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Heidy Viviana Barajas Hernández

Valeria Tarazona Pinto

Laura Valentina Villamil Caita

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TEMAS RELACIONADOS A LA MEDICIÓN Y EVALUACION DE TEST

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La validez en el ámbito psicométrico es la característica de evaluar lo que se pretende.

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Un test de ansiedad debe medir la ansiedad y no otras psicopatologías.

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Hace referencia la precisión y exactitud de la medición, es decir, el grado en que la prueba produce resultados iguales en su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto.

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Partición en mitades: Partir en mitades iguales los ítems de un aprueba y ver la correlación de sus resultados.

Coeficiente de Cronbach: Mide la consistencia interna de cada ítem, es decir, que tanto mide lo que se debe medir cada parte de la prueba.

Formas equivalentes: Administrar la correlación de los resultados de dos versiones de una misma prueba o de dos pruebas con el mismo constructo.

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Criterio:Habla de que al pretender medir también predice, en base a la correlación.

Contenido:Se refiere a lo solidez de los items de la prueba , normalmente se utilizan jueces expertos.

Constructo: Es donde se utiliza el marco teórico para dar con definiciones y simbolismos claros de los conceptos y así medirlos.

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Son características o atributos que se pueden medir en las personas. Estas variables pueden ser:

Cualitativas: Se refieren a características que no se pueden expresar en números, como el género, la religión o la personalidad.

Cuantitativas: Se refieren a características que se pueden expresar en números, como la edad, la altura o la inteligencia.

Las variables en psicometría se utilizan para:

Describir a las personas: Por ejemplo, un psicólogo podría utilizar variables como la edad, el sexo y el nivel educativo para describir a un grupo de personas.

Comparar a las personas: Por ejemplo, un profesor podría utilizar variables como las calificaciones de los exámenes para comparar el rendimiento de los estudiantes.

Predecir el comportamiento: Por ejemplo, un psicólogo podría utilizar variables como la personalidad y la inteligencia para predecir cómo una persona podría actuar en una situación determinada.

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Variables independientes: Son las variables que el investigador manipula o cambia.

Variables dependientes: Son las variables que el investigador mide para ver cómo se ven afectadas por las variables independientes.

Variables extrañas: Son las variables que pueden afectar los resultados de un experimento, pero que no son controladas por el investigador.

Es importante tener en cuenta que las variables en psicometría no son siempre independientes unas de otras. Por ejemplo, la inteligencia puede estar relacionada con la edad, el sexo y el nivel educativo.