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O propósito dessa aula é que os alunos compreendam os principais processos relacionados ao metabolismo energético das células, pelos processos de síntese, representados pela fotossíntese e pela quimiossíntese;  

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O propósito dessa aula é que os alunos compreendam os principais processos relacionados ao metabolismo energético das células, pelos processos de síntese, representados pela fotossíntese e pela quimiossíntese;  

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Facilitar o aprendizado da fotossíntese por meio de aulas experimentais contextualizadas;

Testar a hipótese de que a luz é importante para a fotossíntese.

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Exemplares de planta (no experimento foi utilizado folhas de umbuzeiro - Spondias tuberosa Arruda);

2 copos de 300mL;

Água;

Bicarbonato de sódio;

1 colher de chá;

Lâmpada ou lanterna.

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A avaliação será constituída em 2 partes.

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A avaliação será constituída em 2 partes.

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- Avaliação do professor pelo desempenho da apresentação
- Autoavaliação

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- Aula 1 - será repassado o conteúdo teórico e a proposta da atividade prática.

- Aula 2 - haverá uma amostra da atividade proposta com confecção e produção.

- Aula 3 - apresentação dos trabalhos.

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- FOTOSSÍNTESE:
A  fotossíntese  é o principal processo autotrófico, onde é realizada pelos seres clorofilados, representados por

plantas,  alguns  protistas,  bactérias  fotossintetizantes

e cianobactérias.
Com  exceção  das  bactérias  fotossintetizantes,  os

demais  seres  usam  na  fotossíntese  o  gás  carbônico

(CO2) e a água (H2O), formando carboidratos e gás oxi-

gênio (O2), o qual é liberado para o meio. Por liberar gás

oxigênio,  esse  tipo  de  fotossíntese  é  chamado

fotossíntese oxígena.

- Origem do oxigênio e fotossíntese bacteriana:

O gás oxigênio liberado pela fotossíntese realizada pelos eucariontes e pelas cianobactérias provém da água, e não do gás carbônico, como se pensava antigamente.
O  primeiro  pesquisador  a  propor  isso  foi

Cornelius van Niel (1897-1985),  na  década  de  1930, quando estuda va bactérias fotossintetizantes. Ele verificou que as  bactérias  vermelhas  sulfurosas  (ou  sulfobactérias

púrpuras) realizavam  uma  forma  particular  de  fotos-

síntese em que não havia formação de gás oxigênio.

-  Luz e pigmentos fotossintetizantes:
A luz só pode ser utilizada na fotossíntese graças à

presença de pigmentos especializados que conseguem

captar a energia luminosa.

A radiação solar é composta de vários comprimentos de  onda. Entre eles, o olho humano só consegue distinguir os que compõem a luz visível ou luz branca. Ao passar por um prisma, a luz é decomposta e podem-se perceber as sete cores que compõem a luz branca. Cada cor abrange uma  faixa de comprimentos de onda.

- As etapas da fotossíntese:
Apesar de ser apresentada em apenas uma equação, a fotossíntese não ocorre em uma única reação química.

Existem várias reações que, tradicionalmente, têm sido agrupadas em duas etapas interligadas:

•A primeira, fotoquímica ou fase clara, em que há participação da energia luminosa;

•A segunda, química ou fase escura, na qual não há participação direta da energia luminosa.
A etapa fotoquímica ocorre nos tilacoides, com a participação dos pigmentos fotossintetizantes, e a etapa química ocorre no estroma dos cloroplastos.