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Escucha el cuento sobre la lucha diaria de una niña, que representa la infancia de millones de personas con escaso acceso al agua.

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Club de Lectura ODS México. Leer sostiene

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Te imaginas un día, una semana sin agua? ¿Y un años sin agua?

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Te imaginas un día, una semana sin agua? ¿Y un años sin agua?

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Indagar sobre el asunto:

¿Cómo sería su día/semana sin agua? (No hay ducha, no hay café, no se pueden lavar los dientes). En la naturaleza: ¿Qué pasaría con las plantas, los animales? En el mundo: ¿Qué pasaría con los alimentos, la energía, las fábricas? ¿Qué es el agua?

Reflexionar sobre:

¿Para qué usamos el agua en casa, para que la usamos en la escuela, y en la agricultura, en la industria, etc.? ¿Qué usos le damos al agua?

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¿Qué usos le damos al agua?

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Mira el video y reflexiona:

1- ¿Qué otros conflictos recientes a nivel internacional conoces? ¿Cuáles son las causas?

2- ¿En Sudamérica, con cuál país Uruguay tuvo problemas, sobre cuál de los ríos y por qué?

3- Dentro de Uruguay, ¿qué problemáticas recuerdas que han sucedido en torno a este tema? ¿Cuáles fueron las resoluciones recientes por parte del gobierno actual?

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Reflexionar sobre la importancia del cuidado y lucha por el derecho al acceso al agua en base al Art. 47 de la Constitución de la República.