# data[].attributes.body
Perasaan senang karena perjuangan kita sudah hampir menuju garis finish selain itu banyak ilmu yang didapatkan

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang sebab perjuangan nya hampir selesai dan sampai finish, tentunya dengan drama2 yang terjadi.

# data[].attributes.body
Senang dan bersyukur bisa sejauh ini mengikuti PGP angkatan 11 dengan lancar

# data[].attributes.body
Perasaan sangat senang dan merasa bangga bisa berperan dalam PGP, yang paling berkesan adalah bagaimana saya bisa sedikit demi sedikit merubah maindset teman teman yang selama ini berada pada zona nyaman,dan kembali mengimplementasikan Filosofi KHD kedalam kelas.

# data[].attributes.body
Perasaan sangat senang dan merasa bangga bisa berperan dalam PGP, yang paling berkesan adalah bagaimana saya bisa sedikit demi sedikit merubah maindset teman teman yang selama ini berada pada zona nyaman,dan kembali mengimplementasikan Filosofi KHD kedalam kelas.

# data[].attributes.body
Materi yang paling membekas adalah 3.3 Pengolahan Progam yang berdampak positif karena didalam modul ini kita diajarkan cara untuk menyusun progam yang sesuai muri

# data[].attributes.body
Materi modul 3.2 (ABCD), karena saya merasa tertantang untuk dapat mendeteksi lebih dalam berbagai kekuatan yang ada disekitar

# data[].attributes.body
merasa senang, karena banyak mendapatkan materi, pengetahuan, pengalaman baru terkait bagaimana pengambilan keputusan dan mengelola program yang berdampak

# data[].attributes.body
Paling berkesan di modul 3.2, tentang aset based aproach

# data[].attributes.body
Modul yang paling membekas adalah 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya, sebab masih banyak sekolah-sekolah yang belum memaksimalkan aset yang ada di Sekolah.

# data[].attributes.body
Materi yang membutuhkan membutuhkan waktu cukup lama yaitu modul 3.1 karena terdapat uraian materi yang cukup panjang terkait dengan 4 paradigma 3 prinsip dan 9 pengambilan keputusan sebagai pemimpin

# data[].attributes.body
3.2 karena selama ini masih banyak yang berpikiran defisit aset, belum memaksimalkan sumber daya yang ada di sekolah

# data[].attributes.body
senang dan menarik semakin kesini semakin menuju aksi nyata

# data[].attributes.body
Modul 3.1, tentang pengambilan keputusan berbasis nilai kebajikan. bagaimana implementasi paradigma dan prinsip membutuhkan analisis yang kompleks

# data[].attributes.body
Perasaan Saya setelah mempelajari Modul Paket 3 Saya senang dan Bahagia mendapatkan ilmu baru yang bisa berkolaborasi untuk perkembangan siswa dan sekolah kami

# data[].attributes.body
Yang paling ingin dibagikan adalah modul 3.3 karena banyak guru yang menyusun sebuah progam tanpa ada pelibatan siswa dalam perencannnya padahal nantinya yang menjadi pelaku dalam kegiatan tersebut adalah siswa tersebut

# data[].attributes.body
3.3

# data[].attributes.body
3.1 bu

# data[].attributes.body
Materi yang sangat ingin saya bagikan di Modul 3.3 mengajak anak2 untuk mampu mengeksplorasi voice, choice dan ouwership di Sekolah berikut mengajak Rekan2 dewan guru untuk menggerakkan bersama dan berkolaborasi

# data[].attributes.body
3.3 karena menuju BuPos agar kompak semuanya

# data[].attributes.body
Saya pribadi merasa modul 3.1 butuh waktu yang cukup lama karena banyaknya materi pada eksplorasi konsep yang mesti dibaca dan dipahami

# data[].attributes.body
3.3 karena butuh pemikiran untuk merencanakan program yang berdampak/melibatkan murid baik suara, kepemilikan maupun pilihan dan harus bisa menciptakan lingkungan yang diinginkan

# data[].attributes.body
Di antara Modul 3.1, 3.2, dan 3.3 materi yang paling membekas adalah 3.2 Pemimpin dalam Penggelolaan Sumber Daya

# data[].attributes.body
Modul 3.3, perlu segera diimplementasi dan didiseminasikan, mengingat pentingnya pendekatan berbasis aset, kekuatan yang dimiliki, karena sebagian besar rekan guru masih sibuk dalam melihat kekurangan dalam mencapai tujuan kegiatan. Implementasi bisa di komunitas sekolah, dengan membuat program, dan bagaimana uoaya dalam mewujudkan

# data[].attributes.body
program yang berdampak pada murid, melaksanakan bUpos budaya positif, yaitu si Budi yaitu menerapkan budaya industri di sekolah

# data[].attributes.body
Semua modul ingin saya bagikan, terutama di komunitas belajar sekolah setiap minggunya

# data[].attributes.body
Yang paling ingin saya bagikan adalah materi modul 3.2, karena saya merasa banyak modal utama yang ada disekitar lingkungan sekolah belum sepenuhnya dapat dimanfaatkan secara maksimal

# data[].attributes.body
Materi yang sudah diterapkan adalah modul 3.2 tentang pemetaan aset yang ada dilingkungan sekolah. Rencananya kami menyusun pemetaan aset bersama rekan sejawat disekolahan. Pemetaan tersebut untuk memantapkan kembali apa yang dipunyai sekolah dan lingkungan agar pengembangan dapat berjalan seiringan

# data[].attributes.body
3.1_butuh waktu yang lama untuk memahaminya, sebab banyak materi yang perlu di kaji lebih dalam

# data[].attributes.body
Modul 3.2 dan 3.3, kita sudah memaksimalkan sumber daya yang ada di sekolah dan sudah membuat program baik di intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler.

# data[].attributes.body
Dalam Modul 3.1, 3.2, dan 3.3 Materi yang paling lama untuk dipahami adalah Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin karena membutuhkan pemikiran yang lebih dalam untuk Memutuskan

# data[].attributes.body
Modul 3.2 Pemompin dalam pengelolaan sumber daya

# data[].attributes.body
secepatnya saya akan berbagi materi modul 3.2 kepada rekan sejawat, tentunya melalui kombel yang sudah ada disekolah,

# data[].attributes.body
Materi yang akan segera saya lakukan adalah di Modul 3.2 mengajak rekan2 dan seluruh elemen di Sekolah untuk Memetakkan aset yang ada di Sekolah secara maksimal

# data[].attributes.body
Pemimpin dalam pengelolaan sumber daya

# data[].attributes.body
Selalu bahagia di setiapmodulnya karena berisi muatan muatan positif dan perlkembangan perspektof dalam KBM dan sekolah saya

# data[].attributes.body
Diantara semua modul, saya harus belajar dan mencermati modul 3.1

karena banyak prinsip y harus di cermati

# data[].attributes.body
materi di modul 3.1 paling membekas bagi saya

karena memberikan fondasi kuat bagi saya untuk mengemban tugas sebagai kepala sekolah

# data[].attributes.body
Materi YANG INGIN SAYA BAGIKAN ADALAH MODUL 3.2 DAN 3.1

KRN BERHARAP SEMUA SEKOLAH PAUD BISA MAJU DENGAN SDM YANG BAIK BERDASARKAN PENGEMBANGAN POTENSI

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya terapkan adalah modul 3.1 dan 3.2

rencana implementasinya adalah dalam penusunan PBD saya menggunakannya