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Podemos implementar cada una de las herramientas tanto pata planificar, como para el desarrollo de la clase y las tareas de los alumnos.

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Considero que siempre podemos seguir aprendiendo sobre la tecnología😁

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Las clases de filosofía suelen ser muy habladas, son las herramientas que nos ayudarían a saber que el alumno esta activamente presente en clase. con actividades breves así como notas pueden lograr clases

mucho más participativas y dinámicas que no sean el eterno monologo del docente hablando.

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Creo que vi tanto que no conocía, para mi todo fue nuevo. Estando distanciada de los adolescentes cada herramienta fue un tesoro preciado para mi. Y sé que queda demasiado para descubrir aún.

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El compromiso con la clase

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Y para no desentonar con los demás comentarios y claro que esta fue mi mayor barrera. El tiempo para poder estar y de una mejor manera.

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Aprendí sobre las inteligencias artificiales y a cómo implementarlas en la docencia 

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Aprendí sobre las inteligencias artificiales y a cómo implementarlas en la docencia 

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Natalia

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Respetar los tiempos de cada uno así como las virtudes que tienen. Siempre importante hacer el esfuerzo de escuchar con atención al otro hace que surjan resultados hermosos.

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La enseñanza que me dejó: que todo se puede, que talvez a la primera no sale y se que aprende se los errores. El trabajo en equipo y el compromiso de todos, dado que cada uno realizó su parte y aportó más allá de su agenda apretada.  La disponibilidad y la actividad de los adolescentes que nos ayudaron, se puede ver cómo motivación y con una buena comunicación podemos lograr cosas hermosas con los alumnos. Considero que estás habilidades adquiridas forman parte del compromiso docente.

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La enseñanza que me dejó: que todo se puede, que talvez a la primera no sale y se que aprende se los errores. El trabajo en equipo y el compromiso de todos, dado que cada uno realizó su parte y aportó más allá de su agenda apretada.  La disponibilidad y la actividad de los adolescentes que nos ayudaron, se puede ver cómo motivación y con una buena comunicación podemos lograr cosas hermosas con los alumnos. Considero que estás habilidades adquiridas forman parte del compromiso docente.

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Todo es aplicable, ya sea desde la forma de plantear una tarea con utilización de recursos tecnológicos así como la forma de guiar a los alumnos para el trabajo en equipo. En mi caso no realizo la práctica pero en mi ámbito laboral cumplo rol docente y logré utilizar varios recursos aprendidos durante el año.

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Creo que fue un año positivo, exploré herramientas nuevas, sumé conocimiento, no solo en lo que respecta a la tecnología sino lo didáctico. Tanto por parte de la docente como de los compañeros que cada uno en base a experiencias compartió sus resultados y eso ayudó mucho para ampliar mi poco conocimiento en tantas opciones. Agradecida por lo adquirido y creo que nunca se termina de aprender, es algo que está en constante cambio pero que vamos bien.

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Me hubiera gustado poder ayudar en otras tareas, creo que mi parte estuvo limitada a las clases, implicancia fuera de este horario pero no el deseado para poder ayudar al grupo. Siento que muchos se vieron sobrecargados o su tarea implicaba mas tiempo.

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Con esta actividad pude aprender la importancia del trabajo organizado y con una voluntad de oro. Fue maravilloso ver las ideas que fueron surgiendo, como se encontró el camino adecuado para darle la forma que se requería y que pretendíamos llegar. El grupo fue lo mejor de esta tarea porque se notó el compromiso y seriedad y un ambiente espontáneo sin forzar colaboración.

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Más allá de la narrativa transmedia, la cual me parece interesante para planificar proyectos interdisciplinarios, hemos aprendido la utilización de muchos recursos. Estos recursos están a disposición nuestra y de los estudiantes, por lo que llevarlas al aula es fundamental. Invita a innovar y a estar siempre aprendiendo.

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Aquí pretendo referirme no sólo a la narrativa, sino que al año en general. Me parece un desafío poder estar actualizados casi constantemente en un mundo donde la tecnología va 12 pasos más adelante. Además que cada vez se observa más la utilización inadecuada de las IA lo que podría ser hasta preocupante. Por lo tanto, ¿Cómo enseñarles a nuestros estudiantes la correcta utilización? ¿Qué límites hay?

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Si bien considero haberme involucrado en todos los medios por donde fue transmitida nuestra novela, considero que podría haber participado aún más pero en ocasiones por cuestiones de tiempo, es complejo.

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Con este trabajo no sólo adquirí mayor conocimiento de las herramientas digitales o tecnológicas, sino que fundamentalmente el trabajo colaborativo con mis compañeros. Es muy difícil lograr ponerse de acuerdo entre tantas personas, y nosotros lo logramos con éxito. Además de que se generó no solo un clima de aprendizaje, sino uno de distensión emocional total, puesto que era disfrutable compartir los miércoles con los compañeros y la docente, haciendo del aprendizaje algo significativo y gratificante, diría hasta divertido.

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Todo lo aprendido es en beneficio de nuestras planificaciones para crear propuestas más atractivas y motivadoras que involucren a todos los estudiantes. Un enorme gracias a los compañeros y la docente por todo lo compartido en este año!

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Creo que este año logramos estar actualizados y compartimos experiencias desde el aula de práctica. Sin embargo creo que es un desafío continuar investigando y conociendo sobre lo que es beneficioso para nuestra labor como docentes.

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Lograr explorar e implementar la gran variedad de recursos disponibles es algo a mejorar. Ya que por razones de falta de tiempo aún me quedan recursos por explorar.

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Este curso me enseñó la importancia del trabajo en equipo y como con mucho esfuerzo fuimos diseñando y dando forma a nuestro proyecto. Aprovechando las fortalezas de cada uno, nos fuimos potenciando y logramos salir de nuestra zona de comfort. En un principio nos parecía imposible poder lograrlo, pero a medida que fuimos progresando nos motivamos y no paramos de crear. Orgullosos de todo lo que pudimos lograr y agradecidos por todo lo aprendido.

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Me quedó la repuesta en otro item. Las dudas son respecto al uso de Gamma que cuando disponga de tiempo podré interactuar más para aprovechar la misma. Creo que la dinámica misma la agenda y el factor tiempo no permitió que se hiciera uso efectivo de la misma por parte del suscrito.

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Sin dudas que el uso de las diversas herramientas acompañado al avance tecnológico y de la mano de la IA poder hacer uso en el aula desde un lado positivo y ético, generando contenido conocimiento y buen uso de las mismas. Sin dudas en el aula estarán presente porque vino para quedarse y sin dudas nos falta mucho por conocer.

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Sin dudas la organización tiempo y tareas es fundamental, quizás entregas menores en lapsos más cortos con un reaseguro para continuar avanzando. Poder haber participado de cada una de las áreas hubiese estado genial también para aprovechar más el uso de las herramientas.

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Considero que la experiencia durante el año fue enriquecedora, permitió adquirir nuevas herramientas que podré tener en cuenta a futuro, sin dudas forme parte de un grupo humano espectacular comprometido y con la guía de la docente de manera esencial. Sin dudas creo que con el aprendizaje que adquirimos ya no estamos en el punto de partida donde arrancamos el año.

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Reflexionando sobre el trabajo que realicé y refiriéndome a lo que mencioné anteriormente sobre el trabajo en equipo, me hubiera gustado haber realizado más aportes, sugiriendo en ideas nuevas y más creativas para enriquecer el proyecto.

Además, podría mejorar la distribución del tiempo, por ejemplo estableciendo metas parciales para evitar que se acumule todo el trabajo para el momento de la entrega final.

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Uso de recursos digitales y fomento de la autonomía en el trabajo

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Uso de recursos digitales y fomento de la autonomía en el trabajo

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Considero que promover la autonomía en el trabajo de los estudiantes es fundamental para su desarrollo personal y académico. Por eso, la utilización de recursos digitales como la de plataformas y herramientas en línea que hemos empleado en esta instancia de aprendizaje, son ejemplos de metodologías que podemos aplicar para fomentar la autonomía que deseamos en los estudiantes.

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Mis dudas se refieren principalmente al uso de la plataforma gamma.app ya que, aunque logré crear un sitio web utilizándola reconozco que lo más desafiane ha sido familiarizarme con la forma de edición. No tuve mucho tiempo para explorarla con mayor profundidad. Sólo me limité a editar sin realizar muchas modificaciones. Me costó entender su funcionamiento porque era la primera vez que la utilizaba y no tuve tiempo para explorar todas sus funciones, que eran muchas!

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En primer lugar, aprendí a trabajar en equipo. Aunque en otras ocasiones hemos realizado actividades en grupo, considero que esta vez lo hemos hecho de manera diferente. El método de trabajo en esta instancia, ha sido más efectivo. Creo que ésto se debe a que la mayoría de los trabajos y propuestas fueron decididos y puestos en práctica en el salón de clase, con la presencia de la docente.

El trabajo en equipo ha sido fundamental para lograr alcanzar el objetivo propuesto: crear una novela transmedia, pero también nos ha permitido desarrollar otras habilidades, como la comunicación y la organización que son fundamentales hoy en día. Éstas habilidades también han reforzado nuestra confianza junto con la gratificación de ayudar a los demás.