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al momento de generar cualquier tipo de movimiento en redes sociales, ya sea, una publicacion, un comentario o incluso "un like", va a crear una huella digital que otras personas puede observar, por medio de esto se puede transmitir informacion personal que puede ser confidencial y puede mostrar las prioridades de las personas como: para que utiliza las redes sociales, que le gusta, informacion de residencia, informacion acerca de la familia, etc, y esto resulta der un arma de doble filo, ya que no es muy seguro saber quien esta al otro lado de la pantalla.

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como menciona Defelipe Díaz (2025) los derechos son los siguientes:

Derecho al acceso a la tecnología y reducción de la brecha digital:Sin discriminación por motivo de sexo, edad, recursos económicos, nacionalidad, etnia, lugar de residencia, etc. En especial, este derecho al acceso tecnológico se aplicará a los niños y niñas discapacitados.

Derecho a la libre expresión y asociación en el mundo digital: A buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo por medio de la Red. Estos derechos solo podrán ser restringidos para garantizar la protección de los niños y niñas de informaciones y materiales perjudiciales para su bienestar, desarrollo e integridad

Derecho a la protección contra la explotación: El comercio ilegal, los abusos y la violencia de todo tipo, al igual que en la vida real, que se produzcan utilizando Internet.

Derecho al desarrollo personal y a la educación: Los contenidos educativos dirigidos a niños y niñas deben ser adecuados para ellos y promover su bienestar, desarrollar sus capacidades, inculcar el respeto a los derechos humanos y al medio ambiente y prepararlos para ser ciudadanos responsables en una sociedad libre.

Derecho a la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos: Derecho a no proporcionar datos personales por la Red, a preservar su identidad y su imagen de posibles usos ilícitos.

Derecho al esparcimiento, al ocio, a la diversión y al juego: Derecho a que los juegos y las propuestas de ocio en Internet no contengan violencia gratuita, ni mensajes racistas, sexistas o denigrantes, y respeten los derechos y la imagen de los niños, niñas y otras personas.

Los padres y madres tendrán el derecho y la responsabilidad de orientar, educar y acordar con sus hijos e hijas un uso responsable de Internet. (pagina web IMPACTOTIC p. 2)

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como menciona Defelipe Díaz (2025) los derechos son los siguientes:

Uso responsable de la información: Respetar la propiedad intelectual y evitar el plagio o la difusión de noticias falsas.

Respeto por los derechos de otros: No participar en actividades que vulneren los derechos digitales de otros usuarios, como el ciberacoso o el hackeo

Protección de la seguridad propia y de terceros: Utilizar contraseñas seguras, evitar compartir información sensible y reportar contenido inapropiado o ilegal.

Cumplimiento de la normativa vigente: Respetar las leyes relacionadas con la privacidad, la seguridad informática y el comercio electrónico (pagina web IMPACTOTIC p. 2).

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24 de abril de 2023 jessely de 14 años se quita la vida.

Por accidente sube un video en donde se le ve la parte superios del pecho y un contacto de ella guarda el video y lo sube a una pagina de facebook, empezo a sufrir de ciberacoso, y luego de eso el 24 de abril jessely acabo con su vida.

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Menor se quitó la vida tras sufrir ciberacoso en Colombia: su caso reabre debate sobre las redes

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Educacion digital temprana.

autocuidado y autoconciencia.

privacidad y limites claros.

promover la empatia digital.

responsabilidad colectiva.

construir una identidad digital positiva.

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hay que ser muy conscientes con respecto a las redes sociales y a la edad en la que se tiene acceso, el caso de Jessely nos recuerda lo vulnerables que somos, teniendo en cuenta que a esa edad la identidad aun esta en construccion y las emociones son muy intensas, y la validacion de las demas personas se percibe de una manera esencial, el uso de las redes sociales sin acompañamiento, puede ser un riesgo muy grande, esto expone a los jovenes a presion social, la comparacion constante y en el peor de los casos acoso virtual.