# data[].attributes.body
Cette semaine, nous allons travailler autour des nombres jusqu’à 5 :

Nous allons dire, lire, écrire et dénombrer les nombres de 1 à 5.

Nous allons apprendre à calculer de petites sommes.

Nous allons découvrir et utiliser les signes + et =.

Nous allons représenter les calculs avec du matériel (bâtonnets, jetons, doigts).

Nous allons écrire nos calculs sous forme de petites opérations.
Exemple : 2 + 1 = 3, 4 + 1 = 5.

👉 Objectif : comprendre la construction des premiers nombres et commencer à calculer.

Bu hafta, 5’e kadar olan sayılar üzerinde çalışacağız :

1’den 5’e kadar sayıları söyleyecek, okuyacak, yazacak ve sayacağız.

Küçük toplama işlemleri yapacağız.

+ ve = işaretlerini tanıyıp kullanacağız.

İşlemleri materyallerle (çubuklar, pullar, parmaklar) göstereceğiz.

İşlemleri küçük matematiksel ifadeler hâlinde yazacağız.
Örnek: 2 + 1 = 3, 4 + 1 = 5.

👉 Amaç: ilk sayıların yapısını anlamak ve hesaplamaya başlamak.

# data[].attributes.body
Cette semaine, nous allons travailler sur les repères temporels :

Nous allons apprendre les notions avant, pendant et après à travers des petites situations du quotidien.

Nous allons comprendre la différence entre hier, aujourd’hui et demain en racontant ce que nous avons fait et ce que nous allons faire.

Nous allons observer l’alternance du jour et de la nuit et ce que cela change dans notre vie.

👉 Objectif : mieux se repérer dans le temps et organiser les événements de la journée.

Bu hafta, biz zaman kavramları üzerinde çalışacağız :

Günlük küçük durumlar üzerinden önce, sırasında ve sonra kavramlarını öğreneceğiz.

Dün, bugün ve yarın arasındaki farkı, yaptıklarımızı ve yapacaklarımızı anlatarak kavrayacağız.

Gündüz ve gece arasındaki dönüşümü ve bunun hayatımızdaki etkilerini gözlemleyeceğiz.

👉 Amaç: zamanda daha iyi yön bulmak ve günlük olayları sıralayabilmek.*

# data[].attributes.body
Bu hafta, okuma ve yazma öğreniminde ilerlemeye devam ediyoruz :

Kurallı ve özenli yazmak için gittikçe daha motive oluyoruz.

n ve a harf/seslerini pekiştirmek için şunları yazıyoruz: an, an, na, Na, ana, Ana.

Masallar aracılığıyla dinleme becerilerimizi geliştiriyoruz.

👉 Amaç: sesleri pekiştirmek, yazıyı geliştirmek ve aktif dinlemeyi öğrenmek.

Cette semaine, nous allons continuer à progresser dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture :

Nous sommes de plus en plus motivés à écrire de manière soignée et ordonnée.

Nous allons renforcer les sons et lettres n et a en écrivant : an, an, na, Na, ana, Ana.

Nous allons développer nos compétences d’écoute grâce aux contes.

👉 Objectif : consolider l’apprentissage des sons, améliorer l’écriture et écouter activement.

# data[].attributes.body
Bu hafta, okul ortamına ve kurallara alışmaya devam ediyoruz :

Yemekhane, merdiven, koridor ve tuvaletleri nasıl doğru kullanmalıyız?

Eşyalarımıza nasıl daha iyi sahip çıkabiliriz?

Hep birlikte huzurlu bir ortamda yaşayabilmek için kurallara nasıl uymalıyız?

👉 Amaç: ortak alanlara saygı duymayı öğrenmek ve daha bağımsız olabilmek.

Vie de classe

Cette semaine, nous continuons à nous habituer à l’environnement scolaire et aux règles de vie collective :

Comment bien utiliser le réfectoire, les escaliers, les couloirs et les toilettes ?

Comment mieux prendre soin de nos affaires personnelles ?

Comment respecter les règles pour vivre ensemble dans une ambiance sereine ?

👉 Objectif : apprendre à respecter les espaces communs et devenir plus autonomes.

# data[].attributes.body
Cette semaine, nous allons travailler les lettres a, i et l.

Nous allons apprendre à les reconnaître dans les mots.

Nous allons écouter et répéter les sons correspondants.

Nous allons écrire les lettres correctement sur nos cahiers.

Nous allons composer de petits mots simples comme il, la, ali.

👉 Objectif : associer les lettres aux sons et commencer à lire/écrire des mots.

Bu hafta, a, i ve l harfleri üzerinde çalışacağız.

Bu harfleri kelimelerin içinde tanıyacağız.

İlgili sesleri dinleyip tekrar edeceğiz.

Harfleri defterlerimize doğru şekilde yazacağız.

il, la, ali gibi küçük basit kelimeler oluşturacağız.

👉 Amaç: harfleri seslerle eşleştirmek ve kelimeleri okumaya/yazmaya başlamak.

# data[].attributes.body
Nous allons répondre à la question « Qui fait ? » et travailler sur le sujet de la phrase.

Nous allons lire de petites phrases et chercher qui fait l’action.

Nous allons souligner le sujet dans la phrase.

Nous allons inventer nos propres phrases simples avec un sujet et un verbe.
Exemple : Ali court. – Le chat dort. – La maman parle.

👉 Objectif : comprendre le rôle du sujet dans la phrase.

Bu hafta, “Kim yapıyor?” sorusuna cevap verecek ve cümlenin öznesi üzerinde çalışacağız.

Küçük cümleler okuyup eylemi kimin yaptığını bulacağız.

Cümlede özneyi çizeceğiz veya işaretleyeceğiz.

Öznesi ve fiili olan kendi basit cümlelerimizi kuracağız.
Örnek: Ali koşuyor. – Kedi uyuyor. – Anne konuşuyor.

👉 Amaç: cümlede öznenin rolünü anlamak.

# data[].attributes.body
Bu hafta, nesnelerin eşliğini değerlendirmeye yönelik çalışmalar yapacağız :

Hangi nesnelerin çift oluşturduğunu bulacağız.

Aynı olan çiftleri gözlemleyip karşılaştıracağız.

Örnek: Hangi iki çanta 👛👜👝👛 eştir?

👉 Amaç: gözlem yeteneğini, mantığı ve dikkati geliştirmek.

Cette semaine, nous allons travailler sur l’appariement des objets :

Nous allons chercher quels objets vont par deux.

Nous allons observer et comparer pour trouver les paires identiques.

Exemple : Quelle paire de sacs 👛👜👝👛 est identique ?

👉 Objectif : développer le sens de l’observation, la logique et la concentration.