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Informática y tecnología en el Colegio San Patricio de Luján

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Informática y tecnología en el Colegio San Patricio de Luján

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Una de las asignaturas que se trabaja en forma exhaustiva y profunda desde la más temprana edad es "Informática

y tecnología". Desde esta materia se fomenta el desarrollo del pensamiento lógico, analítico y creativo por parte de los

alumnos; habilidades requeridas en cualquier otra área del conocimiento pero sobre todo en su vida diaria. La idea es que

aprendan a relacionar y usar racional e inteligentemente los recursos que disponen y conocimientos que reciben

diariamente para abordar situaciones diarias concretas.

Desde el nivel inicial se propone la práctica de una gran variedad de juegos que estimulan la interpretación de consignas y la
toma de decisiones. En el nivel primario se comienza con Scratch y el desarrollo completo de Logo Gráfico, ambos lenguajes,
amigables y muy potentes, que permiten incursionar en la mayoría de conceptos, herramientas y técnicas de programación,
de una manera amena y progresiva.
Iniciando la educación secundaria se utiliza un lenguaje muy versátil y multipropósito como lo es Python, tan actual y potente,
como simple y ameno en el aprendizaje. Promediando este mismo nivel se aborda el estudio de conceptos vinculados con
Sistemas Operativos, sistemas de numeración, arquitectura de máquina y redes. En cuanto al desarrollo de lenguajes, se
diseñan sitios web bajo HTML, DHTML,  Java Script y CSS o páginas de estilo.
Durante los dos últimos años, y bajo la metodología propuesta por la Organización del Bachillerato Internacional, estudiantes y
profesores se sumergen en el mundo de la programación orientada a objetos (POO) de la mano del icónico lenguaje JAVA,
desarrollado originariamente por la legendaria y reconocida empresa SUN Microsystem, en un entorno de programación
integrado muy conocido en el ambiente, intuitivo y asistido como lo es Eclipse.

http://www.sanpatriciodelujan.com/index.php?option=com_content&view=article&id=74&Itemid=89&lang=es

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Las TIC, y en especial algunas aplicaciones y conjuntos de
aplicaciones TIC, tienen una serie de características específicas que
abren nuevos horizontes y posibilidades a los procesos de enseñanza y
aprendizaje y son susceptibles de generar,cuando se explotan
adecuadamente, es decir, cuando se utilizan en determinados contextos
de usos, dinámicas de innovación y mejora imposibles o muy difíciles de conseguir en su ausencia. (César Coll - Aprender y enseñar con las
TIC: expectativas, realidad y potencialidades)

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En estos momentos estamos trabajando en un proyecto

sobre países francófonos e interculturalidad para que los

chicos expongan en una feria de ciencias: la tarea fue definida como

así también los objetivos del proyecto. Los jóvenes se encuentran

haciendo sus propias investigaciones a partir de páginas web

definidas por la docente y consignas claras que favorecen

la lectura e investigación

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Logros alcanzados en la escuela con la integración de las tic

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Logros alcanzados en la escuela con la integración de las tic

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Lo más interesante cuando se realizan actividades digitalizadas, es la noción de

"enfoque colaborativo" que pareciera que viene acompañando a un "chip

cerebral" que ya está instalado en la cabeza de los chicos. Los docentes a su vez,

nos sentimos acompañados y nos motiva trabajar en proyectos compartidos

donde las diferentes áreas interactúan para llevar adelante tareas que

trascienden los límites de la escuela.

El ACAC se caracteriza fundamentalmente por: (a) la idea de aprender

de forma colaborativa, con otros, en grupo, compartiendo objetivos y

distribuyendo responsabilidades; (b) el papel de la computadora como

elemento mediador que apoya este proceso. En palabras de Gros

(2006), “se trata pues de aprender a colaborar y colaborar para aprender”.

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En el aula conviven las herramientas digitales (teléfonos, netbooks)

con las formas más tradicionales de enseñanza-aprendizaje.

Las actividades más motivantes son las que se llevan adelante a partir

de tareas definidas en las cuales los alumnos se sienten en libertad de

explorar y compartir, formando ellos mismos sus grupos de trabajo,

definiendo los nombres de los proyectos e interactuando en un

contexto colaborativo. Sin duda, n o se trata ya de utilizar las TIC para

hacer lo mismo pero mejor, con mayor rapidez y comodidad o incluso

con mayor eficacia, sino para hacer cosas diferentes. L o que se

persigue mediante su incorporación es aprovechar la potencialidad de

estas tecnologías para impulsar nuevas formas de aprender y enseñar.

Cesar Coll afirma que "los objetivos de una

auténtica alfabetización digital no pueden conseguirse mediante la

simple introducción de unos contenidos curriculares y la enseñanza y

el aprendizaje del manejo de unas herramientas tecnológicas. Es el

conjunto del currículo el que debe ser revisado con el fin de adecuarlo

a las necesidades formativas y las prácticas profesionales".

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Los docentes nos estamos formando y adaptando a estas

nuevas formas de construcción de sentidos,

aprendiendo e informándonos como así también

actualizando y replanteando nuestras propias prácticas

docentes

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La escuela dispone de un aula interactiva para cada

nivel, una sala de computación y la posibilidad de que

cada estudiante lleve su computadora ya que toda la

escuela dispone de conexión wi-fi

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Los estudiantes del Colegio San Patricio tienen todos los

recursos digitales a su alcance y hacen un muy buen uso

de los mismos. Se sienten muy motivados cuando las

actividades son de lectura, investigación y usos de las

herramientas informáticas

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El colegio San Patricio de Lujan es una escuela privada que se encuentra en esta localidad y recibe alumnos de la zona. Esta escuela tiene la modalidad en Lenguas Extranjeras. En el Colegio San Patricio de Luján se ofrece un Programa Educativo que combina propuestas para niños y jóvenes estudiantes de 2 a 18 años, que aspiran obtener una formación integral: humanista, habilitante, nacional e internacional.

http://www.sanpatriciodelujan.com/

Acceso Oeste Km 65.500 Nº 2145  - Luján - BUENOS AIRES