# data[].attributes.body
Elevii stau în cerc. Profesorul aruncă un balon către un elev și spune un cuvânt care începe cu B. Elevul prinde balonul, repetă cuvântul și apoi aruncă balonul altui coleg spunând un alt cuvânt care începe cu B. După câteva minute, se schimbă la cuvinte care încep cu P. La final, se poate mări dificultatea alternând cuvinte cu B și P.

# data[].attributes.body
Pregătiți imagini sau obiecte reprezentând fructe și legume al căror nume începe cu B sau P (banană, portocală, pere, prune, etc). Elevii trebuie să sorteze aceste imagini în două coșuri diferite - unul pentru cuvintele care încep cu B și altul pentru cele care încep cu P. La fiecare sortare corectă, elevul pronunță clar numele fructului sau al legumei.

# data[].attributes.body
Creați o poveste scurtă despre două personaje, Bobiță și Piticul. Citiți povestea elevilor, accentuând sunetele B și P. După ce ați terminat, elevii trebuie să ridice mâna de fiecare dată când aud un cuvânt care începe cu B sau P. Pentru fiecare cuvânt identificat corect, elevul primește un punct.

# data[].attributes.body
Pregătiți carduri de bingo pentru fiecare elev, cu imagini ale căror nume conțin sunetele B sau P. Profesorul extrage și pronunță cuvintele, iar elevii marchează imaginea corespunzătoare pe cardul lor. Primul elev care completează o linie strigă 'Bingo!' și pronunță toate cuvintele de pe linia respectivă.

# data[].attributes.body
Desenați un trenuleț pe tablă cu mai multe vagoane. În fiecare vagon scrieți o silabă care conține B sau P (ba, be, bi, bo, bu, pa, pe, pi, po, pu). Un elev vine la tablă, alege un vagon și trebuie să spună un cuvânt care conține acea silabă. Dacă reușește, primește un jeton colorat și următorul elev continuă jocul.

# data[].attributes.body
Folosiți două păpuși de mână, una numită Bibi și alta Pipi. Când arătați păpușa Bibi, elevii trebuie să spună cuvinte care încep cu B, iar când arătați păpușa Pipi, elevii spun cuvinte care încep cu P. Alternați rapid păpușile pentru a face activitatea mai distractivă și mai dinamică.

# data[].attributes.body
Ascundeți în clasă diverse obiecte sau imagini ale căror nume încep cu B sau P. Împărțiți elevii în două echipe: echipa B și echipa P. Fiecare echipă trebuie să găsească doar obiectele care încep cu litera lor desemnată. La final, fiecare echipă pronunță clar toate cuvintele găsite.

# data[].attributes.body
Creați 'microfoane' simple din tuburi de carton decorate. Elevii formează un cerc și, pe rând, primesc microfonul și trebuie să spună un cuvânt care începe cu B sau P (alternativ). Microfonul îi ajută să se concentreze pe pronunțarea corectă și clară a sunetului inițial. Ceilalți elevi pot aplauda după fiecare pronunție corectă.

# data[].attributes.body
Învățați împreună cu elevii poezii scurte care conțin multe cuvinte cu B și P. De exemplu: 'Barza bate din aripă/Papagalul poartă pipă'. După ce au memorat poezia, elevii o recită individual sau în grup, concentrându-se pe pronunția corectă a sunetelor B și P.

# data[].attributes.body
Creați cartonașe perechi cu imagini ale căror nume încep cu B sau P. Așezați cartonașele cu fața în jos. Pe rând, fiecare elev întoarce două cartonașe, spunând cu voce tare numele obiectelor ilustrate. Dacă a găsit o pereche, păstrează cartonașele și mai are o încercare. Dacă nu, întoarce cartonașele la loc și continuă următorul elev.

# data[].attributes.body
Elevii se mișcă liber prin clasă. Când profesorul spune un cuvânt care începe cu B, elevii trebuie să sară pe loc. Când profesorul spune un cuvânt care începe cu P, elevii trebuie să se ghemuiască. Dacă profesorul spune un cuvânt care nu începe nici cu B, nici cu P, elevii continuă să se miște. Acest joc combină mișcarea fizică cu recunoașterea sunetelor.

# data[].attributes.body
Creați puzzle-uri simple unde fiecare piesă conține o imagine al cărei nume începe cu B sau P. Elevii trebuie să completeze puzzle-ul și apoi să pronunțe toate cuvintele reprezentate. Puteți crea mai multe puzzle-uri de dificultăți diferite, în funcție de nivelul elevilor.