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Quem sou eu? A gente acha que, respondendo uma vez esta pergunta, o enigma está solucionado... Mas, rapidamente, a gente descobre que esse enigma não tem fim. A pergunta vai se repetir inúmeras vezes, em nossa vida, e sempre de um jeito novo, nem sempre solucionado da maneira que pensávamos ou queríamos que fosse.

Assim, provisoriamente, vou me apresentar.

Sou Vera, professora há quase 59 anos e, há 55 anos, formadora de profissionais da educação, seja como professora universitária, seja como formadora independente, junto a escolas, associações, sistemas de ensino e outras instituições.

Nesses espaços, fui também me formando e transformando.  Esse lado profissional, de formadora, pesquisadora e professora, se concretiza na pessoa inteira que quero ser, que busca realizar seu compromisso com a melhoria da educação deste país, principalmente junto à educação  pública.

Essa pessoa inteira envolve também o ser mãe, esposa, avó de duas meninas, irmã, tia, filha, amiga - todas e todos, família... Envolve ser alguém que ama ler muitos livros, assistir muitos filmes, ir ao teatro, viajar. E continuar a dar aulas, orientar trabalhos acadêmicos!

Muita coisa que me faz, a cada momento, sentir e viver essa inteireza, diferente a cada vez. Alguém em contínua construção, desconstrução, reconstrução.

Bem-vindas e bem-vindos, caras e caros alunos! Boas aprendizagens juntas e juntos, neste semestre!

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Olá, pessoal!! É um prazer dividir com vocês este novo ciclo. Quem sou eu? Sou mãe de um menino de 14 anos e professora do Ensino Fundamental I da rede privada. Atualmente leciono para uma turma de 2º ano. Sou arteterapeura e tenho outra especialização em alfabetização e letramento. O que me encanta na arte e me levou a realizar uma especialização em arteterapia e expressões criativas é o fato da arte trazer, especialmente para as crianças, uma visão mais ampla de cada indivíduo, para além do pedagógico, sendo uma forma de "lidar criativamente com os limites que a vida impõe". Busco também em meu ofício trazer a alegria nas crianças em vir para a escola, buscando uma relação dialógica, afetiva, trabalhando a autonomia e a autoconfiança, em busca de uma vida escolar mais feliz e memorável. Acredito que dividiremos momentos muito ricos!

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Olá pessoal!! Prazer enorme em fazer parte desse grupo! Quem eu sou? Sou curiosa, sou mãe de três e sou e estou educadora há mais de 15 anos, com formação em Pedagogia e especialização em Educação Socioemocional. Acredito nas relações construídas e acredito que o impacto e a marca que deixamos no outro, por meio das interações com nossos pares são fundamentais para criarmos pontes.

Estou muito feliz em fazer parte desse grupo e uma obra de arte que me representa é a escultura Abraço, da série Maternidade da Sandra Guinle, acredito que um abraço é um gesto simples mas que tem um significado enorme.

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Olá! Sou uma pessoa que está realizando seu projeto de vida, pois estou fazendo parte desse grupo. Além disso, leciono na Rede Pública do Estado, há 10 anos, e neste ano, estou como coordenadora da área de linguagens. Moro e trabalho na periferia de São Paulo e tenho orgulho de pertencer a esse território. Sou apaixonada pela educação e assim como meus pares, acredito na mudança social por meio dela. Identifico-me pela arte contemporânea. Sobretudo a arte urbana, porque é uma arte plural, que interage com as pessoas, é engajada e de resistência. Bom, acredito que essas características também fazem parte de mim.

Quero agradecer pela oportunidade de estar aqui e estou felicíssima por estar iniciando essa jornada com vocês!!

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Sou formado em Educação Física, pós-graduado em Psicopedagogia e Psicomotricidade. Atualmente coordeno a área de Educação Física de duas escolas da rede particular de ensino. Pai de duas crianças, Lorenzo de dez anos e Manuela de cinco. Vejo a educação como pilar para o desenvolvimento e crescimento de uma sociedade. Me dedico e aprofundo nos estudos e não me limito à uma única área de conhecimento, procurando navegar por todas. A obra de arte que me representa é a estátua do escultor grego Discóbolo, que representa os movimentos do corpo humano em ação. Me sinto feliz e honrado por fazer parte desse grupo. Abraços!

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Olá. Satisfação em estar com vocês! Quem sou eu? Sou um sonhador. Professor da Educação Básica e Magistério Superior há quase 20 anos. Atuo, também, como Formador de Formadores de Professores e Formador de Educadores nas redes públicas estaduais e municipais de ensino, nas mais diversas regiões nacionais. Ocupei cargos de Supervisor de Ensino, Orientador Educacional, bem como Especialista em Educação, Coordenador Pedagógico e função de Técnico Pedagógico de Secretaria de Educação. Possuo Curso de Nível Médio na Modalidade Normal, Estudos Graduados, Pós-Graduados e formação permanente em Educação e Humanidades. Paraibano, Nordestino e Brasileiro. Aliás, amo o nosso país! Gosto de buchada de bode, filmes, tapioca, viagens... lista imensa de pulsões de vida. Uma obra de arte que me define - Retirantes - uma pintura feita em 1944 pelo artista brasileiro Cândido Portinari. Característica pessoal/profissional: paciência. Desejo uma trajetória de esperança para todas/os nós.

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Olá, eu sou a Carol Almeida, mãe de três, fruto da escola pública localizada na periferia da Zona Leste de São Paulo, ariana e determinada. Amo o samba e sou movida pelos enredos e partituras que os compõe, o mar é o lugar que me faz refletir sobre o SER e ESTAR, dessa maneira, consigo me conectar/reconectar com muitas Carolinas que já fui e outras que estão por vir.

Sou educa(dor)a, educanda, feminista, leitora, ouvinte e pesquisadora das infâncias há 12 anos. Sou especialista em educação infantil e coordenação pedagógica, atualmente estou supervisora à nível nacional em uma instituição privada, onde aprendo a reaprender todos os dias a ser gente, presente e no chão de cada escola. Os caminhos pedagógicos tem me presenteado com inúmeros bons encontros entre a teoria e a prática e assim eu vou me tornando e transformando o meu próprio EU.

Para além da profissão a educação é visceral, é a marca mais presente que habita em meu ser, sigo a procura de infâncias mais vividas e de espaços onde possamos acolher o outro e as nossas lutas diárias, pois resisto e insisto que a EDUCAÇÃO é o mais ousado ATO DE AMOR.

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Ao longo dos últimos 39 anos, tive o privilégio de ser professora do ensino fundamental I, uma jornada repleta de aprendizados, desafios e alegrias. Minha formação em Pedagogia e a pós-graduação em Fundamentos de uma Educação para o Pensar pela PUC foram fundamentais para moldar minha abordagem educacional.

A educação para o pensar sempre foi minha paixão e motivação. A Filosofia se tornou não apenas uma disciplina, mas também uma fonte de inspiração para refletir sobre o processo educacional.

Além de professora, sou abençoada por ser mãe de dois filhos maravilhosos, que me ensinam tanto.

Sinto-me profundamente honrada por fazer parte desse grupo de educadores.

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Olá, sou o Gabriel e quem eu sou? Sou um rio em busca do grande Oceano. Sou uma poesia em construção. Sou um andarilho da minha consciência. Sou um navegador e um buscador.                  Também sou docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na prefeitura de Santana de Parnaíba, em SP. Tenho 29 anos e resido em Itapevi-SP. Estou aqui e escolhi estar aqui, porque acredito na educação e na transformação que podemos realizar. Para isso, a pós-graduação é de suma importância para minha formação continuada. Aliás, é necessário que tenhamos a teoria e prática para nossa ação e reflexão. Também acredito na educação pública, pois é nela que podemos transformar a vida das crianças, adolescentes e adultos. Estou contente de estar aqui com vocês e que tenhamos uma ótima formação, com muitas trocas de experiências e saberes. 

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Quem sou eu?! Glaucia Helena, casada, com 2 enteados, e um marido maravilhoso q me apoia demais, e inclusive me incentivou a estar aqui. Sou Coordenadora Pedagógica, na rede Municipal de São Paulo, desde 2009. Vale dizer que sou professora desde 1998 sempre na Rede do Município de SP. Em relação a uma obra de Arte, gosto mais de um bom livro. Gosto muito de ler, e acredito que a leitura nos transporta para infindáveis mundos, embora quase todos acreditem que esse é o papel da internet, eu discordo, a internet até propícia várias experiências, no entanto, a leitura, ahhhhh, pegar o livro físico, cheirar, abrir, esse prazer a internet não consegue reproduzir, então dependendo do momento vivido estou sempre lendo alguma coisa. E preciso dizer que estar aqui é a realização de um sonho, sabe aquele que a gente cativa desde muito cedo, pensando: 'Um dia, talvez, eu consiga chegar lá!' Tantas coisas já aconteceram, e continuava sonhando e quando literalmente desencanei, aconteceu, sou muito grata a Deus por esta oportunidade de aprender e aprimorar-me como Formadora, outra coisa que desejei demais e aconteceu em 2009, e desde então busco como fazer, ser, estar formando outras pessoas, sem colocar dentro de uma 'fôrma'? Aqui estou, para aprender com grandes nomes q me acompanham há algum tempo na ânsia de entender a complexidade da Formação do ser chamado Professor.

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Olá, me chamo Hiago, tenho 28 anos e sou paulistano da zona leste de São Paulo. Tenho formação em Artes visuais e Pedagogia com especialização em Educação inclusiva e deficiência intelectual. Estou há 10 anos na educação, atuando na formação profissionalizante de jovens em situação de vulnerabilidade social e no ensino regular com estudantes do fundamental II e médio. Gosto de história da arte e em especial da linguagem fotográfica, então não vou citar uma obra, mas alguns artistas que me representam, entre eles: George Platt Lynes, Pierre e Gilles, Robert Maplethorpe e Nan Goldin, todos que ao longo da vida usaram a arte como forma de experimentação e protesto. Feliz de estar novamente na Puc e compartilhar a experiência do mestrado com todos vocês.

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Prazer, meu nome é Isabella. E quem sou eu? Sinceramente, é o que busco descobrir diariamente. O que sei é que desde 2007 não utilizo o meu primeiro sobrenome e que adorei voltar ao quinto ano do Ensino Fundamental, quando meus colegas de turma ainda me chamavam assim: Isabella Santana... Eu sou uma eterna apaixonada por descobertas e acredito que isso me fez virar professora, pois me vejo representada nos olhares satisfeitos dos meus alunos ao constatarem suas hipóteses. Além disso, amo viajar para conhecer lugares novos, assistir seriados e ler livros. Atualmente, sou a professora, a filha, a neta, a "mamãe" da Rubi, a madrinha da Lorena, a santista e a mestranda. As palavras que definem o "meu agora" são: cooperação e gentileza. Aprecio o trabalho em grupo e as potencialidades que a partilha de saberes possui. A educação é, ao meu ver, uma ferramenta de transformação e só se transforma através da empatia, do respeito e da gentileza. Enxergo que a união entre a teoria e a prática é fundamental para a minha formação como professora e, nesse sentido, escolhi estar aqui com vocês para me tornar cada vez mais capacitada para lidar com as descobertas que a vida me reserva. Estou animada para todas as trocas que teremos durante o semestre. Até breve! 💕

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Olá ✌️, meu nome é Isabella, mas gosto que me chamem de Isa.

Atualmente, estou na turma 12, já tendo iniciado a minha pesquisa da dissertação, que se dá na frente de avaliação.

Sou formada em Direito, pela PUC-SP, e em Pedagogia, pelo Instituto Singularidades. Atualmente, tenho dois vínculos, um como professora de Projeto de Vida dos anos finais do Fundamental; e outro como diretora de uma ONG, chamada Associação Movimento Futuro.

Não sei dizer que obra de arte considero que me representa, então vou pedir licença para compartilhar, ao invés de obras artísticas, dois livros que amo e transformaram a minha vida em momentos diferentes dela: Kafka e a Boneca Viajante (de Jordí Sierra I Fabra) e Capitães da Areia (Jorge Amado).

Amo jogos de tabuleiro, esportes, filmes da Disney e Dua Lipa :)

Enfim, vamos se conhecendo! Espero que esse semestre seja de muito crescimento para todo mundo 🩷

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Olá pessoal, difícil falar da gente... Sou paulistano e amo a cidade de São Paulo!

Estou coordenador em uma rede de escolas, amo trabalhar com educação e já o fiz em uma diversidade de instituições e modalidades.

Considero o disco A tabula de esmeraldas do Jorge Ben Jor uma das obras primas da humanidade, tenho uma filha com o nome de uma das faixas deste disco. Também gosto de literatura e tenho uma outra filha que saiu do livro "O mundo de Sophia", mas o meu livro preferido é "A Insustentável leveza do ser" de Milan Kundera, tanto eu quanto Tomas, o personagem principal, buscamos construir uma paternidade solo que seja saudável para toda a família tradicional brasileira...

Espero que desta jornada eu saia marcado por situações de aprendizagem que sejam relevantes ao meu trabalho, bom como para a construção do meu ser.

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Sou o Josivaldo Lima, amante das artes e viajante, acredito que o contato com o novo, nos revigora e mantém vivo nosso olhar inquieto e atento no mundo.

Formado em inicialmente me marketing, me permiti ao longo da vida "passear" por diversos espaços de trabalho e aprendizados (Empresas, ONG´s, Museus...) o que ampliou inclusive minhas possibilidades de formação: Pedagogia Social - USP, Elaboração de Gestão de Projetos Social - PUC, Pós Graduado em Administração Geral e Tecnologias da aprendizagem, entre outras.

Atualmente sou colaborador do Senac -SP,  lecionando cursos na área de desenvolvimento social (Educador social, Gestão de Projetos, Aprendizagem, Mediação de Conflitos), e atuando com projetos para toda a Rede Senac São Paulo.

O mestrado é uma oportunidade de aprofundar ainda mais os conhecimentos e aprender com a história de vida dos colegas e dos docentes.

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Olá, sou Kamila Gomes, uma mulher negra de quase 40 anos, mãe da Laura de 5 anos, companheira do Rogério e estou na direção de uma EMEI da rede municipal na zona norte. Sou apaixonada pelo cinema, pelas infâncias e pelas potências da periferia. Atualmente estou na educação infantil, mas já trabalhei com todas as faixas etárias da educação formal, com bebês até adolescentes, e também como educadora social em projetos sociais. Gosto muito das obras de Vik Muniz, em especial a Magna olhando ao horizonte sorrindo levemente. Sou uma pessoa bastante resiliente e tenho trabalhado constante a paciência. Espero conseguir manter este projeto de vida pessoal, mas também coletivo da formação e ação no cotidiano.

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Meu nome é Larissa. Sou mãe do Miguel de 8 anos e do Guilherme de 6 anos. Amo explorar o mundo com eles, seja brincando, lendo, viajando, sempre observo como eles descobrem o mundo e aprendo com eles. Venho de uma família grande, que faz tudo junto, com muita conversa, parceria, até intromissão, rs, o que me ensinou a querer sempre fazer tudo de forma compartilhada. Amo ler, clássicos, literatura contemporânea, crônicas, sempre cavo um tempo. Trabalho na Educação há 21 anos, todos na rede pública. Comecei como professora de história, mas quando tive contato com a alfabetização inicial, descobri minha paixão. Há oito anos, ampliei esse encanto para a formação de professores. Trabalhar em parceria, estudar e refletir junto, planejar estratégias com o outro, me faz muito feliz. Por isso, seja como coordenadora pedagógica, seja como formadora de professores e formadores na rede municipal de São Paulo, me encontro. Sobre uma obra de arte, é bem difícil escolher uma apenas que me represente... Mas escolho, hoje, "Mãe e criança" de Pablo Picasso. Quando me tornei mãe, precisei parar os estudos acadêmicos, mas aprendi a ser mais empática, humana, refletir sobre como minhas ações afetam o outro e, ainda, a ter disciplina para estudar sem o apoio de uma instituição ou grupo. Ser mãe me fez uma mulher melhor e uma educadora melhor. Por tudo isso, estou muito ansiosa por voltar a estudar sistematicamente! Com o coração quentinho!

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Me chamo Lucas e sou educador do ensino Fundamental I há 10 anos.

Atualmente atuo como professor polivalente com alunas e alunos do 5º ano de uma escola em Perdizes.

Assim como Tião Rocha, também me pergunto se é possível fazer escola sem escola, ou como ele diz “embaixo de um pé de manga”.

Em todos os cenários críticos que me proponho a analisar tal questionamento, não consigo desconsiderar apenas um agente para isso:  os alunos.

Com isso, entendo que para sermos educadores bons, atentos, generosos, cuidadosos e inclusivos precisamos, antes de nada, não nos esquecermos que também seremos alunos durante o caminho de ensinar.

Vejo isso como uma privilegiada possibilidade na jornada do educador, pois aprender é renovar-se e reinventa-se a cada nova descoberta.

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Prazer! Me chamo Magda, sou Pedagoga especialista em desenvolvimento da Linguagem. Atuo na área Bilíngue há 15 anos. Sou apaixonada pela minha profissão, por viajar, conhecer novas culturas e estudar sobre o bilinguismo. Estou muito animada em conhecer todos vocês e trocar experiências. Desejo a todos um excelente e produtivo semestre. Em breve estaremos juntos!

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Olá, me chamo Maira e sou mãe da Catarina, de 12 anos. Eu sou formada em Direito pela PUC-Campinas e terminei o Curso de Pedagogia no final do ano passado, aqui na PUC-SP. No início do ano de 2023 prestei o concurso de Professores realizado pelo Município de São Paulo, fui aprovada e devo assumir em breve uma vaga de Professora de Educação Infantil em uma EMEI localizada no bairro de Bom Retiro. Estou muito feliz por fazer parte desta turma de mestrado e já percebo como será importante e enriquecedor compartilharmos nossas experiências, inquietações, angustias e conquistas.

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Sou Natália, tenho 39 anos. Trabalho como diretora de escola numa EMEI em Parada de Taipas da Rede Municipal de São Paulo. Me formei em Pedagogia, com Especialização em Educação Infantil, também sou formada em Artes Visuais. Já atuei nos diversos segmentos da Educação.

Quem sou eu?

Sou mulher preta, periférica, mãe, esposa, filha, servidora pública, corinthiana, sambista, torcedora organizada, muitas outras coisas me formam, me definem, me identificam e se convergem. A obra de arte que me representa é “Convergence” de Jackson Pollock.

Creio que minha marca característica pessoal é o entusiasmo e profissionalmente a comunicação.

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Eu sou como eu sou...

A carioca mais paulistana que conheço, costumo me definir também como urbanista, educadora, mãe de Nina, de quase quatro anos...

Tímida!

Uma experiência como educadora social mudou a forma como via a educação e como me percebia como profissional da área. Pude unir meus interesses em arquitetura, urbanismo, artes e literatura à frente de uma oficina que buscava possibilitar o desenvolvimento da criatividade, do pensamento crítico e da argumentação em jovens de 15 a 17 anos.

Vou subverter a sugestão do mural e citar três obras de arte que dizem muito sobre mim: "A idade madura", de Camille Claudel, "A persistência da memória", de Dalí e a série "Somnyama Ngonyama" (Salve, leoa negra), de Zanele Muholi.

Estou contente por estar aqui!

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Difícil falar da gente, né?! Mas vamos lá...Me chamo Rita, tenho 43 anos e desde os 18 anos estou trilhando o caminho da educação como professora em Itapetininga/Sp. Sou filha, mãe da Geovanna e do Gustavo, mãe de pet da Panqueca e da Jujuba, sou esposa, professora, assessora técnica pedagógica do município de Itapetininga, uma mulher apaixonada por leitura e conhecimento. Completei minha sexta Pós-graduação na área da Educação no ano anterior em Neuropsicopedagogia e Educação Especial e Inclusiva; Gestão Escolar; Intervenção Psicossocial no contexto das Políticas Públicas; Afetividade como Valor Educacional Humano; Formação Docente e Práticas Pedagógicas em Ensino Presencial, Híbrido e a Distância e Psicologia Educacional.

Atualmente sou responsável pela formação e acompanhamento pedagógico dos professores dos 5º anos – Ensino Fundamental I, dos Coordenadores Pedagógicos e dos professores de Apoio e Reforço Escolar; além da construção de instrumentos orientadores para o acompanhamento do ensino e aprendizagem e da elaboração de Sequências Didáticas para o Projeto de Apoio e Reforço Escolar.

Sendo assim, sinto a necessidade de aprender mais e consequentemente fazer a diferença na Educação Pública, porque esse é o meu desejo, contribuir para levar qualidade de ensino e oportunidade com equidade para todos, independente da classe social, das condições físicas, neurológicas ou emocionais.

Contudo, por toda a vivência adquirida ao longo desses anos, junto a formação de professores, defendo que a forma de garantia dessa qualidade e equidade estão entrelaçadas a formação continuada dos professores, justificando assim eu estar aqui junto a vocês.

Gosto muito das obras de Picasso, especialmente os conhecidos como a fase azul, porém , tenho um carinho especial pela obra A Mulher que Chora .

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Sou Paulo Perê e fiz 47 em 16 desse mês. Um aquariano que cursou Dramaturgia na 1ª turma da SP Escola de Teatro em 2010. Cientista Social com especialização em EJA/IFSP dissertando sobre Teatro Negro na Escola Pública. Coordenador Pedagógico da rede estadual na cidade de Caieiras e na rede de cursinhos pré-vestibular UNEafro/Quilombaque-Perus, onde também dou aulas de Sociologia. Mestrando FORMEP/PUC, atualmente pesquiso sobre Educação em Sexualidade na Escola Pública. Os professores da rede estadual estão preparados para falar sobre Educação em Sexualidade em suas aulas? A obra de arte que me define é o espetáculo “Farinha com açúcar”, 2016.  A obra é resultado de pesquisa sobre masculinidades na urbanidade periférica da capital paulista. É também tributária ao legado do grupo de RAP paulistano que sou fã desde os meus desde os meus 13 anos de idade: Racionais Mc´s, que segundo a revista Rolling Stones, é  “O Grupo mais relevante da música brasileira”. Sou bem persistente com algumas coisas, pessoas e projetos, porém tenho facilidade em analisar, corrigir o possível , desapegar e seguir. As vezes no sentido contrário, mas sempre de ouvido e coração  atento aos  conselhos de Mainha, seus guias, orixás e anjos da guarda.

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Sou apaixonado pela jornada do conhecimento e pela busca incessante por soluções inovadoras. Desde cedo, desenvolvi um amor pela leitura, encontrando nos livros não apenas entretenimento, mas também uma fonte inesgotável de aprendizado e inspiração. Sempre me encontro imerso em uma variedade de temas, desde literatura clássica até textos acadêmicos, buscando constantemente expandir minha compreensão do mundo.

O estudo é uma parte intrínseca da minha vida, e vejo cada desafio como uma oportunidade para aprender e crescer. Sou movido pela curiosidade e pela vontade de entender os problemas em sua essência, desmontando-os meticulosamente até encontrar soluções eficazes e inovadoras. A abordagem analítica e crítica que aplico me permite enfrentar desafios com confiança e determinação.

Além disso, tenho um profundo interesse em gerir pessoas e equipes. Acredito que a verdadeira liderança não se resume apenas a dar ordens, mas sim a inspirar, motivar e capacitar os outros a alcançarem seu máximo potencial. Com uma abordagem colaborativa e empática, procuro construir relações sólidas e criar um ambiente de trabalho onde todos se sintam valorizados e capazes de contribuir de forma significativa.

A cena de uma obra de arte que me representa é a do olhar de Adso frente à biblioteca labiríntica da abadia em "O Nome da Rosa."

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Sou professora na rede particular, formada em pedagogia. Atuo em sala de aula há 23 anos e amo o que faço.

Tenho pós graduação em psicopedagogia e metodologias ativas.

A área de formação de formadores sempre me chamou atenção e por muito tempo já tinha essa vontade de ingressar no mestrado. Finalmente, aqui estou!!!!

Penso que a educação precisa de uma grande mudança e para que isso aconteça, a formação dos professores e gestores é essencial!

Estou muito feliz em participar desse grupo tão interessante e tenho certeza que vamos aproveitar todas as etapas!

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Olá! Sou Tatiane. Sou uma nipo-brasileira de 33 anos que cresceu incoporando a ideia familiar de que eu devo valorizar minha educação, pois essa era a via mais digna para ascensão (e ficava nas entrelinhas que essa era uma ascensão econômica e individual). Cresci, e seguindo os planos da família, fiz faculdade pública (mesmo que tenha sido em design que não era o curso que eles esperavam rs), passei por um mestrado em administração e foi só depois de tudo isso que, meio que sem querer, reencontrei a Educação Básica trabalhando com construcionismo em uma edtech. Me apaixonei, estudei mais sobre o assunto e evolui minhas ideias. Hoje, trabalhando com formação de professores, finalmente entendo que educação vai muito além de planos individuais de ascensão, especialmente para pessoas como eu que, de forma completamente privilegiada, sempre tiveram esse acesso sem dificuldades. Educação é uma via para transformar realidades, diminuir desigualdades, fortalecer democracias e construir uma sociedade mais afetiva, solidária e acolhedora para todas e todos. Estou nesta pós para atuar de forma embasada neste sentido e espero ter muito a trocar com todos que estão por aqui!

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Quanta satisfação em fazer parte deste grupo!

Eu sou um nordestino, oriundo do Ceará, filho da Maria e do Antônio, o mais velho de dois irmãos, um tio que ama absurdamente seus sobrinhos (Gabriel - meu afilhado de 6 anos; e Rafael - o caçulinha de 1ano e 8 meses), companheiro do Fabiano há 13 anos e pai do Faísca (meu vira-lata caramelo).

Sou um apaixonado pela Educação, alguém que ama o que faz, que acredita no ser humano; que, apesar de realista, tem esperança de algo melhor por vir; alguém que busca aprender com cada experiência; que, apesar de uma formação intelectual, coloca afeto em tudo o que faz. Enfim, me considero um eterno devir, um ser em constante movimento de se fazer e refazer.

Sou formado em Filosofia, com especialização em Educação Socioemocional e em Gestão Escolar. Já fui aluno do mestrado da PUC, no programa de Psicologia da Educação (PED). Porém, por problemas de saúde, não me foi possível concluir o curso.

Estou retornando à instituição, para aprofundar meus conhecimentos e favorecer maior consistência à minha prática profissional. Lecionei por 7 anos na rede estadual de ensino, como professor contratado e, depois, como efetivo. Exonerei para assumir a coordenação pedagógica de um colégio particular. Atualmente, leciono Filosofia e Sociologia num colégio particular da zona norte e coordeno o Fundamental II e Médio, noutro colégio na zona leste e completarei 14 anos na área educacional em junho.

Pensando numa obra de arte que me expresse, escolho a escultura “Self made man” da escultora Bobbie Carlyle. Essa obra me remete à perspectiva existencialista de Sartre e à psicologia junguiana, sobre “o que fazemos com o que fazem conosco”. Algo que traduz muito minha história de vida.

Faço votos de que possamos colaborar uns com os outros durante esse percurso e que colhamos belos frutos dessa jornada!

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Sou professora, atuei em todos os segmentos da Educação Básica e como coordenadora pedagógica por 40 anos, em instituição particular.

Aqui na PUC, me chamam de IRI, que é bem mais fácil. Sou monitora e tutora no FORMEP.

Sou mestre e quase doutora em Educação pela PUC-SP.

O que me encanta é o relacionamento com as pessoas, acompanhar e contribuir para o desenvolvimento e aprender com elas. Sempre!

Aprecio muito as pinturas impressionistas, em especial essa que apresenta a natureza e pessoas da forma em que se apresentam, sem idealizações.

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Hoje, acredito, cada vez mais, que sou alguém em construção. Essa sensação de inacabamento pode gerar angústia, medo, insegurança, porém isso não é maior que o desejo de aprender e atribuir novo significado ao que vivi. 
Profissionalmente, atuei, por mais de 7 anos na educação a distância como tutor, e hoje, sou professor no ensino superior e faço a coordenação do estágio em uma universidade particular. 
Uma obra de arte que me representa é a música “Resposta ao Tempo”, interpretada pela Nana Caymmi. A música, seja ela qual for, ao ouvi-la, faz com que algo nos aconteça e isso é a função da arte, tocar notas que nos auxiliem a compreender a vida por outro prisma. 
A professora Vera faz uma pergunta que sempre me inquieta: Quem sou eu, adulto e professor? Hoje, seguindo o que disse no início, me vejo como alguém que folheia, no recôndito do meu ser, nas lembranças, fatos vividos e busca identificar como organizar as folhas que estão espalhadas, ao longo do tempo, no quintal da minha memória, para compreender o que foi e tentar vislumbrar os caminhos que virão. 

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Olá! Sou orientanda da professora Vera desde 2017. Fiz o mestrado, emendei o doutorado, sempre ao lado da professora. Defenderei minha tese nesse semestre e já sintam-se convidados! Atuo como diretora pedagógica em uma instituição da rede privada, na cidade de Guarulhos, trabalhando na formação de coordenadores pedagógicos e fazendo o alinhamento curricular do projeto pedagógico. Sou muito apaixonada pelo que faço, adoro desafios, projetos novos e pessoas. Sou casada e tenho dois filhos já adultos. Quando penso em uma obra de arte que possa me representar, no momento atual, penso na obra do Salvador Dali - A Persistência da Memória, afinal somos constituídos por tudo aquilo que vivemos, não é mesmo! Sejam muito bem-vindos ao nosso grupo, tenho certeza que irão aprender demais!

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Sou uma pessoa cheia de sonhos e esperança... Mulher, mãe, profissional, aluna... Mãe de três lindos filhos, após 12 anos na coordenação pedagógica, assumo este ano a direção de uma escola municipal. Aluna no doutorado (no programa Psicologia da Educação), monitora da professora Vera e também tutora do programa. Apaixonada pela educação !!!

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Olá! Primeiramente gostaria de dizer que é maravilhoso estar aqui, com vocês!

Quem sou eu? Sou determinada, comunicativa, ativa, filha, irmã, esposa, mãe do Guilherme de 06 anos. Sou Pedagoga, Psicopedagoga, Neuroeducadora, Especialista em Gestão Escolar, mas em grande resumo: Educadora por escolha de vida! Carrego essa pequena frase com grande potência perante toda minha trajetória profissional. Minha história que me enriquece diariamente como ser humano, fortalece meus sonhos e abrilhanta minhas relações.

Atualmente sou Coordenadora Pedagógica das séries iniciais do Ensino Fundamental em uma Escola da rede privada e também sou Formadora externa contratada pela Secretaria Municipal da Educação de São Paulo, com foco na atuação de 0 a 3 anos.

Qual obra de arte me representa? Escolho minha representação por um trabalho maravilhoso, com muitos traços, formas e cores, que as obras da artista plástica Beatriz Milhazes trazem. Confesso que não consigo escolher uma única obra, porque são justamente assim, intensa de várias composições, como Eu.

Confio no ser humano, na potência de crescimento, desenvolvimento, aprendizado, trocas e tudo o que possa ser, para o bem compartilhado.

Por fim e não menos importante... desejo que tenhamos uma ótima oportunidade de bons momentos e de grandes conhecimentos!

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Olá!!! Grande satisfação fazer parte deste grupo!! Quem sou eu?

Elaine Conceição Marquezini, uma amante da arte de estudar, aprender, conhecer.

Este é um momento muito importante, pois é a realização de um grande sonho. Um sonho adormecido por anos, mas creio que este momento chegou e será maravilhoso.

Sinto-me honrada pela escolha que fiz e por isso, digo com grande orgulho que sou professora!  Estudei  Magistério e Pedagogia. Fiz uma pós-graduação pela PUCCOGEAE e um MBA pela USP. Trabalhei como professora da educação infantil e ensino fundamental. Atuei como coordenadora do EFAI e EFAF por 15 anos. Uma obra que me representa? A obra de Dan Lester - O círculo - uma obra composta por desenho e fotografia. Para mim, a representação perfeita do “eu” sendo constituído a partir da interação com o outro.

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Olá, meu nome é Jailton. Iniciei minha carreira profissional na área da educação em 2009. Entre 2009 e 2024, já fui Auxiliar de Educação, Professor, Diretor de Escola e atualmente sou Coordenador Pedagógico na Rede Municipal de Educação de São Paulo. Sou formado em Pedagogia e Matemática. Há muito tempo desejava iniciar o Mestrado mas, devido ao trabalho não conseguia conciliar. Enfim, este ano consegui alinhar. Tenho certeza que aprenderei muito com todos os colegas e professores do curso. Um grande abraço.

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Meu nome é Talita Marcilia sou professora de Química e estou coordenadora pedagógica do 9° ano e Ensino Médio. Feminista, mãe, amante da Ciência e em eterna busca de conhecimento. Acredito na potência transformadora da educação e que um dos papéis da CP é criar condições para que isso aconteça.