# data[].attributes.body
4학년 연극 6시간-짧은 시간에 연극의 처음과 끝을 알게 해 줌. 조명과 음향 등 준비

# data[].attributes.body
학생들이 주 1회 장구 장단을 배우며 함께 연주하는 활동이 좋았음. (개인채 제공.)

# data[].attributes.headline
개인 악기채로 악기 연주

# data[].attributes.subject
개인 악기채로 악기 연주

# data[].attributes.body
장구를 배울 때 개인 채를 모두 구매해서 코로나 상황에서도 수업이 진행되어 좋았다.

# data[].attributes.headline
내년에 체육관 공사로 인해 운동장 사용이 더 어려워 지기때문에 체육활동은 좁은 장소에서도 할 수 있는 대체활동을 많이 접목했으면 합니다.

# data[].attributes.subject
내년에 체육관 공사로 인해 운동장 사용이 더 어려워 지기때문에 체육활동은 좁은 장소에서도 할 수 있는 대체활동을 많이 접목했으면 합니다.

# data[].attributes.body
1인 1악기는 5학년만 실시하고 있는데  전학년으로 확대하는 것은 예산 문제 때문에 어려운가요?

# data[].attributes.headline
온라인 수업 활용 지속

# data[].attributes.subject
온라인 수업 활용 지속

# data[].attributes.body
가정에서 온라인으로 활동하면 시간적 제약 없이 활동할 수 있어 작품 완성도가 높아짐, 쓰레기 처리가 수월함. 코로나 이후에도 활용할 수 있으면 좋겠음.

# data[].attributes.body
마스크를 쓰고 연주할 수 있는 악기를 확대하면 좋겠습니다.

# data[].attributes.headline
1~2학년 전래놀이는 강사님이 다양한 활동을 지도해 주셔서 아이들의 호응도도 높았고 즐겁게 참여함.

# data[].attributes.subject
1~2학년 전래놀이는 강사님이 다양한 활동을 지도해 주셔서 아이들의 호응도도 높았고 즐겁게 참여함.

# data[].attributes.headline
온책읽기와 연극교육과의 연계

# data[].attributes.subject
온책읽기와 연극교육과의 연계

# data[].attributes.body
국어시간에 친구들과 함께 읽어본 책의 내용을 연극 극본으로 써서 연극활동을 하여 많은 학생들이 활기차게 연극활동에 참여하여 좋았음.

# data[].attributes.body
꿈보람활동은 20201학년도에는 1학년은 실시하지 않는 것으로 알고 있는데 좀 아쉽네요

# data[].attributes.headline
전교생 관람을 이끌어 낸 예술공감터

# data[].attributes.subject
전교생 관람을 이끌어 낸 예술공감터

# data[].attributes.body
다른 학년의 활동도 볼 수 있는 예술공감터 활용이 돋보였다. 그런데...조명이 꺼져있는 때가 많아 아쉬웠다.

# data[].attributes.headline
겨울 스포츠 활동 활성화

# data[].attributes.subject
겨울 스포츠 활동 활성화

# data[].attributes.body
안양빙상장에서 스케이트 타기, 스키 배우기 활동이 계속 되면 좋겠음.

# data[].attributes.body
연극 수업덕분에 친구들과 대사도 짜고 동작은 어떻게 하는지도 같이 하면서 좀더 친해진것 같고 카메라 앞에 서면서 자신감도 많이 up됐고 앞으로 연극 수업이 또 있으면 좀 더 열심히 자신감있게 할수있게돼어서 좋았다

# data[].attributes.headline
등교시간으로 인해 아침 독서시간이 어려우면 중간 놀이시간에 10분 정도 독서시간을 정해서 독서하면 어떨까요?(내년에)

# data[].attributes.subject
등교시간으로 인해 아침 독서시간이 어려우면 중간 놀이시간에 10분 정도 독서시간을 정해서 독서하면 어떨까요?(내년에)

# data[].attributes.body
올 해 학급별 체육대회라도 해서 정말 좋았어요. 장소 사용이 쉽지 않았지만 최대한 이용하면 좋겠어요.

# data[].attributes.body
비접촉 활동이나 접촉을 최소화하면서도 할 수 있는 신체활동을 선생님들과 함께 공유할 수 있는 공간이 있으면 좋겠습니다.

# data[].attributes.body
줌으로 악기 연주나 가창을 함께 할 효과적인 방법은 없을까요?

# data[].attributes.body
학교에 체육 물품들이 굉장히 다양하고 많은데 먼지만 쌓여가는 것이 안타깝습니다.
선생님들께서 꼭 체육 시간이 아니더라도 다양하게 사용하시면 좋을 것 같습니다.

# data[].attributes.body
음악은 표현활동이 많기 때문에 거의 원격학습으로만 진행이 되었습니다. 원격학습 특성상 음악 수업 진행이 어렵더라고요. 학생들의 참여를 이끌어낼 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있을까요?

# data[].attributes.body
5학년 장구 배울 때 6학년 줌수업과 시간이 겹쳐서 수업에 방해가 되었던 것 같습니다. 코로나로 인해 모든 창문을 열고 연주하니 더욱 크게 들렸구요. 좋은 방안이 없을까요?

# data[].attributes.headline
프로젝트와 연계된 미술활동

# data[].attributes.subject
프로젝트와 연계된 미술활동

# data[].attributes.body
프로젝트와 연계하여 다양한 활동을 할 수 있어 좋았음.
학년별 좋은 방법들을 함께 공유하는 것도 좋을 것으로 생각됨
예술공감터를 활용하면 좋을 것임

# data[].attributes.headline
학교 외 다른 체육 시설을 활용하는 방안

# data[].attributes.subject
학교 외 다른 체육 시설을 활용하는 방안

# data[].attributes.body
학교 이외의 체육시설에 체험학습 형식으로 방문 교육하여 여러 차시를 하루에 몰입 수업하는 방안

# data[].attributes.body
학부모님들의 참여로 그동안 잘 이루어 졌겠지만 2년동안 코로나로 상황과 환경이 바뀌어서   이제는 새로운 환경에 적응하여 각 반 에서도 얼마든지 실시할 수 있다고 생각함.

# data[].attributes.body
다모임위원들이 주축이 되어 발표회를 꾸며보는 것도 좋을 듯
짧은 발표회

# data[].attributes.headline
줌 활용  음악발표회 기회 확대 

# data[].attributes.subject
줌 활용  음악발표회 기회 확대 

# data[].attributes.body
코로나19로 등교수업에서는 노래부르기 등의 활동이 제약이 많으므로 줌을 통한 노래발표 시간 등을 갖는 것도 즐거운 분위기를 만들 수 있을 것으로 보임.

# data[].attributes.body
우선적으로, 학생들이 연극수업만 하고 오면 학년과 상관없이 기분이 좋아보이고 에너지가 뿜뿜하는 것이 눈에 보입니다. 학생들이 적극적으로 참여하면서 자신을 표현할 수 있다는 점이 굉장히 긍정적이라고 생각됩니다. 계속 이어가면 좋을 것 같습니다.

# data[].attributes.body
예술공감터에 작은 공간을 비워두고 학생들이 포스터등등을 허락을 맡고 약간의 시간동안 전시하는건 어떤가요 일정시간동안 회수하지 않으면 그사람이 전시하는걸 막는것

# data[].attributes.headline
온라인 미술 활동 결과물의 교실 전시 

# data[].attributes.subject
온라인 미술 활동 결과물의 교실 전시 

# data[].attributes.body
가정에서 완성한 미술 작품을 학교로 가지고 와
교실 환경판에 전시할 수 있는 기회를 부여한다면 성취감이 더욱 높아질 것이라 보임.

# data[].attributes.body
단체로 책읽는 프로젝트와 연극수업을 연계해서 진행하는점이 좋았다