# data[].attributes.headline
هدف الدرس الرئيسي

# data[].attributes.subject
هدف الدرس الرئيسي

# data[].attributes.body
بنهاية هذا الدرس، سيكون الطالب قادراً على تعريف مفهوم تكنولوجيا الاتصال وشرح أمثلة على استخداماتها في الحياة اليومية.

# data[].attributes.body
ما هي تكنولوجيا الاتصال؟ وكيف تؤثر في حياتنا؟

# data[].attributes.headline
عرض مباشر للمفهوم

# data[].attributes.subject
عرض مباشر للمفهوم

# data[].attributes.body
سيشرح المعلم مفهوم تكنولوجيا الاتصال مع ذكر أمثلة مثل الهاتف، الإنترنت، والتلفاز.

# data[].attributes.headline
مناقشة جماعية: مقارنة وسائل الاتصال القديمة والحديثة

# data[].attributes.subject
مناقشة جماعية: مقارنة وسائل الاتصال القديمة والحديثة

# data[].attributes.body
قسم الصف إلى مجموعات لمقارنة وسائل الاتصال القديمة بالحالية. ناقشوا كيف تغيرت الحياة بفضل تكنولوجيا الاتصال. بإمكانكم استخدام Padlet لعرض أفكاركم بشكل جماعي.

# data[].attributes.headline
تدريب موجه: مطابقة مصطلحات وصورها

# data[].attributes.subject
تدريب موجه: مطابقة مصطلحات وصورها

# data[].attributes.body
وزع بطاقات لمصطلحات (هاتف، راديو، بريد إلكتروني، إلخ) وبطاقات لصورها واطلب من الطلاب مطابقتها بشكل جماعي.

# data[].attributes.headline
نشاط فردي: استخدام موقع تعليمي تفاعلي

# data[].attributes.subject
نشاط فردي: استخدام موقع تعليمي تفاعلي

# data[].attributes.body
اطلب من كل طالب الدخول على موقع تعليمي تفاعلي للتعرف على المزيد عن تكنولوجيا الاتصال وتجريب الألعاب المصاحبة.

# data[].attributes.attachment_link.title
وعى أطفال مرحلة التعليم الأساسى باستخدام وسائل تكنولوجيا الاتصال وعلاقته بسلوكهم العدوانى

# data[].attributes.attachment_link.description
تتعدد وسائل تكنولوجيا الاتصال وتتنوع وتتمثل فى العديد من الأجهزة ومنها التلفاز والفيديو والفضائيات، والإنترنت والألعاب الإلكترونية، وكل هذه قد تؤثر سلباً على سلوك الطفل، ولكن الألعاب الإلكترونية تعد أكثر خطورة وأشد تأثيراً حيث أن الطفل يمثل الدور الفاعل والمسيطر في الساحة بينما يمثل دور المتلقي في غيرها، والأكثرمن ذلك أنها تجمع التأثير البصري والصوتي والحركي معاً وبتوجيه من الطفل، وتشير الدراسات التي أجريت في كثير من الدول إلى أن ظاهرة العنف تفشت مؤخراً في المجتمعات الحديثة، نظراً لانتشار موجة أفلام العنف والرعب، واعتماد أفراد الأسرة على التلفزيون والفيديو إلى حدٍّ كبير في تمضية وقت الفراغ، بدلاً من اللجوء إلى الهوايات والقراءات المفيدة، مثلما كان يحدث في الماضي حيث سجلت الإحصائيات أن الطفل لا يكاد يبلغ سن الثانية عشرة حتى يكون قد استهلك (12000) حالة قتل متلفزة، أي بمعدل ست حالات قتل كل ساعة، وقد أحصيت هذه الأرقام كمعدل لدراسة (15000) أسرة. والأطفال بعد هذه المشاهد يقومون من أمام هذا الجهاز المعلِّم ليطبقوا ما تعلموه من أبطال الأفلام، وذلك عن طريق التقليد والمحاكاة.
ويهدف البحث إلى دراسة استخدام أطفال مرحلة التعليم الأساسى لوسائل التكنولوجيا الحديثة وعلاقتها بسلوكهم العدوانى، وتحديد مستوى وعى الأطفال باستخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة بمحاوره الثلاثة (اتجاهات- ممارسات- معلومات) والسلوك العدوانى لأطفال عينة البحث بمحاوره الثلاثة (سلوك موجه نحو الذات- سلوك موجه نحو الممتلكات- سلوك موجه نحو الآخرين ، كما يهدف إلى تحديد مستوى السلوك العدوانى للأطفال عينة البحث، والكشف عن طبيعة العلاقة بين استخدام وسائل تكنولوجيا الاتصال الحديثة والسلوك العدوانى للأطفال.
وقد تم إعداد أدوات الدراسة المتمثلة فى استمارة بيانات عامة للطفل وأسرته، استبيان الوعى بوسائل تكنولوجيا الاتصال بمحاوره (معلومات- ممارسات0- اتجاهات)، استبيان السلوك العدوانى للطفل، واشتمل البحث على عينة أطفال من 9-12 سنة من أطفال مرحلة التعليم الأساسى، وقد اختيرت عينة صدفية غرضية حيث بلغ عدد الأطفال 400 تلميذاً وتلميذة، وتم استخدام المنهج الوصفى التحليلى.
أهم النتائج التى أسفرعنها البحث: وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائياً بين وعى الأطفال بوسائل تكنولوجيا الاتصال والسلوك العدوانى للأطفال.
وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين بعض متغيرات المستوى الاجتماعى والاقتصادى (عدد أفراد الأسرة، دخل الاسرة) وإجمالى الوعى بوسائل تكنولوجيا الاتصال.
وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائياً بين بعض متغيرات المستوى الاجتماعى والاقتصادى (عدد أفراد الأسرة، مستوى تعليم الوالدين، دخل الاسرة) وإجمالى السلوك العدوانى للأطفال”.
وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطى درجات الذكور والإناث فى إجمالى السلوك العدوانى وذلك لصالح الذكور.
عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين درجات أطفال الريف وأطفال الحضر فى إجمالى الوعى بوسائل تكنولوجيا الاتصال.
وجود تباين دال إحصائياً بين متوسطات درجات أطفال العينة تبعاً لمستوى الدخل الشهرى فى إجمالى وعى الطفل بوسائل تكنولوجيا الاتصال، وذلك لصالح مستوى الدخل 3000 فأكثر ثم من 1000> 2000 ثم يليه أقل من 1000 وأخيراً من 2000> توصيات البحث: ضرورة مراعاة مدى مناسبة اللعبة المقدمة لسن الطفل.
ضرورة حضور الطفل المجالس الدينية والخطب والندوات التى تحث على العفو والتسامح وترسخ المبادئ الإسلامية وتنهى عن امتثال العدوان المشاهد والملاحظ فى البيئة المحيطة بالطفل

# data[].attributes.headline
فرص التعلم الممتدة: مشروع فريق صغير

# data[].attributes.subject
فرص التعلم الممتدة: مشروع فريق صغير

# data[].attributes.body
قسّم الطلاب لمجموعات صغيرة ليبتكروا مخطط بسيط يظهر كيف تساعد تكنولوجيا الاتصال في حل مشكلة مجتمعية مثل التواصل مع الأقارب البعيدين. يمكن لكل مجموعة تقديم مشروعها عبر Padlet.

# data[].attributes.headline
تعزيز للطلاب المتقدمين

# data[].attributes.subject
تعزيز للطلاب المتقدمين

# data[].attributes.body
اطلب من الطلاب المتقدمين البحث عن تكنولوجيا اتصال حديثة لم تكن موجودة قبل 20 سنة، وتقديم نتائجهم لزملائهم.

# data[].attributes.headline
دعم للطلاب المحتاجين للتعزيز

# data[].attributes.subject
دعم للطلاب المحتاجين للتعزيز

# data[].attributes.body
زود الطلاب بورقة عمل بسيطة لتعريف تكنولوجيا الاتصال مع صور توضيحية.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
منتديات المكتبة الفلسطينية الشاملة

# data[].attributes.attachment_link.title
أوراق عمل - كتاب الشهد في التكنولوجيا للصف الخامس الفصل الأول

# data[].attributes.attachment_link.description
كتاب الشهد في التكنولوجيا للصف الخامس الفصل الأول إعداد :
أ. إياد محمد خضر محتويات الملف :
الوحدة الأولى / نفكر بالتكنولوجيا
الدرس الأول : التكنولوجيا في كل زمان
الدرس الثاني : تكنولوجيا الإتصال
الدرس الثالث : تكنولوجيا اعادة التدوير الوحدة الثانية / الإتصالات وتكنولوجيا المعلومات
الدرس الأول…

# data[].attributes.headline
مراقبة فهم الطلاب أثناء المناقشات

# data[].attributes.subject
مراقبة فهم الطلاب أثناء المناقشات

# data[].attributes.body
لاحظ استجابات الطلاب أثناء النقاش والمطابقة لتقييم فهمهم للمفهوم.

# data[].attributes.body
قدم اختبارًا قصيرًا يحتوي على أسئلة اختيار من متعدد وملء الفراغ لتعزيز المفاهيم الأساسية.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

# data[].attributes.attachment_link.title
تكنولوجيا الاتصال

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - Une série de questions à choix multiple. Appuyez sur la bonne réponse pour continuer.

# data[].attributes.headline
مراجعة جماعية

# data[].attributes.subject
مراجعة جماعية

# data[].attributes.body
ناقشوا معًا: كيف أثرت تكنولوجيا الاتصال في حياتنا اليومية؟

# data[].attributes.headline
بطاقة الخروج

# data[].attributes.subject
بطاقة الخروج

# data[].attributes.body
اطلب من كل طالب كتابة فكرة أو استخدام واحد لتكنولوجيا الاتصال تعلمه اليوم.

# data[].attributes.headline
بحث منزلي: اكتشف وسيلة اتصال جديدة في بيتك

# data[].attributes.subject
بحث منزلي: اكتشف وسيلة اتصال جديدة في بيتك

# data[].attributes.body
كل طالب يكتب تقريراً صغيراً عن وسيلة اتصال حديثة في بيتهم ودورها في تسهيل الحياة.

# data[].attributes.headline
لعب تعليمي عبر الإنترنت

# data[].attributes.subject
لعب تعليمي عبر الإنترنت

# data[].attributes.body
زوروا هذا الرابط وجربوا الألعاب التفاعلية حول تكنولوجيا الاتصال لاستكشاف المزيد بمفردكم.