuvo el acceso a su carné digital, y nunca le solucionaron, y ella agrega: "y así pasó en toda la carrera me tocaba entrar con un pantallazo del código y eso que yo pagaba en cada semestre el carné".

# data[].attributes.body
4.  Relaciona un caso, analizado de una plataforma institucional con tu propia experiencia y reflexionando sobre las lecciones aprendidas en este tema de la Unidad 1.

RTA 4 VIDEO. En la herramienta de video de Padlet o en la que cada uno quiera.

# data[].attributes.body
5.  Evalúa los riesgos y oportunidades asociados a la gestión de tu identidad digital como estudiante de UNIMINUTO, proponiendo mejoras para fortalecer tu presencia en línea.

RTA 5. En un documento de Word configurar una tabla que contenga: 3 columnas y 5 filas: RIESGOS, OPORTUNIDADES Y MEJORAS.

# data[].attributes.body
Segundo caso: Se trata de mi compañera de pasillos, Luisa, ella está en primer semestre. Días antes de la entrada a clases, Luisa, no tenía acceso a su correo institucional, ya que la página no se lo permitía; ella intentaba varias opciones de contraseña y aún así no pudo. Y con sus propias palabras: "Si, cualquiera cosa que yo hacía para intentar cambiarla se me trababa o no me salía ninguna opción". Hasta que ella tuvo que recurrir al número de teléfono y lo pudieron solucionar.

Por otro lado, luego de que Luisa pudiera entrar a su correo, al querer ver su horario de clases, le salía desordenado, no lo entendía. Ella tuvo que ir directamente en persona para que le pudieran colaborar. Actualmente, ella ya tiene todo solucionado.