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Definición de Prácticas de pedagogía: Son todas las herramientas y estrategias que utilizan para la orientación de las clases.

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Definición de Prácticas de pedagogía: Son todas las herramientas y estrategias que utilizan para la orientación de las clases.

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El profesor Merlín, trabajo desde la primer clase en crear un vinculo con sus estudiantes, generando un ambiente de confianza.

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El profesor Merlín, trabajo desde la primer clase en crear un vinculo con sus estudiantes, generando un ambiente de confianza.

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Al parecer el profesor Merlín, tenía muy claro , lo importante que es llamar la atención, en este video explica muy bien no solo la importancia de esta práctica, si no, de como funciona el cerebro cuando esto se aplica.  

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Al parecer el profesor Merlín, tenía muy claro , lo importante que es llamar la atención, en este video explica muy bien no solo la importancia de esta práctica, si no, de como funciona el cerebro cuando esto se aplica.  

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Sobrevivir el aula | Hernán Aldana | TEDxPuraVidaED

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El profesor Merlín usaba un aprendizaje activo y aun que hay diferentes tipos, en algunas ocasiones utilizó el basado en problemas, y así fue inclusive  como inicio rompiendo el hielo, contando sobre su situación con el apartamento de donde lo habían expulsado. 

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El profesor Merlín usaba un aprendizaje activo y aun que hay diferentes tipos, en algunas ocasiones utilizó el basado en problemas, y así fue inclusive  como inicio rompiendo el hielo, contando sobre su situación con el apartamento de donde lo habían expulsado. 

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En relación a los prácticas del profesor Merlín, considero que influyen de forma positiva en el desempeño de un curso y sin duda dejara a los estudiantes inclusive con ese deseo de saber más, , genero espacios para desarrollar el análisis, para compartir de cosas de ellos y esta forma poder conocer un poco más sobre las personas con las que se iba a estar relacionando, promovió una participación activa.

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En relación a los prácticas del profesor Merlín, considero que influyen de forma positiva en el desempeño de un curso y sin duda dejara a los estudiantes inclusive con ese deseo de saber más, , genero espacios para desarrollar el análisis, para compartir de cosas de ellos y esta forma poder conocer un poco más sobre las personas con las que se iba a estar relacionando, promovió una participación activa.

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" El buen docente enseña con la boca cerrada" Charla Sobrevivir al aula, Hernán Aldana (marzo 2017)

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" El buen docente enseña con la boca cerrada" Charla Sobrevivir al aula, Hernán Aldana (marzo 2017)

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https://www.youtube.com/watch?v=1TQxM3lpCf4
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