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¿A quién va dirigida la educación ambiental?

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¿A quién va dirigida la educación ambiental?

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La educación ambiental está dirigida a personas de todas las edades y ámbitos de la sociedad, desde niños en edad escolar hasta adultos y líderes comunitarios. El objetivo es crear conciencia sobre los problemas ambientales, fomentar el respeto por el medio ambiente y promover comportamientos responsables que contribuyan a la sostenibilidad del planeta. Esto implica educar a individuos en todos los niveles educativos, así como involucrar a la sociedad en su conjunto a través de programas comunitarios y campañas de sensibilización.

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¿Cómo se vincula la ecología con la educación ambiental?

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¿Cómo se vincula la ecología con la educación ambiental?

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Se vinculan de una manera muy notoria ya que la educación ambiental nos ayuda a crear y perfeccionar una visión y conciencia de la forma en que nos comportamos dañando nuestro planeta, mientras que la ecología nos dice como es el balance adecuado entre el ,medio ambiente y nosotros para así no dañarlo , es por eso que sin su interacción mutua no podrían desempeñar su objetivo (cuidado del medio ambiente) de manera adecuada.

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¿Cuál es la diferencia entre una actividad ecológica y una de educación ambiental?

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¿Cuál es la diferencia entre una actividad ecológica y una de educación ambiental?

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Las actividades ecológicas son acciones prácticas para mejorar el medio ambiente, la educación ambiental se centra en la formación y concientización de las personas para promover un cambio positivo en la relación entre la sociedad y el entorno natural.

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¿Cuál es el objetivo de educación ambiental?

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¿Cuál es el objetivo de educación ambiental?

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Crear conciencia: proporcionar las herramientas adecuadas adquirir mayor sensibilidad acerca del medio ambiente y sus problemáticas.

Crear conocimiento: ayudar a que las personas comprendan el medio ambiente, sus procesos, los problemas a los que se enfrenta y el papel de la humanidad en ellos.

Fomentar actitudes: fomentar en las personas el aprendizaje de valores sociales y un interés por el medio ambiente que los impulsen a participar en su protección y mejora.

Fomentar aptitudes: fomentar que las personas adquieran las aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales.

Capacidad para evaluar: conseguir que las personas sean capaces de evaluar los programas de educación ambiental y proponer mejoras.

Participación: fomentar en las personas el deseo de participar activamente en la protección del medio ambiente.

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¿Qué actividades o estrategias didácticas utilizaría para dar una clase de educación ambiental por ejemplo de clasificación de residuos en el hogar, a un grupo de primaria y uno de bachillerato?

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¿Qué actividades o estrategias didácticas utilizaría para dar una clase de educación ambiental por ejemplo de clasificación de residuos en el hogar, a un grupo de primaria y uno de bachillerato?

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PRIMARIA: germinar plantas y explicar la importancia de su cuidado y como nos beneficia

BACHILLERATO :reciclaje y recolección de PET, al igual que recolección de ropa para orfanatos

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Karol Arleth Torres Menchaca

Samantha Sarahí Sanchez Martínez

Telma Josabel Villalobos Silva

Bianca Novale Martínez Martínez

Mariana Juárez Torres

Karina Giselle Torres Corrales