# data[].attributes.headline
Tarea 1: Buscar información sobre campañas publicitarias existentes

# data[].attributes.subject
Tarea 1: Buscar información sobre campañas publicitarias existentes

# data[].attributes.body
El alumnado deberá buscar en internet información sobre campañas publicitarias ya existentes en las cuales estudie el mensaje, el fin u objetivo de éstas, así como el público objetivo y los carteles, anuncios publicitarios o productos que se han generado para dar respuesta a las necesidades comerciales de las marcas o empresas en cuestión.

Duración: 1 sesión

Agrupamiento: trabajo y organización individual

Herramientas: Buscador online: Google, Bing o similar.

Herramienta para recoger información: Padlet, Notion, Google Docs, o similar.

# data[].attributes.headline
Tarea 2: Poner en común, en grupos, la información

# data[].attributes.subject
Tarea 2: Poner en común, en grupos, la información

# data[].attributes.body
Se conformarán los diferentes grupos. Una vez repartido el alumnado, se agruparán y pondrán en común la búsqueda de información que realizaron en la tarea anterior.

Posteriormente deberán realizar una presentación en la cual expongan las conclusiones a las que han llegado como grupo, teniendo en cuenta lo trabajado individualmente.

Duración: 2 sesiones

Agrupamiento: grupos de 5 personas, organización en estilo de agrupación cruzada

Herramientas: Creador de presentaciones: Canva, Genially o similar.

# data[].attributes.headline
Tarea 3: Exponer la presentación y conclusiones generadas en la tarea 2

# data[].attributes.subject
Tarea 3: Exponer la presentación y conclusiones generadas en la tarea 2

# data[].attributes.body
Los diferentes grupos expondrán la presentación elaborada en la sesión anterior. Dicha presentación deberá durar entre 5 y 10 minutos y se intentará que la presentación sea lo más visual posible, ya que el objetivo es buscar productos finales similares a los que el alumnado deberá elaborar en las siguientes tareas.

Duración: 1 sesión

Agrupamiento: grupos de 5 personas, organización en estilo auditorio

Herramientas: Exposición usando Adobe Acrobat u otro lector de PDF.

# data[].attributes.headline
Tarea 4: Seleccionar un producto y generar ideas para posteriormente poder ejecutarlas a través del producto final

# data[].attributes.subject
Tarea 4: Seleccionar un producto y generar ideas para posteriormente poder ejecutarlas a través del producto final

# data[].attributes.body
Los grupos trabajarán en la elaboración de un mapa mental en el cual vayan desarrollando sus ideas después de haber elegido el producto para el cual van a realizar la campaña publicitaria. Será un trabajo cooperativo en el cual habrá un desarrollo creativo similar a una tormenta de ideas y que irán plasmando en el citado mapa mental.

Duración: 3 sesiones

Agrupamiento: grupos de 5 personas, organización en estilo de agrupación cruzada

Herramientas: Mapa mental usando Mindmeister, Mindomo o similar.

# data[].attributes.headline
Tarea 5: Realizar una producción audiovisual, un anuncio para el producto seleccionado

# data[].attributes.subject
Tarea 5: Realizar una producción audiovisual, un anuncio para el producto seleccionado

# data[].attributes.body
Los grupos elaborarán el/los productos finales, que al menos, consistirá en la realización de un anuncio en el cual se venda el producto elegido en la tarea 4.

El anuncio consistirá en un producto audiovisual de entre 20 y 40 segundos en el cual el alumnado deberá reflejar y transmitir de la mejor forma posible, el mensaje y la ideas elegidas para representar a la marca.

Duración: 5 sesiones

Agrupamiento: grupos de 5 personas, organización en estilo de agrupación cruzada

Herramientas: Anuncio usando un editor de videos: CapCut, clipchamp o similar