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Una condición fundamental del buen maestro es su compromiso con la formación humana

Formar es influir en la

manera de ser y actuar de los alumnos, y es un proceso que involucra tanto la razón como la sensibilidad.

La posibilidad de formar exige al maestro un proyecto de vida consecuente con los principios que orientan su labor

educativa.

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Presentación personal:

La belleza es vitalidad, es una fuerza interior que se irradia a través de todo el cuerpo: gestos, movimientos, miradas,

posturas, atuendos, silencios, expresiones.

La apariencia corporal es el reflejo de nuestro estado interior. Si poseemos paz y armonía espiritual nuestras

expresiones, posturas, y movimientos lucirán más esbeltos, espontáneos y coordinados.

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El lenguaje permite tanto la génesis del pensamiento como

su expresión.

El lenguaje del maestro, que constituye el medio fundamental de interacción en el proceso educativo, no es neutral.

Indica a los alumnos un punto de vista sobre el mundo al que hace referencia y sobre la actitud para pensar acerca de

él.

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CEyAP Centro de Estudios y Atención Psicopedagógica

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Corto sobre el esfuerzo y el poder transformador de la educación

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Una atmósfera cálida y humana es siempre garantía de un aprendizaje mejor y más significativo y el desarrollo de actitudes como:

1. Confianza en sí mismo

2. Capacidad de escucha

3. Aumento de la creatividad

4. Disfrute de la compañía de los demás

5. Espontaneidad

6. Amor propio

El conocimiento y el afecto tienen que estar estrechamente

relacionados.

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La verdadera pedagogía se funda en una comunicación recíproca entre el maestro y el alumno.

La comunicación es deseo y necesidad de conocer.

Con su palabra el maestro exalta o degrada el espíritu de sus alumnos. Un reproche o un elogio pueden marcar el

destino de un niño.

Nuestras palabras comportan más significaciones de las que queremos expresar; llevan consigo valoraciones y sentidos inconscientes.

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El maestro debe ser un arquitecto de ambientes, condiciones, entornos,

y situaciones donde los alumnos puedan explorar, experimentar, y construir conocimiento.

Una nueva escuela que responda a las necesidades esenciales del ser humano exige un

maestro audaz e intuitivo que no sólo crea en los modelos tradicionales de desarrollo personal y social.

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La misión fundamental de un educador es cultivar el espíritu de los alumnos, no atiborrar su cerebro de

conocimientos.

El docente debe ser un portador de los mejores valores de la sociedad: la autenticidad, la pasión por el conocimiento, la honradez, la disciplina, la generosidad, la autocrítica, la sencillez, el patriotismo, la identidad cultural, el respeto por la naturaleza, la valoración de lo estético, el optimismo frente al futuro.

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El maestro verdadero es el que alienta y

estimula, la audacia de ser diferente,deseo de explorar lo desconocido, el valor de disentir de las creencias y opiniones generalizadas, las ganas de soñar otros mundos, el conocimiento de sí mismo, la lucha por la libertad, el derecho a la felicidad, la búsqueda de la belleza, la rebelión contra la injusticia.

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#Educación Los valores empiezan por casa