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Brah🙄🙄

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I’m janice

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人物：尼古拉.特斯拉
性格：天才
事㤡：尼古拉‧特斯拉(Nikola Tesla)於1856 年7月10日，出生於現今克羅埃西亞的一個小村莊。父母是塞爾維亞人。他的父親是一位東正教的神父，原本希望特斯拉長大後能繼承父業，擔任神職，但特斯拉從小就對科學與工程學充滿興趣。

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居禮夫人生於波蘭首都華沙。她性格堅強,聰明好學。居禮夫人一生獻身科學,與居禮先生同為鐳的發現者。居禮先生不幸因車禍去世後,居禮夫人強忍着心中的悲痛,繼續努力地研究鐳的性質。她曾經兩度獲得諾貝爾獎,並獲得無數其他的榮譽。

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居禮夫人生於波蘭首都華沙。她性格堅強,聰明好學。居禮夫人一生獻身科學,與居禮先生同為鐳的發現者。居禮先生不幸因車禍去世後,居禮夫人強忍着心中的悲痛,繼續努力地研究鐳的性質。她曾經兩度獲得諾貝爾獎,並獲得無數其他的榮譽。

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4B(14) 梁禧年

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人物：愛迪生
事例：
愛迪生 (Thomas Alva Edison) 1847 年生於美國俄亥俄州。他一生中的發明超過二千多種。他不但成為近代物理史上一位相當傑出的科學家，更被譽為世界上最偉大的發明家。

愛迪生一生卓越的成就並非僥倖，而是他百折不撓、勇於嘗試、敢於創新的成果。由於家境貧困，愛迪生只受過三個月的小學教育，十二歲就開始在火車上工作。雖然如此，他仍然努力不懈，刻苦自學。他在少年時代已對自然科學產生了濃厚的興趣，不但掌握了豐富的電學、化學等知識，還喜歡在車上和家裡進行一些「小實驗」。1863 年，他在一家鐵路公司當服務員，他的發明生涯也從此開始。隨著他的發明一個個地誕生，他的名子開始為人熟悉，生活也逐漸富裕起來。

1873 年愛迪生製造出雙工式發報機，翌年又製造了四工式發報機。1876 年，他在門洛帕克建立了美國第一個工業研究實驗室，也就是「愛迪生發明工廠」。在往後的兩年，他發明了留聲機，轟動了全世界，使他獲得法國爵士的銜頭。

愛迪生一生中最大的貢獻，就是發明了電燈。他做了 1600 多次耐熱材料和 600 多種植物纖維的實驗，才製造出第一個燈泡。後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法。為了推廣電燈的使用，他研究出並聯電路、保險絲、絕緣物質、銅線網路等電器系統的各種附加設備；又製造了電壓穩定的發電機和經濟配電的三線掣。1882 年他在紐約建立了一個電力網。雖然他使用直流電 的輸電方法限制了傳送電力的距離，但這項偉大的貢獻，已大大改善了人類的生活。

1883 年愛迪生發現熱電子發射現象，為電子管的面世奠定了基礎。1887 年，他在西奧倫治建立了更大的實驗室。在那裡他的發明更是多不勝數，其中較重大的有 1888 年的電影攝錄機；1896 年的電影放映機和鎳鐵碱電池。他接二連三的發明，使他在1928 年獲得了國會金質特別獎。

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人物:愛迪生
事例：愛迪生 (Thomas Alva Edison) 1847 年生於美國俄亥俄州。他一生中的發明超過二千多種。他不但成為近代物理史上一位相當傑出的科學家，更被譽為世界上最偉大的發明家。

愛迪生一生卓越的成就並非僥倖，而是他百折不撓、勇於嘗試、敢於創新的成果。由於家境貧困，愛迪生只受過三個月的小學教育，十二歲就開始在火車上工作。雖然如此，他仍然努力不懈，刻苦自學。他在少年時代已對自然科學產生了濃厚的興趣，不但掌握了豐富的電學、化學等知識，還喜歡在車上和家裡進行一些「小實驗」。1863 年，他在一家鐵路公司當服務員，他的發明生涯也從此開始。隨著他的發明一個個地誕生，他的名子開始為人熟悉，生活也逐漸富裕起來。

1873 年愛迪生製造出雙工式發報機，翌年又製造了四工式發報機。1876 年，他在門洛帕克建立了美國第一個工業研究實驗室，也就是「愛迪生發明工廠」。在往後的兩年，他發明了留聲機，轟動了全世界，使他獲得法國爵士的銜頭。 許晴昕

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人物:愛迪生
性格:堅持不懈
事例:愛迪生 (Thomas Alva Edison) 1847 年生於美國俄亥俄州。他一生中的發明超過二千多種。他不但成為近代物理史上一位相當傑出的科學家，更被譽為世界上最偉大的發明家。

愛迪生一生卓越的成就並非僥倖，而是他百折不撓、勇於嘗試、敢於創新的成果。由於家境貧困，愛迪生只受過三個月的小學教育，十二歲就開始在火車上工作。雖然如此，他仍然努力不懈，刻苦自學。他在少年時代已對自然科學產生了濃厚的興趣，不但掌握了豐富的電學、化學等知識，還喜歡在車上和家裡進行一些「小實驗」。1863 年，他在一家鐵路公司當服務員，他的發明生涯也從此開始。隨著他的發明一個個地誕生，他的名子開始為人熟悉，生活也逐漸富裕起來。

1873 年愛迪生製造出雙工式發報機，翌年又製造了四工式發報機。1876 年，他在門洛帕克建立了美國第一個工業研究實驗室，也就是「愛迪生發明工廠」。在往後的兩年，他發明了留聲機，轟動了全世界，使他獲得法國爵士的銜頭。

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人物:愛迪生
性格：有毅力,積極研究

示例:

1879年,在美國新澤西州的一個公園裏的樹枝和建築物都掛滿了愛迪生的發明。
就是燈泡很多人知道這個消息後都慕名而來, 當人們差不多到齊, 他拉了一下電閘開關,公園的燈膽全部發出了耀眼的光芒照亮了漆黑的夜空。
但愛迪生有這樣的成就是因為他經過多年的研究   ,用了1600多種物質,這些物質大於各種金屬,少於人體的毛髮。他已經試驗了1000多次,但都不成功。 最後一次,愛迪生用了 棉紗製成碳絲來發明了45小時亮著的燈泡。這個發明為人類帶來電燈, 所以就成為了我們的發明大王。

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人物：曹操
性格：生性多疑、狠毒殘忍，狡
猾妊詐。
事例：赤壁之戰前夕，曹操率大軍飲馬長江，與孫權、劉備聯軍決戰。
4B 01 歐陽弘靖

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性格: 愛學習，思維十分活躍的人

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在1886年的美喬治亞洲,當時有一位藥劑師叫約翰·潘搏頓。他配了一種專治頭痛的藥水――古柯柯拉。
1886年某日，一位 客人因為頭痛來到潘博頓的藥店買頭痛藥―—古柯柯拉。因為約潘搏頓配好的藥水剛好没有了,於是店員一按照潘搏頓的方法重新配了藥水給客人。没想到，這店員在調配藥水時忙中出錯,誤把糖浆放進了蘇打水中,誰知客人喝了這藥水後説:「真好喝。」潘搏頓因此得到了靈感,他把配方重新做了調整和實驗,终於發明了一種新的飲料―可口可樂。

4B 03 陳倩愉

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名字：李白
性格：堅持不懈
事例：在四川眉州象耳山下，有條磨針溪。根據李白小時候不喜歡書，只愛玩耍。一天他又丟下書本，跑到野外去。經過磨針溪時，他看見一位老婆婆，蹲在地上，手握着一根大鐵棒，在一塊石上努力地磨呀磨。李白很好奇，便問老婆婆說：「你在幹什麼呢？」老婆婆頭也不抬，回答他說：「我在造一口繡花針呀！」李白覺得奇怪，：「鐵板這麼粗大，怎麼可以磨成小小的繡花針呢？」老婆婆一邊磨一邊說：「只要有恆心，什麼事都做得成！」李白聽了，覺得老婆婆的話很有道理。從此他專心一致，用功讀書，結果成為唐代的大詩人。

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性格：有探究精神

事例：

亞歷山大·弗萊明於1923年發現溶菌酶，1928年首先發現了青黴素。後英國病理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進，併成功的用於醫治人的疾病，三人獲諾貝爾生理或醫學獎。青黴素的發現，使人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物，結束了傳染病幾乎無法治療的時代
4B 25 黃亮瑜

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人物：李慧詩
性格：她堅持理想，很努力。
事例：她自幼患有貧血，在每次進行高強度訓練或比賽後，皆需要比其他人長的時間恢復體力，但她並無視，繼續努力。
裘子健 4B(9）

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人物:屠呦呦
性格:願意為人犧牲
屠呦呦年輕時,為了研發抗瘧疾的藥物。她和她的研究小組翻遍了歷代的醫籍和民間療法,研究了超過二千種醫籍裏記載的草藥療方,可是苦無進展。後來她在ㄍ肘後備急方》中得到啟發改良。當時,她和研'究小組未能為新藥作臨床試驗,他們決定親自嘗試藥物。最後成功研發藥物。

(4B 18 蕭匡傑 Max)

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性格：為人着想、堅持不懈

事件：茅以升很小的時候，家鄉舉行龍舟比賽。看比賽的人都站在一座小橋上，由於人太多，橋被壓塌了、砸死、淹死了不少人。這一件不幸事件小茅以升暗下決心：我長大了一定要學會造橋，為鄉親們做出最結實的橋。
為了實現自己的理想，茅以升中學畢業後，考進了唐山工業專門學校土木系。1916年，他被保送到美國留學，成為研究生。同年九月，茅以升向美國康奈爾大學報到，誰知該校註冊處主任傲慢的說：「我從來沒有聽說過有這間學校，你必須經過考試，及格後才能註冊。」
通過考試後，茅以升更加刻苦的學習，最終於1917年獲得康奈爾大學研究院土木工程專業碩士學位， 1919年更獲得美國卡內基里工學院工學博士學位。畢業後，學校優厚的條件請他留校任教，茅以升婉言謝絕，因為他立志要為中國建造橋樑。
回國後，茅以升利用自己所學的知識和技術，舞蹈興建了現代化的錢塘江大橋，實現了自己的理想。

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人物︰李時珍性格︰宅心仁厚，懸壺

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人物︰李時珍
性格︰宅心仁厚，懸壺濟世，勇於鑽研和嘗試
事例︰
他對古書敢於糾錯，對新草藥擅於收集和鑑別，為了讓更多的醫者醫治更多的人，總結醫藥學經驗、對藥物系統分類描述，寫成《本草綱目》一書造福後世人是一位無私奉獻、心懷世人的醫者

(黃田栢 4B 7)

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人物:屠呦呦
性格:堅持不懈
事例:1951年屠考入北京大學醫學院藥學系，自此，一生貢獻藥學研究。東晉葛洪《肘後備急方》載有「青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之」一方，寥寥四句敍述牽動屠的一生，經過不斷研究、嘗試、失敗再嘗試，屠與研究團隊終於找到殺滅瘧原蟲的青蒿乙醚中性提取物。屠為盡快進行提取物臨牀試驗，不惜冒着掉去生命的危險，自己以身試藥，天道酬勤，結果試驗成功。
4B 13 林昀摯

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人物：海倫·凱勒性格：堅持不懈<

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人物：海倫·凱勒
性格：堅持不懈
示例：她雙目失明、兩耳失聰，但她努力從一個同情默默無聞的小女孩變成全世界尊敬的女強人。
4B 02 陳靖蓉

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性格:積極研究

示例: 很久以前，人們都只可以用蠟燭來照明,所以在1879年12月31日愛迪生於門洛帕克做了白熾電燈泡的第一次公開演示。因此他就發明了燈泡。

4B 12 林禧言

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人物：貝多芬

性格：不屈不饒，堅強

事例：貝多芬一生經歷坎坷曲折，晚年又失聰，對於一個音樂家來說無疑是最大的悲哀與不幸，但他憑藉著對音樂的熱愛與堅持，最終戰勝命運，成為一代偉大的音樂作曲家。
沈詠嘉 4B 19

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人物：爱迪生
性格：有毅力
事例：他发明电灯的过程中，总共失败了6000多次，也没有放弃。

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人物：車胤
性格：努力不懈
事例 : 因為他家境貧窮，所以捉了很多螢火蟲，放進袋子裏。袋子裏發出一團亮光，他便在夜裏繼續讀書。

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人名：匡衡性格：喜愛讀書

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人名：匡衡
性格：喜愛讀書
事例：因為他的家裏很窮，買不起蠟燭來讀書，鄰居有蠟燭但照不到，於是匡衡就在牆上打了一個洞來引進燭光，用書映著光來讀書。

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姓名：科比．布萊恩
性格：有意志力丶敢於擔當
事件：科比是一個有著非比尋常意志力的人，這種性格使得科比極其容易成功。他可以為了籃球付出他的一切休息時間，因此我們都知道「凌晨四點洛杉磯」的故事。其次，科比是一個敢於擔當的人，每當球隊遇到困境，需要處理關鍵球的時候，科比總是敢於去承擔這個責任，不怕背鍋，你可能會認為他不傳球，但是在比賽最後，科比更多的是將球隊扛在肩上。同時他是一個好的球隊領袖，場上他會每一个人！

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人物︰牛頓
性格︰頑強，不屈不饒，永不服輸
事例︰牛頓即使遇到挫折也決不放棄，一定要探究出其中的科學原理，這也是牛頓能夠取得多項偉大的科學成果，成為著名的科學巨匠的原因。

4B(22)謝浩朗

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人物：达·芬奇
性格：有毅力

事例：从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师，老师要他从画蛋入手，他画了一个又一个，足足画了十多天。

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試介紹一位名人，並舉出一個事例，並表現他/她的性格特點。(不少於30字) 

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試介紹一位名人，並舉出一個事例，並表現他/她的性格特點。(不少於30字) 

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人物︰齊白石
性格︰態度認真
事例︰為了畫好這些動物、植物，他的家裏養着許多昆蟲，種着各種花草。
(李小明 4E 1 )