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Flexibel bleiben, aktuelle Themen auch aufnehmen

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Flexibel bleiben, aktuelle Themen auch aufnehmen

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z.B. Todesfällen oder aktuelles Weltgeschehen

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auch auf bewährtes zurückgreifen, das Rad muss nicht immer neu erfunden werden, kann auch adaptiert werden.

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Budget: über welche Gelder kann ich verfügen und wo kann ich evtl. noch Gelder beantragen

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Budget: über welche Gelder kann ich verfügen und wo kann ich evtl. noch Gelder beantragen

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Konfis fragen nach meinem Glauben, nicht nachdem, was "Kirche" denkt

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Manchmal machen wir uns einen Tick zu viele Gedanken um "Gefahren" und "Stringenz" unserer Methoden... muss nicht immer sein

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Manchmal machen wir uns einen Tick zu viele Gedanken um "Gefahren" und "Stringenz" unserer Methoden... muss nicht immer sein

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"Stolpersteine des Glaubens" mutig angehen

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"Stolpersteine des Glaubens" mutig angehen

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Konzepte müssen auch umsetztbar sein. Manchmal klappen auch die tollsten Ideen mit vielen Kooperationen nicht. Das muss nicht heißen, dass es schlechte Konfiarbeit ist

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Jugendliche aus der Kirche rauskonfirmieren

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Jugendliche aus der Kirche rauskonfirmieren

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Den Konfis die Möglichkeit geben zu sich zu kommen und vor allen Dingen auch darauf zu achten, dass es einen Unterscheid zwischen der Schule und dem Angebot der Kirche gibt.

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Lebensweltorientierung und Vernetzung mit anderen Stellen und Institutionen

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Vernetzung auch mit Lebenswelten der Kinder

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Raum und Zeit für Themen der Konfis geben

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Neues wagen und ausprobieren - kreative Umsetzung und Gestaltungsspielräume sinnvoll nutzen

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"Trennung" als Thema und darin junge Menschen zu Wort kommen lassen 

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"Trennung" als Thema und darin junge Menschen zu Wort kommen lassen 

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"Wir" vermitteln Euch den Inhalt, "Ihr" hört zu! 

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"Wir" vermitteln Euch den Inhalt, "Ihr" hört zu! 

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schon fertige Materialien und Tools einbeziehen

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schon fertige Materialien und Tools einbeziehen

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Wenig Zeit und dadurch wenig Raum für lockeres Miteinander

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Wenig Zeit und dadurch wenig Raum für lockeres Miteinander

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Die Beziehung untereinander ist entscheident

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Die Beziehung untereinander ist entscheident

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ALLE Konfis und ihre Bedürfnisse im Blick haben (auch die Kindlichen und/oder introvertierten) und die Inhalte bzw. Arbeitsweisen darauf abstimmen

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wenig Theorie, viel Praxis und Selbstmachen/erleben

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wenig Theorie, viel Praxis und Selbstmachen/erleben

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Expert*innen ins Boot hole

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externe Referent:innen / Ansprechpartner:innen mit ins Boot holen

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externe Referent:innen / Ansprechpartner:innen mit ins Boot holen

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Wir haben nicht immer auf alles die "richtige" Antwort 

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Wir haben nicht immer auf alles die "richtige" Antwort 

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Zeitplanung ist super zur Orientierung und Organisation und kann aber guten Gewissens mal gebrochen werden.

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Überforderung der Konfis / Teamer

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Keine Hausaufgaben, die Konfis haben in der Schule und mit ihren Hobbys wahrscheinlich schon genug zu tun

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- schwierigen Themen/Tabu Themen einen Raum geben
- neue Methoden ausprobiere

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Rückhalt im KV für neue Konzeptideen ist wichtig!

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Rückhalt im KV für neue Konzeptideen ist wichtig!

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Ein Konzept über eine Gemeinde stülpen, was nicht zu dieser Gemeinde, den Rahmenbedingungen passt

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Inhalte durchprügeln ohne auf die Konfis zu achten

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Inhalte durchprügeln ohne auf die Konfis zu achten

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die Konfis in die Themenfindung bzw. konkrete Ausgestaltung mit einbeziehen

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die Konfis in die Themenfindung bzw. konkrete Ausgestaltung mit einbeziehen

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Teamer müssen davor auch auf das Thema "vorbereitet" werden, dass auch die Teamer aufgefangen werden können

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Im Konfiunterricht tabuisierten Themen Raum geben. (Mit allen Fragen, Bedenken und Ängsten der Konfis)

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angepasst an MEINE Konfis planen - nicht alles funktioniert überall mit allen

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angepasst an MEINE Konfis planen - nicht alles funktioniert überall mit allen

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Auf die Fragen, Anliegen und Bedürfnisse der Konfis

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Auf die Fragen, Anliegen und Bedürfnisse der Konfis

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Sich trauen Zeit für Themen zu nehmen und nicht zu viel in eine Einheit quetschen.

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Sozialraum und Rahmenbedingungen beachten und einbeziehen

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Sozialraum und Rahmenbedingungen beachten und einbeziehen