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CEIP definió la Educación Inicial como parte de la Educación permanente abatiendo la idea de Educación Preescolar

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La Política Educativa de los 90, la búsqueda de nuevos consensos en el escenario de la globalización.

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Surge el Primer Proyecto Oficial de Integración del Discapacitado.

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Recuperación de la Democracia

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Entran en urgencias los Programas de Educación Especial

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La educación Común y Preescolar

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Dra Eloisa García Etchegoyhen

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Nuevo Programa para Clase Jardinera y se orientó el trabajo en los grupos 3 y 4 años. Se continúa al enfoque pedagógico construido en la década del 50.

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Se crean nuevos Programas en Escuelas Urbanas. Resolución del Consejo de Enseñanza Primaria por el cual el programa es aprobado.

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Se renueva la Educación Preescolar

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Se formula nuevo Programa para Escuelas Urbanas

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Se autoriza varias escuelas de un nuevo programa (Plan Estable) con enfoque cientificista

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Escuela de Hogar para niños de conducta irregular

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Se crea Escuela Auxiliar (que luego fue Escuela Recuperación Psíquica)

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Se crea Escuela Programa Escuelas Rurales y se concretó el ideal vareliano de laicidad.

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Se inaugura la Escuela al Aire Libre (para niños débiles)

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Se inaugura el Instituto Nacional de Sordomudos.

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Se elabora y aprueba el ´´Reglamento Interno Provisorio de Escuelas Públicas y Gratuitas´´ de la Junta Económica Administrativa de Montevideo.

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Se crea el ´´Informe de Palomeque´´ por el Secretario del Instituto de Instrucción Pública llamado José Gabriel Palomeque

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Se crea un Instituto de Instrucción Pública por el Gobierno de la Defensa.

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Se fundó en el campamento de Purificación la Escuela de la Patria y en Montevideo una Escuela de Primeras Letras.