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Siento tristeza y a la vez optimismo de que todo puede mejorar , de que algún día será .No pierdo las esperanzas de que todo lo señalado pueda ser verdaderamente escuchado por las autoridades a quienes les compete dentro de las políticas publicas mejorar o cambiar de una vez . Siento que esta misma esperanza me lleva a portar con mi granito de arena .

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Siento tristeza y a la vez optimismo de que todo puede mejorar , de que algún día será .No pierdo las esperanzas de que todo lo señalado pueda ser verdaderamente escuchado por las autoridades a quienes les compete dentro de las políticas publicas mejorar o cambiar de una vez . Siento que esta misma esperanza me lleva a portar con mi granito de arena .

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Cual es la educación Pública que soñamos?

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Cual es la educación Pública que soñamos?

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Sueño con una educación pública de calidad, con igualdad de oportunidades para todos. Que sea verdaderamente inclusiva y enfocada en el desarrollo de un ser humano integral. Capaz de desenvolverse dentro de la sociedad con valores y principios tales como el respeto, la tolerancia y la prudencia. Una educación que no se base en evaluar la calidad en base a las pruebas estandarizadas que lo único que logra es hacer comparaciones injustas entre realizades distintas. Personalmente creo que cada comunidad educativa es única, ya que cada una de ellas tiene sus propias características, las que deben ser consideradas al momento de tomar decisiones respecto a los objetivos que se quieren lograr para nuestros estudiantes y la comunidad educativa en general.

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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En primer lugar siento mucha emoción pues comparto cada una de las opiniones y deseos planteados allí. Lo siento como ciudadano, como padre, como docente...y no hay nada que un profesor/a no desee más que poder entregar educación de calidad en un espacio de desarrollo emocional, académico, cultural, artístico, deportivo, inclusivo, etc.
Lo único que a veces "siento" es que las políticas públicas en general se toman e implementan desde una visión experta pero que deja sin oportunidad de que los actores principales puedan explicitar lo que necesitan o requieren....en este caso me refiero a nuestros niños.

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La educación que se pone en marcha. La educación efectiva para todos. Y esto depende de todos los lideres de la comunidad educativa, directivos, profesores, personal no docente. De acuerdo a las experiencias actuales, los valores, emociones, aprendizajes, etc. deben ser fuertemente potenciados para entregar a la sociedad una persona integral y humana.

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La educación que se pone en marcha. La educación efectiva para todos. Y esto depende de todos los lideres de la comunidad educativa, directivos, profesores, personal no docente. De acuerdo a las experiencias actuales, los valores, emociones, aprendizajes, etc. deben ser fuertemente potenciados para entregar a la sociedad una persona integral y humana.

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Comparto todos los anhelos manifestados en el video, por que en base a ellos se ha creado esta política de la educación, que espero se materialice a corto y mediano plazo, ya que la sociedad y tecnología avanzan a pasos agigantados.

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Comparto todos los anhelos manifestados en el video, por que en base a ellos se ha creado esta política de la educación, que espero se materialice a corto y mediano plazo, ya que la sociedad y tecnología avanzan a pasos agigantados.

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La educación pública que soñamos es que sea igual o mejor que la educación privada o pagada, que no haya ningún tipo de diferencias entre escuelas y que sea laica en todos los niveles, gratuita, no sexista y de calidad. 

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La educación pública que soñamos es que sea igual o mejor que la educación privada o pagada, que no haya ningún tipo de diferencias entre escuelas y que sea laica en todos los niveles, gratuita, no sexista y de calidad. 

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Siento esperanza a seguir mejorando las condiciones educativas desde mi rol como profesora o en el que esté, para desarrollar o empujar los cambios que se requieran o necesiten en una comunidad educativa. Y sí, comparto sus anhelos, porque me parece que cada uno es pertinente y responde a la necesidad de cambio que requiere la educación pública en Chile. 

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Siento esperanza a seguir mejorando las condiciones educativas desde mi rol como profesora o en el que esté, para desarrollar o empujar los cambios que se requieran o necesiten en una comunidad educativa. Y sí, comparto sus anhelos, porque me parece que cada uno es pertinente y responde a la necesidad de cambio que requiere la educación pública en Chile. 

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Al ver el video y escuchar con atención, veo que no es distante lo que todos esperamos de la educación pública, lo cual me hace sentido y reflexionar sobre como se han manejado las diferentes reformas a lo largo del tiempo, esto me hace pensar también que si en comunidad queremos lo mismo, podemos lograr nuestras metas.

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Al ver el video y escuchar con atención, veo que no es distante lo que todos esperamos de la educación pública, lo cual me hace sentido y reflexionar sobre como se han manejado las diferentes reformas a lo largo del tiempo, esto me hace pensar también que si en comunidad queremos lo mismo, podemos lograr nuestras metas.

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l escuchar a estas personas siento que el compromiso de quienes podemos aportar algo se hace aún más imprescindible redoblar nuestros esfuerzos, comparto sus anhelos, no debiese ser un sueño tener las condiciones de infraestructura mínimas, los talleres formativos con espacios adecuados, las condiciones salariales y de tiempo motivantes para los docentes, y que los estudiantes de las escuelas públicas no sientan que reciben educación de segunda porque no pueden sus padres pagar.

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Al escuchar a las personas del video pienso que  todas esas ideas que ellos expresan  se deben hacer carne en nuestro sistema educativo, pero  en lugar de eso hay hacinamiento en muchos establecimientos, desigualdad, intolerancia, vulneración de derechos fundamentales, en fin, se podrían enumerar una infinidad de situaciones más. Por lo antes expresado, comparto plenamente sus anhelos, porque  necesitamos con urgencia una educación más igualitaria y humanizadora, que nos conecte con las personas, con sus  motivaciones por aprender. Por eso nuestro rol como líderes educativos cobra un rol preponderante, pues de nosotros depende hacer de la escuela un lugar agradable, desafiante y confortable para nuestros estudiantes, en donde realmente se sientan a gusto aprendiendo.

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Al escuchar a las personas del video pienso que  todas esas ideas que ellos expresan  se deben hacer carne en nuestro sistema educativo, pero  en lugar de eso hay hacinamiento en muchos establecimientos, desigualdad, intolerancia, vulneración de derechos fundamentales, en fin, se podrían enumerar una infinidad de situaciones más. Por lo antes expresado, comparto plenamente sus anhelos, porque  necesitamos con urgencia una educación más igualitaria y humanizadora, que nos conecte con las personas, con sus  motivaciones por aprender. Por eso nuestro rol como líderes educativos cobra un rol preponderante, pues de nosotros depende hacer de la escuela un lugar agradable, desafiante y confortable para nuestros estudiantes, en donde realmente se sientan a gusto aprendiendo.

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Al escuchar a estas personas siento que el compromiso de quienes podemos aportar algo se hace aún  más imprescindible redoblar nuestros esfuerzos ,comparto sus anhelos, no debiese ser un sueño tener las condiciones de infraestructura mínimas, los talleres formativos con espacios adecuados, las condiciones salariales y de tiempo motivantes para los docentes, y que los estudiantes de las escuelas públicas no sientan que reciben educación de segunda porque no pueden sus padres pagar.

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Para mi la educación publica no hace diferencias, la educación publica es donde nuestros alumnos pueden vincularse abiertamente con diferentes realidades, entre distintos estratos sociales y permite un crecimiento integral a nuestros alumnos. Me gustaría más que cambiara la forma de administrar la educación publica. Me gustaría que fuera un lugar donde todo profesional quisiera trabajar, y que lleguen los mejores docentes y asistentes de la educación. Me gustaría que observáramos que para entregar educación de calidad debemos tener a los mejores maestros, los mas competentes, los mas especializados, los mas expertos en curriculum, en aspectos socio emocionales, en didacta etc. Creo que no debemos cambiar el curriculum, debemos cambiar la forma de entregarlo. La educación publica debe ser la mejor, desarrollada por los mejores y en donde nuestros alumnos validen y reconozcan en sus docentes referentes de respeto, experiencia, sabiduría, ejemplos y motivación. Nuestras escuelas deben ser el lugar donde todos queremos estar. Solo así podemos cumplir con las expectativas expresados por las personas que salen en este video.
Ese es mi sentir

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Es una educación que tenga sus bases en los buenos valores, en dónde el respeto, la solidaridad, la comunicación sean sólidas y de manera transversal sin importar todas las diferencias jerárquicas o de edades de las distintas personas que forman parte de la comunidad educativa, luchemos por una educación mejor para nuestros estudiantes

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me da satisfacción al darme cuenta que mis anhelos como profesional no están alejados a los anhelos de los niños y niñas del país, y sus apoderados. Debemos aprender a comunicarnos para crear lazos fuertes que nos ayuden a lograr lo que deseamos en conjunto

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Al escuchar lo que cada una de las personas señaló como sueño, creo que se podría resumir en "compromiso", por lo que realizo como docente y como persona. Cuando existe compromiso por lo que se realiza, necesariamente existe preparación y conocimiento en lo que como profesional a cargo se debe desempeñar; y de la mano a ello, deben existir actitudes que permitan trabajar colaborativamente con personas que tengo a mi alrededor (colegas, estudiantes, apoderados, etc); por lo cual, mis actitudes  debiesen ir más allá de protocolos de buena convivencia; es decir: "yo profesor" debo conocer a mis estudiantes; "yo director" debo conocer a mis docentes; "yo director" "yo docente" debo contextualizar las actividades que se realizarán; significa también saber escuchar y dialogar entre todos los agentes educativos, diálogo basado en argumentos y no por jerarquía, y en donde -a través- del  liderazgo efectivo. se permita construir entre todos el sueño que tenemos como comunidad de aprendizaje.

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Muchos de los mensajes entregados por los participantes del video me generan tristeza, angustia, y porque no decirlo, también rabia. Siento que son cosas que no se deberían soñar, son hechos que deberían ser pilares de la educación publica. Hablaban de respeto, de valorización de las individualidades, de "que les importemos a nuestros profesores". Sin duda son tremendos los desafíos en educación publica, y espero que algún día dejen de ser utopía y puedan concretarse en acciones que sean más que discursos y buenas intenciones. El sistema escolar publico requiere de grandes transformaciones, pero una gran parte de esas transformaciones debe ser la consolidación de equipos directivos y profesionales, en general, comprometidos con las necesidades de apoyo de todos y todas las estudiantes y su desarrollo integral.

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¿Qué sientes al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos?¿Por qué?

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¿Qué sientes al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos?¿Por qué?

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Siento al escucharlos que todos piden respeto por las diferencias, por sus emociones, por sus particularidades. Vivimos insertos en un mundo donde todos somos distintos, eso sentí al ver los rostros al final del video, esta diferencia nos une, por que compartimos espacios comunes, uno es la escuela donde comienzan los nuevos vínculos y desarrollamos parte de nuestras vidas, todos hemos compartido eso especio en algún momento de nuestras vida.
En los nuevos tiempos necesitamos desarrollar alumnas y alumnos integrales, no solo mentes pensantes también seres emocionalmente estables y que entiendan que sientan. Cada una de las personas que hablo en el video  solicito respeto, calidad, equilibro, valores, inclusión, "buenos profesores" "motivadores".
Comparto sus anhelos como docente, madre y abuela, la educación es importante para nuestro legado debemos entregar lo mejor cada día. Espero ser gestionadora de cambios, motivar y entregar todo lo bueno que he aprendido y sigo aprendiendo.
Los anhelos de las personas del video son los mismos míos y de cada uno de loa padres que inscriben a sus hijos e hijas en escuelas publicas.
Podemos y somos agente de cambio dentro de cada escuela, liceo etc, somos responsables de cada uno de los alumnos y alumnas que llegan diariamente a nuestra aula, somos ejemplo para ellos y ellas.
Este anhelo se debe hacer realidad ahora la forma es haciéndonos responsables y consientes de ello.
Cada día es una nueva oportunidad para generar cambios, los cambios los genero en aula, quizás no cambio el mundo pero si motivo a ese alumno o alumna a crecer, ser mejor, con mis palabras le entrego las herramientas necesarios para que entienden que hay un futuro prospero para él o ella.
Espero cumplir con esos anhelos.

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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- Siento y pienso como la gran mayoría de las personas que comparten su visión y opinión respecto a lo que esperan de la educación publica, pero donde mas poco énfasis son en tres cosas super objetivas, las condiciones de los funcionarios y estudiantes dentro del establecimiento escolar, una educación pertinente a sus necesidades y la zona donde se sitúa, y finalmente una educación inclusiva.

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Al escuchar el video me siento en primer lugar identificada, ya que, comparto plenamente sus sueños y esperanzas, me desafía , me  motiva a mejorar , fortalecer mi labor de líder  y  a través de mi gestión buscar  mejoras sustanciales y efectivas al proceso de enseñanza, no solo  en lo académico sino que  también  involucrar el aprendizaje afectivo emocional, cuidando   siempre la comunicación fluida y cercanía con mi comunidad educativa, asegurando a los docentes espacios de trabajo colaborativo en tiempos no lectivos para el análisis y reflexión, fortaleciendo la atención de las necesidades psico-sociales, de inclusión y educativas especiales, potenciando la participación activa de las familias, fomentando la formación de los profesores, y a su vez  fortificando la generación de comunidades de aprendizaje principalmente en mi entorno educativo.

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¿Cuál es la educación pública que soñamos?

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¿Cuál es la educación pública que soñamos?

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Sueño con una educación que trabaje de manera colaborativa donde los equipos psicosocial nos ayude a tener estudiantes emocionalmente estables y el equipo psicopedagógico nos ayude con la inclusión, nos formen una base sólida para que los docentes pueden abordar contenidos pertinentes y lograr un aprendizaje significativo y sobre todo de un líder que vele por el bienestar de los estudiantes como de los docentes.

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Los nuevos sentidos de la educación pública deben estar enfocados en entregar todas las oportunidades necesarias a los y las estudiantes, generando un sistema educativo inclusivo, equitativo, de calidad y por sobre todo que asegure trayectorias educativas exitosas desde los niveles de educación preescolar hasta la enseñanza universitaria.

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¿Cuál es la educación pública que soñamos?

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¿Cuál es la educación pública que soñamos?

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Yo sueño con que la educación emocional, sea la base de nuestro plan curricular y no así los estándares enfocados en resultados numéricos que no representan el real potencial de un estudiante. Sueño que vuelvan las artes, que el método de aula con todos mirando al pizarrón desaparezca. Sueño con lograr que los estudiantes tengan amor por su patria y cultura, que logren mantener siempre la curiosidad y sed de aprender y emprender.

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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Al escuchar a las personas del video, me causa sentimientos encontrados, si bien, comparto muchos de sus anhelos, no deja de preocuparme la palabra "calidad". Creo que para que exista calidad en la educación, tal como varios en el video lo plantearon, deben haber factores que posibiliten y aseguren la calidad, y ello no es solo responsabilidad de los establecimientos educacionales y mucho menos responsabilidad exclusiva de los docentes, a mi parecer eso va mucho más allá, un trasfondo más profundo que una organización educacional, va desde mi punto de vista, a un tema de responsabilidad mancomunada social y cultural. Ya que podemos tener docentes de calidad, que motive a sus estudiantes, pero ¿Qué ocurre al llegar al hogar? ¿contamos realmente con familias de calidad, que nos asegure a nosotros que fueron capaces de instaurar los valores básicos de un ser humano para la sana convivencia en sus primeros años de vida? que sabemos son de suma importancia en la formación de un NNA. Lamentablemente, creo que nosotros mismo hemos cometido el error de permitir que se nos endose una responsabilidad que siempre ha de ser compartida con la familia. ¿Cuántas veces, como docentes nos hemos esforzado por un estudiante, cuyo contexto familiar y social, lo mantiene preso de aquella vulnerabilidad? Para abordar la calidad deben existir condiciones socioculturales, sociopolíticas y socioeconómicas que lo permitan, los establecimientos educacionales y docentes somos" la parte más fina del hilo"

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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Al escuchar el video, recuerdo porque estoy trabajando en la educación pública, ya que estos sueños y anhelos son los que motivan día a día para seguir luchando y espero que algún día estos se puedan concretar, me siento muy identificada.Llegar a tener una educación de calidad es el sueño de muchos.
Que existan mejoras importante en el sistema escolar y que no solamente quede en el papel o en sueño.
La educación gratuita y de calidad para todos.
Teniendo claro el propósito de la educación y ser coherentes con la educación declarada por las políticas públicas, podríamos lograr este sueño.
Es esto lo que me motiva  a trabajar arduamente a mejorar el entorno en el que trabajo y que mi aporte como líder, pueda ser un granito de arena para comenzar a cumplir, este sueño de educación de calidad para todos.

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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Al escuchar los deseos sinceros de las personas que aparecen en el video, me siento acompañada porque en este camino donde es tan difícil educar, veo que no estoy sola, sino que hay personas preocupadas por la educación y su futuro. Claramente comparto sus anhelos, ya que la educación debe ser tomada con la relevancia que merece, es la única herramienta que realmente permite influir de manera positiva en la sociedad, cambiar mentalidades y formar los y las futuras ciudadanos/as, en la educación está el futuro, en la educación está la posibilidad y la realidad de vernos iguales en derechos y dignidad, en que exista una verdadera equidad en nuestro país. Yo espero de la educación pública dignidad y reconocimiento al valor que tenemos quienes participamos de la formación y también espero lo mismo para la comunidad en general.

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Al escuchar los pensamientos y anhelos de estas personas con respecto a la educación pública, me es imposible no sentirme identificado con cada uno de sus dichos, ya que me representan plenamente. No es necesario ser docente para desear mejoras sustanciales al proceso de enseñanza aprendizaje, que tiendan ayudar e incluir a todos los estudiantes, forjando los constructores de un mañana mejor.

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Al escuchar el video, y viendo los sueños y esperanzas de cada uno de los actores del sistema escolar que se muestran en el video, siento gran optimismo y desafío, en poder cumplir con sus anhelos, en especial en mi rol de líder de mi comunidad docente y como participe fundamental en el sector educativo chileno. Comparto los sueños, en especial de fortalecer una educación publica de calidad, equitativa, que proyecte mejoras efectivas en lo académico y también una preocupación y mirada en lo afectivo emocional.

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que todos ellos sueñan con cosas muy buenas, y se siente esperanzador que esos sueños se puedan concretar. Sí comparto los mismos anhelos porque como dije arriba son buenos anhelos. Lo que me hace sentir es que si bien esos anhelos se ven de cierta manera concreta en nuestro sistema de educación, falta aún, para que no quede esa sensación de que falta mucho para que esos sueños se vean alcanzados.

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¿Cuál es la educación pública que soñamos?

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¿Cuál es la educación pública que soñamos?

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Al ver el video, me motiva a mejorar y fortalecer mi labor de líder, a mantener la comunicación fluida y cercanía con mi comunidad educativa, garantizar una educación de calidad para todos los estudiantes asegurando a los docentes espacios de trabajo colaborativo en tiempos no lectivos para el análisis y reflexión, fortalecer la atención de las necesidades psico-sociales, de inclusión y educativas especiales, potenciar la participación activa de las familias, fomentar la formación de los profesores, así como fortificar la generación de comunidades de aprendizaje.

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?

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¿Qué sientes o piensas al escuchar a estas personas? ¿Compartes sus anhelos? ¿Por qué?