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Me pareció una información muy relevante y útil para que los maestros y psicopedagogos, puedan reconocer los rasgos de una persona que podría tener Asperger, y así intervenir adecuadamente y brindarle al menor un ambiente académico amigable y tolerante a sus necesidades.

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Me pareció interesante las estrategias que se pueden aplicar a los niños. Como ayudarles a usar la agenda, reduciendo la carga de escritura además de tener flexibilidad en las tareas ya que los niños que sufren de Asperger presentan dificultad en esto.
Además de que su rendimiento es muy irregular y esta condicionado por la motivación, entre otros. Todos estos puntos son necesarios para poder tener una relacion adecuada con los niños en los colegios y un ambiente escolar agradable.

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Me pareció interesante como las personas con asperger son consideras muy inteligentes, pero al mismo tiempo tienen una dificultad significativa para desarrollar habilidades sociales.

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Me pareció interesante el tema, el síndrome y sobre las pautas que brindaron por el cual se caracteriza sobre todo en cuanto al  déficit en función ejecutiva ya que las   limitaciones que se observan en el comportamiento  son el déficit en organización, planificación; atención y también suelen utilizar un razonamiento literal a pesar de tener una inteligencia normal; Y en cuanto a las estrategias de intervención también me pareció importante  abarcarlo no solo con los niño que tienen Asperger  si no que también con los familiares, docentes y sus  compañeros

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Me pareció interesante  que en actualmente las estrategias de asperger sean importantes en las escuelas ya que así de manera nosotros como psicólogos podemos interactuar con los niños que padecen de esta enfermedad de asperger como son las herramientas sociales y también de usar el lenguaje no ambiguo y por otro lado de pedir información a la familia sobre las situaciones que le desagradan para prevenir alteraciones en su estado emocional y finalmente decir que es importante incluir en nuestra sociedad ya que a pesar de las diferencias todos tenemos habilidades que demostrar en diferentes entornos de nuestra vida diaria.

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Me pareció importante como explicaron las importancia de los roles que tienen los familiares, docentes y compañeros de los niños que tienen Asperger.
Y como nosotros, como psicologos podemor intervenir de diferentes y buenas formas.
Nos dieron varias alternativas y recomendaciones, si en algún momento nos topamos con una niña o niño con Aspenger, también, explicaron que tienen bastante similitud con el autismo. Lo cual es menor a ello.

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Me llamó la atención las estrategias como el uso del termómetro para abrir paso a una comunicación y a su vez la integración de este con las personas cercanas como el padre, hermanos, compañeros, profesores.

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Me pareció interesante como hay estrategias que permiten la intervención en casos de Asperger. Ya que permite la inclusión en estos personas que padecen Asperger.
Cómo también los tratamientos

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Me parecio muy interesante las estrategias que se presentaron, ya que, nosotros como psicologos educativos, debemos llevar el proceso adecuado para apoyar a los niños que pueden presentar este sindrome de Asperger, ya que, ellos por si mismos no pueden cambiar su realidad, pero a travez de un adecuado acompañamiento y un adecuada planificacion para llevar a cabo un adecuado plan de intervencion que pueda ajustarse a las necesidades del estudiante con este problema, podemos ayudarlo a desarrollar sus potencialidades para que pueda desenvolverse dentro del ambito academico, social y familiar y pueda aprender a sobrellevar este problema en su vida.

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Me pareció interesante la parte del acompañamiento de la familia y de los agentes educativos en la educación y orientación a las demás personas de como tratar con estos niños, lo que me parece curioso y me parece que los compañeros no tocaron el porque estos niños no están incluidos dentro de SAANEE, ya que como sabemos estos niños necesitan un apoyo particular para una correcta enseñanza.

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Diaz Cardenas, Alessandra
Me parecio muy interesante el tema, el sindrome de asperger se caracteriza porque los alumnos con este diagnostico, no tienen ninguna alteracion en su capacidad intelectual, los profesores deben aprtar y reforzar los conocimientos de estos alumnos.

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Es de importancia conocer la intervención en casos de asperger para reducir el impacto en el aspecto academico y social, ya que el Asperger les dificultaria la comunicación e interacción con sus compañeros. En mi opinión es muy importante tratar de temas de inclusión en los salones ya que se tiene una diversidad.

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Me parece muy interensate las teorias de asperger, poder hablar del trastorno del desarrollo y que en este se hayan implementado mas maneras de poder tratar a los niños que son diagnosticados, hoy en dia tenemos que saber que proceso llevar para poder apoyar adecuadamente a niños con sindrome de asperger.

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Me intereso el tema sobre las teorías del síndrome de asperger. Donde se menciono la teoría de la mente; que es la distinción entre la realidad y lo que no es, la teoría de la disfunción ejecutiva ;que es la carencia de tener las diferentes capacidades cognitivas como es la toma de decisiones y la teoría de la coherencia central; que se da cuando nose puede dar una  conclusión  sobre un tema general como es el caso de una conversación.

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Lo más interesante de la exposición, fueron los Datos que dieron el MINSA en el 2021, aproximadamente dos mil personas fueron diagnosticadas con síndrome de Asperger, en donde un mayor predominio masculino con 84% y en mujeres con 16%. Además que el síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo.

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Me llama la atención que hoy en día se haya implementado más técnicas para poder tratar y ayudar a los niños que la padecen y que no solo sea escencial el trabajo del profesional,si no que también se le puede ayudar desde casa.

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Me llamo mucho la atención las teorias, como la teoria de la mente, que no podia distinguir el objeto con otro por su forma o la teoría de la coherencia central, sobre la incapacidad de llegar a una conclusión general como en ujs conversación o en una moraleja.

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Me pareció muy interesante la parte de intervención, en dónde está no solo tiene que ser abordada del profesional al niño(a) con asperger, sino a tu grupo vincular más cercano, en este caso a los padres, hermanos y profesores ya que estos tienen mucha influencia sobre el niño