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TEST: DI CHE COLORE SEI?

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I colori parlano di noi e descrivono la nostra personalità. Rispondi alle domande e scopri qual è il tuo colore! Scopri il sito di 10eLOL! http://www.10elol.it Iscriviti al canale YouTube! http://www.youtube.com/10eLOL Seguici anche su Facebook... http://www.facebook.com/10eLOL e su Google+! google.com/+10eLOL

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1. Analizzate le schede teoriche relative al colore nell'ordine progressivo;

2. Svolgete
gli esercizi grafici 1 e 2;

3. Divertitevi a scoprire quale colore vi rappresenta attraverso
il test proposto.

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3. LA TEORIA DEL COLORE

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(vedi La teoria dei colori bibliografia di riferimento e WebTour) Gli oggetti e gli ambienti che ci circondano sono in gran parte colorati. Ci dipende dal fatto che la luce si diffonde attraverso onde di diversa lunghezza: ad ogni onda corrisponde un colore. La differenza tra 'colore' e 'non colore' spesso labile e soggettiva: la conoscenza della 'teoria dei colori' affascinante e varia...

Il nostro occhio percepisce solo una piccola parte delle onde luminose esistenti in natura; a questa corrisponde uno spettro di sette colori: il rosso, larancio, il giallo, il verde, lazzurro, lndaco e il violetto.

Il fisico inglese Isaac Newton dimostr, nel 1672, che la luce, che vediamo bianca, in realt composta dai sette colori dello spettro solare. Nel suo esperimento Newton fece passare un raggio di luce attraverso un prisma di cristallo. Il raggio si scompose cos nei sette colori dello spettro solare, dimostrando che il bianco la somma di quei colori.
Una cosa simile accade nellarcobaleno: la luce che passa attraverso le piccole gocce dacqua, sospese nellaria dopo una pioggia, si scompone nei sette colori dello spettro (con tutte le relative gradazioni intermedie).

I colori PRIMARI: ROSSO, BLU, GIALLO, non possono essere generati da altri colori.

I colori SECONDARI: ARANCIO, VERDE, VIOLA si ottengono mescolando due primari in parti uguali.

Quindi, utilizzando colori freddi per lo sfondo e colori caldi per il primo piano, si pu creare in un disegno lillusione della prospettiva e degli effetti tridimensionali.

Osservate questo disegno: coprite con una mano il disegno di destra:

ora coprite con una mano quello di sinistra e annotate le vostre osservazioni:
le stanze sembrano avere la stessa dimensione?
quale sembra pi ampia?
la finestra sembra essere alla stessa distanza?
i due disegni hanno realmente le stesse dimensioni?
a cosa dovuta la diversit apparente?

Il viaggio attraverso i colori appena iniziato: a voi trovare nuove interpretazioni e realizzazioni originali.
loredana.gatta@rcm.inet.it
laura.fiorini@rcm.inet.it

Mischiando due primari in quantit diverse, si ottiene un colore TERZIARIO come in questo esempio:

Allinterno dei colori primari e secondari, abbiamo tre coppie di colori detti COMPLEMENTARI.

Ogni coppia di complementari formata da un primario e dal secondario ottenuto dalla mescolanza degli altri due primari. Per sapere qual il complementare del colore primario giallo, mischiate gli altri due primari, il rosso e il blu: ottenete il viola che risulta essere il complementare del giallo.

il viola complementare del giallo
complementare del rosso
l'arancio complementare del blu.

Ogni coppia ha in s un colore poco luminoso ed uno molto luminoso.
Nelle coppie giallo - viola, rosso - verde, arancio - blu, il primo colore molto pi luminoso del secondo.

Se si accostano i colori complementari si ottiene un effetto di massimo contrasto: i due colori acquistano forza cromatica rafforzando a vicenda la luminosit di entrambi.
Se si pone un colore luminoso al centro del suo complementare meno luminoso, l'effetto di contrasto e di complementarit particolarmente evidente.

Colori caldi e freddi

I colori hanno una "temperatura" e si suddividono in caldi, freddi e neutri in base alle diverse sensazioni che trasmettono, alle immagini e alle situazioni che richiamano alla mente.

I rossi, i gialli e gli arancio sono luminosi e si associano alla luce del sole ed al suo calore, mentre i blu, i violetti e i verdi evocano la neve, il ghiaccio, il mare, il cielo.

Sono caldi i colori che tendono all'arancio e al rosso:

freddi quelli che tendono al viola e al blu:

neutri quelli che tendono al nero, al bianco e al grigio.

I colori si influenzano tra di loro e pu succedere che la predominanza di colori freddi faccia passare in secondo piano la presenza di colori caldi e viceversa.

La teoria della "temperatura" di un colore non cos rigida. Infatti, tra la met calda e la met fredda del cerchio cromatico si distinguono ulteriori colori "caldi" e "freddi".

Prendiamo per esempio i rossi: in questo cerchio cromatico a 12 spicchi esistono due tipi di rosso, uno caldo e uno freddo.

Il primo il rosso di cadmio che tende al "caldo" arancio. Per contro il cremisi dalizarina relativamente freddo in quanto tende al "freddo" violetto vicino nel cerchio cromatico.
Le stesse considerazioni valgono per i gialli. Il giallo di cadmio chiaro un colore caldo perch tende al "caldo" arancio. Invece il giallo limone freddo e infatti collocato vicino al "freddo" verde.
Anche i colori secondari si dividono in caldi e freddi. Il verde freddo perch formato dalla combinazione di un giallo freddo e di un blu freddo.

Il cerchio disegnato sopra simile a quello di Itten, pittore contemporaneo.
Nel triangolo al centro ci sono i tre colori primari; su ogni lato del triangolo sono disegnati i tre secondari in corrispondenza dei due primari; tra i primari e i secondari si trovano i terziari.

Leffetto dei colori adiacenti

Un colore pu sembrare pi caldo o pi freddo a seconda del contesto in cui collocato.
Ad esempio il violetto un colore intermedio ottenuto dalla combinazione di blu (freddo) e rosso (caldo):

accanto a un colore caldo
come il rosso sembra freddo,

mentre vicino a un colore freddo
come il blu,
appare caldo.

Allo stesso modo, con ogni probabilit, una macchia crmisi in un dipinto dove prevalgono il blu e il verde, apparir come un colore "caldissimo".

Deriva quindi questa osservazione: loggetto che riflette tutte le onde luminose appare bianco (bianco = somma di tutti i colori); loggetto che assorbe tutte le onde, senza restituirle ai nostri occhi, viene visto dai nostri occhi nero (nero = assenza di colori); loggetto che assorbe tutte le onde tranne uno, ha il colore corrispondente a quellunica onda ( ad esempio: un oggetto che non assorbe il verde, viene visto dai nostri occhi verde).

Per questa ragione alcuni artisti definiscono il bianco e il nero non colori perch il bianco dato dalla somma di tutti i colori, il nero dallassenza di colori.

I colori si suddividono in
La suddivisione dei colori
PRIMARI, SECONDARI E TERZIARI.

Sfruttando la temperatura di un colore si ottengono molti effetti. Sapendo sfruttare al meglio questa caratteristica, si possono realizzare giochi prospettici veramente particolari: i colori caldi hanno la prerogativa di "avanzare", dando l'impressione di venire incontro allosservatore, quelli freddi sembrano allontanarsi.

Bibliografia di riferimento e Web tour
Indichiamo come approfondimento sulla Teoria dei Colori, una serie di indirizzi per un WebTour attraverso ricerche, animazioni e giochi educativi in rete.

*Goethe Scienziato: La teoria del colore
Visita virtuale della mostra a cura del Museo Nazionale della Scienza e della Tecnica di Milano, in occasione del 250 anniversario della nascita (1749-1999)

Manuale on line: La Fisica del Colore - Comportamento della Luce Percezione del colore - Colori Additivi e Sottrattivi Separazione del Colore - Misura del Colore

*Storia ed analisi dei colori:
Le basi fondamentali del colore ed i suoi impieghi (in francese): Histoire, Couleurs Primaires, Tons, Contraste, Harmonie, Termes Techniques, symbole des Tons Chauds, symbole des Tons Froids, symbole du Noir et du Blanc, Symbolisme en Chine, Symbolisme en Inde, Couleurs de Rve, Les formes.

*Crob:
Giocare con i colori (in inglese)

*Giocare con l'arte:
Composto da tre giochi in inglese semplici e divertenti, movimentati da numerose illustrazioni animate: nel primo si viene trasportati nello studio di Leonardo da Vinci attraverso una macchina del tempo; nel secondo si ha il compito di salvare un museo: i quadri stanno perdendo i loro colori, risucchiati da una malefica macchina, si potranno salvare dimostrando di conoscere la teoria dei colori. Nel terzo si devono ricondurre a casa alcuni personaggi del passato usciti dai loro ritratti, utilizzando anche questa volta una macchina del tempo.

*Inside Art (by Educational Web Adventures): an art history game about Vincent Van Gogh. Learn about art history, art aesthetics, and aesthetic scanning
Qui un simpatico pesciolino conduce in un quadro di Van Gogh, per scoprire la sua arte e il suo periodo.

*A. Pintura: Art Detective Un curioso detective inglese accompagna alla scoperta di Raffaello,Tiziano, Millet, Van Gogh, Gauguin e Picasso, mettendo alla prova la vostra conoscenza e creativit.

*Viaggio nei colori primari: un esercizio per creare al computer un'opera sull'esempio del pittore olandese Piet Mondrian.

Il materiale documentario tratto da percorsi didattici realizzati da Laura Fiorini, Loredana Gatta, Luisa Scotti e Ada Maria Pinasi. Ada Pinasi ha tradotto, con altri colleghi, in parole ed immagini un'interessante esperienza di Educazione Culturale ed Artistica nell'ipermedia 'Alla scoperta di Brera', contenuto nel Cd-Rom allegato al secondo volume 'Multimedialit in classe' Nicola Milano Editore, 2000.

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(vedi La teoria dei colori bibliografia di riferimento e WebTour) Gli oggetti e gli ambienti che ci circondano sono in gran parte colorati. Ci dipende dal fatto che la luce si diffonde attraverso onde di diversa lunghezza: ad ogni onda corrisponde un colore.

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Il colore è una delle componenti più importanti dell'immagine, ci aiuta a distinguere le figure dallo sfondo e trasmette al nostro cervello una grande quantità di sensazioni e significati simbolici: il giallo e il rosso suggeriscono senso di calore, il verde del semaforo indica che possiamo attraversare l'incrocio, il nero, nella civiltà occidentale, è un simbolo funereo. Il colore è luce e molti scienziati, a cominciare da Newton, hanno studiato la sua natura, le sue caratteristiche percettive e le sue combinazioni.