# data[].attributes.body
Memberikan pembelajaran kuis matematika dengan permainan sesuai dengan tingkat usia agar tidak terkesan membosankan dan siswa yang memiliki motivasi rendah dalam pembelajaran matematika bisa tergugah secara tidak sadar mengikuti pembelajaran dengan baik

# data[].attributes.body
Belum bisa maksimal mengembangkan kecerdasan siswa secara keseluruhan baik IQ, EQ maupun SQ.

# data[].attributes.body
Bermain sambil belajar lebih mengena ke anak dan guru harus lebih kreatif untuk mewujudkan belajar yang bermakna

# data[].attributes.body
Guru harus bisa memahami kondisi siswa dalam mengatasi kesulitan belajarnya secara keseluruhan

# data[].attributes.body
Setidaknya jangan sampai tertinggal jauh oleh pemikiran dr KHD...bahwa ternyata beliau dijamannya sdh bisa membangun pandangan bahwa Teacher Centered memang solusi paling LINEAR

# data[].attributes.body
Mengarahkan kpd anak setelah lulus dr sma untuk menentukan pilihan mau melanjutkan ke jenjang berikutnya atau berkarir

# data[].attributes.body
Not good enough as a teacher

# data[].attributes.body
Pengalaman yang berkesan ketika saya menjadi pendidik.

" Melatih berorganisasi menuju masa depan yang baik"
Berbuat baik kepada siswa tidak hanya baik tapi harus mampu mendidik anak menuju yang lebih baik.

# data[].attributes.body
Belum bisa menjazdi tauladan bagi anak

# data[].attributes.body
Mengingatkan siswa ketika melakukan hal yg kurang/tidak baik

# data[].attributes.body
Belum bisa maksimal dlm mendidik siswa karena beraneka ragam watak dan karakter siswa.

# data[].attributes.body
Proses tidak akan pernah menghianati hasil