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Lo que me llevo de esta materia es el aprendizaje sobre el equilibrio y los diferentes conceptos aprendidos en clase. Sobre las diferentes habilidades desarrolladas y de las diferentes personas conocidas de las cuales nos pudimos apoyar clase tras clase. Sin duda esta materia me ayudó a entender de mejor manera los cambios de fases de diferentes sustancias y sus derivados.

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De este curso me llevo conocimientos acerca del equilibrio de las reacciones. No entendía bien lo que “equilibrio” significaba, pero en el transcurso del semestre comprendí cómo la energía libre de Gibbs y la fugacidad pueden demostrar este equilibro de manera numérica y grafica. También aprendí acerca del equilibrio físico, que va enfocado a las fases de las sustancias. No tenía tan claro que podían hacer más de una fase dentro de una mezcla, pero con lo aprendido en el curso lo comprendí mejor.
Me llevo muchos conocimientos teóricos, así como también un gusto de haber llevado clase como una maestra que inspira y mantiene siempre el respeto hacia los demás.

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De esta materia me llevo la importancia de tomar en cuenta tanto el equilibrio fisico como quimico al llevar a cabo reacciones quimicas en la industria. Es de suma importancia tomar estos equilibrios en cuenta si lo que se busca es conseguir resultados apegados a la realidad. Por lo general, el curso fue muy completo, y sin duda lo seguire aplicando a lo largo de mi carrara estudiantil y profesional

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Conforme cursaba la unidad me fui dando cuenta del comportamiento que tomaba nuestro entorno a nivel de reacción, acompañada de diseño se separación y reactores pude lograr entender más a profundidad el desarrollo de los procesos, tener otra perspectiva que el solo separar o producir. La unidad es de suma importancia llevarla al par de las dos antes ya mencionadas porque el análisis que se lleva es diferente, y comienzas a unir los términos provocando una bomba de entendimiento. Lo más llamativo fue la dinámica e interacción de los ejemplos de vida cotidiano con los temas vistos, así mismo, las introducciones a los temas envolvían y generaban aún más interés sobre esta. Al realizar mis evidencias me percataba de la metodología de los procesos y la real importancia de entenderlos más que conocerlos, el equilibrio químico es algo que hemos conocido desde segundo o tercer semestre pero nunca lo había entendido mejor hasta ahora, de igual manera el equilibrio físico; también el porque cuando se mezclan los volúmenes de dos especies diferentes, estas no suman el volumen de ambas, si no que presente discrepancias a lo lógico, en caso de la evidencia 2. Reitero, los temas recabados no fueron sencillos pero llamó más la atención lo retador y una vez entendido como esto puede impactar en la persona o en el sistema.

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Esta materia me ayudo mucho a desarrollar mis habilidades sobre diferentes conceptos de la química. Aprendi sobre diferentes ecuaciones que nos ayudan a encontrar el equilibrio. Utilizamos muchas formulas y fuimos capaces de trabajar con ellas mismas para encontrar resultados en diferentes unidades. En lo personal estoy seguro que me va servir mucho esta clase en mi vida profesional y durante mi carrera.

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Me llevo muchas aprendizajes, especialmente sobre el equilibrio físico. Me gustó que en esta clase realizamos uno de los pocos experimentos que hemos hecho debido a la pandemia. Este experimento y el ver como el volumen de una mezcla cambiaba me solucionó muchas dudas que tenía con experimentos que había hecho anteriormente. Aprendí que el equilibrio químico es de suma importancia para llevar a cabo los procesos.

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Lo que me llevo de esta materia es el conocimiento, la importancia y aplicación del equilibrio químico y físico en los procesos químicos. De igual manera, comprendí la importancia de la cinética y termodinámica, y como estas están presentes en todo lo que nos rodea. Aprendí acerca del proceso de producción del amoniaco (Haber-Bosch) y su importancia en la producción de los alimentos.

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De este curso me llevo muchos aprendizajes, tanto académicos como personales, me ayudo a complementar y/o a aprender conceptos nuevos y ya vistos, me llevo una variedad de conocimientos, desde la importancia del equilibrio quimico y de fases, cinetica quimica, proceso Haber-Bosch, coeficiente de fugacidad, modelos de equilibrio, hasta la aplicación en la vida cotidiana.

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En esta unidad de formación aprendí sobre los equilibrios tanto físicos como químicos. Estudiamos las distintas soluciones para entender como funciona el equilibrio de fases. También, vimos el equilibrio químico para las distintas reacciones. Me di cuenta de la importancia del equilibrio para llevar a cabo cualquier proceso, pues al no considerar estos, podría resultar en uno no funcional, en donde no se cumple con el objetivo de este mismo. El estudio de los equilibrios nos ayuda a determinar el tipo de operaciones necesarias a las mejores condiciones. Al igual, la cinética es un factor importante a considerar, pues podemos tener procesos con buenos resultados de pureza y conversión pero a velocidades muy lentas, que hacen del proceso uno no factible. Esto, junto con la evaluación económica, energética y ambiental son factores importantes al diseñar y/o mejorar cualquier proceso en la industria química.

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Lo que me llevo de esta materia es que aprendí que existe el equilibrio físico (además del químico que ya habíamos visto anteriormente) y que estos equilibrios se pueden modelar para entender cómo funcionan, lo que nos puede servir para mejorar algún proceso. También me gustó poder conocer cómo se produce amoniaco con el proceso Haber-Bosch y las implicaciones que tienen ambos tipos de equilibrio. También considero que la mayoría de las actividades fueron concisas y me ayudaron a entender los temas vistos.

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Lo que me llevo de esta materia es que me permitió obtener nuevos aprendizajes y conocimientos con respecto al equilibrio químico, además de saber a cerca de un nuevo proceso como lo es el Haber-Bosch, me llevo las operaciones, así como las interpretaciones en diversos diagramas que vimos a lo largo del semestre, y el poder convivir e intercambiar puntos de vista con compañeros que no había tenido la oportunidad de hacerlo

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Conocí y comprendí los temas sobre el equilibrio químico y de fases, y la relación que tenía la materia con los bloques que se llevaron durante el semestre. De los experimentos se logra obtener aprendizaje de manera efectiva y concisa. Y sirve de mucha practica para situaciones futuras en el área laboral.

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Los conceptos tratados en esta unidad de formación me resultaron sumamente interesantes. Principalmente el poder darle explicaciones a porque suceden las cosas, el equilibrio físico y químico de las sustancias finalmente rige todo lo que sucede, poder comenzar a comprender eso, aunque sea en un nivel muy bajo a comparación de lo que realmente está sucediendo, es muy satisfactorio. Añadiendo a esto, se pudieron ver usos prácticos para esto como lo fueron muchas de las actividades así como la situación problema.

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A lo largo de esta materia pude finalmente resolver muchas dudas que siempre había tenido respecto a las reacciones, en este caso me gusto mucho conocer sobre el equilibrio físico y químico, y no solo comprenderlo como un tema sino que aprender a aplicarlo en mi carrera. Me ayudo a visualizar mucho mejor la importancia del equilibrio y me lleno de nuevas experiencias de aprendizaje que aprecio mucho. Disfrute como veíamos teoría pero también reforzábamos los temas con ejercicios de practica que son los que me ayudaron a comprender mucho mas los temas y no sentir la clase monótona.

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Lo que me llevo de la materia es reconocer la importancia de integrar los temas de equilibrio y cinética en los procesos que comúnmente se abordan detro de la carrera, además de las aplicaciones e importancia que tiene en la vida diaria. Así mismo, pude ver un ejemplo claro de la importancia de las condicones del sistema. Finalmente, esta materia me ayudó a profundizar y reforzar conocimientos importantes para el área de estudio de la industria química.

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Me llevo de esta materia los aprendizajes sobre el equilibrio físicoquímico y su aplicación a problemas reales como es la producción de amoniaco para fertilizantes con el proceso Haber-Bosch. Considero muy valioso el criterio que se forma en esta materia para modificar parámetros como la temperatura y presión para beneficiar la formación de productos en las reacciones dependiendo de su cinética. Así mismo, la importancia de realizar las actividades semanales para reforzar los conocimientos vistos en clase.

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Llevar esta materia me ayudó a reforzar la diferencia entre el equilibrio físico y químico, así como a definirlos con ecuaciones más exactas.
Asimismo, me quedo con la idea de que, si bien lo que más se busca es modelar la realidad, mientras más exactos queramos ser, más complicado va a ser dicho proceso. Por lo que, a veces y hasta cierto punto, es aceptable utilizar modelos ideales, ya que no siempre se cuenta con la información suficiente para resolverlos.
Muchas gracias por sus enseñanzas y paciencia durante este semestre maestra. Fue un gusto :)

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Diego Alejandro Rodríguez Hinojosa A01197433

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Diego Alejandro Rodríguez Hinojosa A01197433

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Esta materia me permitió desarrollar mis conocimientos respecto al equilibrio químico y físico en el diseño de procesos, pudiendo complementar lo aprendido en esta clase junto con los temas que fui aprendiendo en los 3 bloques que llevé durante este semestre. Asimismo, pude aprender a profundidad los distintos modelos que existen para describir y estudiar el equilibrio, así como la importancia de la termodinámica y la cinética química junto al equilibrio como partes esenciales en el diseño de propuestas a nivel de industria.

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La materia fue de gran apoyo ya que pude aprender nuevos conceptos que considero importante en una reacción como los modelos del equilibrio y la cinetica. Me ha dado nuevas perspectivas de como abordar problemas de producción y distintas maneras de obtener parametros como fugacidad, actividad, ptos de ebullición, presión de vapor, etc. que considero muy vitales para la formación de un ingeniero quimico. Fue un gran avance la enseñanza de estos aprendizajes, pero también me llevo otras enseñanza colaterales como el trabajo en equipo y la realización de un buen documento.

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Considero que a lo largo de esta materia pude adquirir muchos conocimientos sobre el equilibrio químico y físico en las reacciones y distintas mezclas. Lo que considero más importante que pude notar sobre esta clase es que podemos encontrar dichos equilibrios en muchas situaciones, dentro y fuera de la industria. También otra cosa que me quedó muy clara es que estos equilibrios son muy importantes al momento de llevar a cabo un proceso, pues estos son herramientas que nos pueden ayudar a encontrar las mejores condiciones de operación (Temperatura y Presión) para poder llevar a cabo nuestro proceso de una mejor manera y obtener mejores resultados respecto a nuestros productos...

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Esta materia me ayudo a entender la importancia del equilibrio químico y como este influye en procesos de la vida real, considero que es una materia que sin duda me servirá para el momento en el cual aplique mi profesion en el mundo real.

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Esta materia me pareció una de las más importantes porque me ayudó a comprender de mejor manera el equilibrio químico y estudiar más a fondo el comportamiento de una reacción. Me gustaron las actividades en clase porque considero que la mejor manera de aprender es llevando lo teórico a la práctica. Siento que es una materia que te ayuda a visualizar los procesos de manera más precisa por lo que me quedo muy satisfecha con los resultados.

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Esta materia me ayudó a entender y aplicar los conocimientos del equilibrio físico y químico, así como, la importancia de estos. Esto facilita la determinación de las condiciones de un sistema y a la optimización. Los conocimientos me servirán como una base de herramientas a lo largo de mi carrera.

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Esta materia me ayudó a entender a mayor profunidad temas de equilibrio que llevabamos viendo superficialmente a lo largo de la carrera. Me siento con mucho más confianza viendo temas de equilibrio ahorita que al inicio del semestre. Temas vistos en bloques que antes no me hacían sentido completo ahora los entiendo muy bien.

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Durante el transcurso de la materia, logré comprender la importancia que tiene conocer a fondo las implicaciones de los modelos matemáticos utilizados, pues si bien es cierto que algunas ecuaciones en esencia pueden tener el mismo objetivo, cada una cuenta con ciertas consideraciones que no aplican para todos los sistemas. El equilibrio físico y químico es algo que podemos observar todos los días, y es parte central del estudio en la industria; esta materia me ha permitido reconocer la importancia y el impacto que genera la profesión de ingeniero químico en el mundo.

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En esta materia aprendí mucho sobre equilibrio físico y químico y la importancia que tienen estos en mi carrera. Me di cuenta que es una materia que tiene una gran variedad de aplicaciones, puesto que todos los procesos químicos se rigen por el equilibrio termodinámico. Me gusto mucho la forma en que la maestra impartió el curso, siempre dispuesta a ayudarnos, al pendiente de que aprendieramos y retandonos. Me voy con muchos nuevos aprendizajes y una nueva perspectiva de mi carrera y las aplicaciones de la misma en todo lo que nos rodea.

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De esta clase me llevo la importancia de tomar en cuenta escenarios no ideales en cuanto los calculos de los procesos fisicoquimicos. Como lo son las reacciones quimicas y los procesos de separacion. El utilizar metodos ideales, implica que se tendra un error presente dentro de los resultados. El tener en cuenta las fugacidades, las constantes de equilibrio y otras propiedades fisicoquimicas; ayuda a tener resultados mas apegados a la realidad y en la determinacion correcta de equipos diseñados por nosotros.

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Además del conocimiento y los aprendizajes respecto al equilibrio químico y físico, llevar esta clase me permitió desarrollar algunas habilidades esenciales para el trabajo. Una de ellas fue la colaboración con mis compañeros/colegas, lo cual pude mejorar gracias a las actividades en break out rooms. Asimismo, el estar siempre atento y dispuesto a participar fue clave ya que se solían hacer preguntas en plenaria, lo cual me ayudó a disminuir las distracciones a pesar de los inconvenientes.

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Esta materia me enseño por 15 semanas la importancia de muchos aspectos de la química, especialmente la cinética química su relevancia en la actualidad y el conocimiento que fui aprendiendo dentro del curso, me sirvió para los bloques que estaba cursando en el momento. Me gustó que las clases fueron interactivas y el contenido del curso fue retador.

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Me llego mucho de este curso, especialmente un mejor entendimiento de las propiedades de la materia y como esta se transforma y todas las implicaciones que tiene lo mismo y lo que se debe de considerar. Por otro lado, me gusto bastante la materia ya que el entendimiento que siento que adquirí respecto a la materia es muy bueno, tal vez solo detrás de termodinámica.

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Esta materia me ayudó a entender y comprender más acerca del comportamiento que tienen las reacciones y compuestos en equilibrio, permitiendo que haya un análisis más profundo en el estudio de los procesos de reacción y separación.

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Lo que me llevo de esta clase es una perspectiva más abierta sobre la importancia del equilibrio tanto químico como físico, y tomar éstos en cuenta durante mi vida diaria. Así mismo, en el aspecto industrial considero que tomar mucho en cuenta estos factores al momento de querer diseñar y/u optimizar un proceso es fundamental para el correcto funcionamiento del mismo. Me gustó mucho realizar experimentos y analizar los datos obtenidos, compararlos con diversas corridas y demás. Creo que eso enriquece mucho el aprendizaje y ayuda a realmente comprender lo aprendido de manera teórica.

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Esta materia me ayudo a entender la importancia del equilibrio físico y químico en nuestra vida diaria, pero principalmente en los procesos, ya que me di cuenta que con estos se puede dimensionar los equipos en los procesos y optimizarlo. De igual manera, me di cuenta de la importancia de conocer a fondo el comportamiento de nuestros componentes en el sistema, ya que si no se conoce su comportamiento termodinámico, químico y físico no se pueden determinar las condiciones para llevar a cabo el sistema. Lo que más me gusto en la clase es que se mezclo la teoría con ejercicios de práctica lo que mejoro el entendimiento.

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Esta materia me ayudó a comprender más acerca del equilibrio químico y de fases. Los modelos que se pueden emplear para cada tipo de sistema y aplicarlo en situaciones prácticas.

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Lo que más me llevo es la importancia del equilibrio para los procesos, ya sea químico como físico, pues estos son muy comúnmente usados y nos ayudan a obtener los productos deseados. Sin estos sería muy difícil saber las condiciones que se necesitan en el proceso. Es por eso que nos facilitan y ayudan a modelar las condiciones necesarias para el mismo.

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Lo que más me llevo de esta materia es la relación que existe entre la termodinámica y el planteamiento de las operaciones unitarias en un proceso. Al tener como criterio los equilibrios físicos y químicos de las sustancias. Y conocer con mayor profundidad la relación que se tiene con la termodinámica. Y cómo interpretar estos los datos para mejorar y optimizar nuestros procesos. Y hacer ejercicios con los que practicábamos y no sólo se tenía a la teoría como referencia.

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Lo que me llevo de la materia es reconocer la importancia que tienen el equilibrio químico al momento de diseñar nuestros procesos de reacción y separación, ya que este puede limitar la conversión y cuanto se pyuede separar, sin embargo fue muy valiosos conocer como desplazar este equilibrio con el fin de mejorar los resultados de nuestrios procesos.

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Lo que más me gustó de esta materia y con lo que me quedo es que todo el contenido que aprendimos lo podemos aplicar en muchas cosas de nuestra vida cotidiana. Asimismo la importancia de entender el equilibrio químico y físico y la aplicación en el diseño de procesos, creo que antes de diseñar cualquier proceso o durante es importante conocer todos los parámetros que pueden afectar al sistema. También me gustó mucho la parte de cinética, ya que en diseño de reactores vimos el tema, pero en este curso que profundizamos aun mas al ver otros métodos y aplicarlos. También me gustó mucho el no solo ver la teoría, si no que siempre que veiamos un tema lo aplicamos aunque fuera con un ejercicio.

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Yo creo que lo que mas me llevo de la materia, es el uso y aprender a leer las tablas (HWR, Lee-Kesler) para calcular la fugacidad. También aprender sobre el modelo SI GR y como hacer los diagramas Txy/Pxy a mano en caso de no poder encontrar los diagramas ya hechos.

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Aprendi la importancia del equilibrio de fases, equilibrio quimico y de la cinetica de reaccion para el diseño y analisis de cualquier proceso quimico, en especial para el procesos Haber-Bosch. Ademas esta es de las materias que mas he aprendido en mi carrera y que mas he disfrutado ya que genuinamente me interesaban todos los temas que vimos en todas las clases.

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Lo que me llevo de esta materia principalmente es el conocimiento y aplicación de todo lo que rodea al equilibrio químico. De tal manera en la que pude identificar el comportamiento de ciertas reacciones y el cómo estas son capaces de poder llegar a producir lo deseado. Ademas de estudiar y aplicar el proceso de haber y analizar el proceso de producción de amoniaco, en donde dichos conocimientos fueron llevados a la practica para concluir con un entendimiento total de los mismos.

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Esta materia me ayudó a complementar todos los aprendizajes del bloque, ya que todo lo visto se relaciona mucho con los procesos de reacción y separación. Entender el papel del equilibrio me ayudó a darme cuenta de la importancia de conocer los diagramas binarios o terciarios antes de realizar un proceso de separación para así poder predecir hasta qué punto se va a lograr una separación. También me dio herramientas para calcular las constantes de equilibrio de las reacciones químicas

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Lo que me llevo del curso es la importancia de  conocer las diferentes maneras de como calcular la fugacidad y que esta esta es indicadora del equilibrio, tambien en como conocer la interaccion entre dos o mas sustancias es importante para saber si se van a separar, conocer sus propiedades, diagramas binarios, terciarios

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De la UF me llevo la importancia de la termodinámica y cinética en el análisis de reacciones, pero sobretodo la implementación de estas en conjunto con el fin de determinar las condiciones óptimas de operación así como un diseño congruente del proceso.

También encontre de utilidad el método SI-GR para determinar gráficas T, P de sistemas multicomponente para la determinación de azeótropos.

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Conceptos claves que me ayudaron a comprender cómo funciona el equilibrio químico, los cuales me ayudarán a diseñar y optimizar cualquier clase de diseño que involucre una reacción química. Asimismo, considero de gran importancia los conceptos que aprendí sobre el equilibrio de fases, como los criterios para el equilibrio y el cómo leer, interpretar e incluso crear diagramas de equilibrio como los diagramas Txy y Pxy que creamos en una de las actividades de la clase, los cuales en conjunto me ayudarán a diseñar y optimizar procesos de separación.

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De la materia me llevo varios ejercicios que me sirivieron para reforzar lo que aprendí en el curso. Los ejercicios que nos llevabamos de tarea o haciamos en clase normalmente hacian mas claros los conceptos vistos. Especificamente, los ejericicios de Clasius Clapeyron y la generación de diagramas binarios. Para mejorar la unidad de formación en proximos semestres, sería tener un laboratorio hibrido o presencial para las actividades experimentales si la situación lo permite.

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Victor Donaldo Saldivar Vizcaino A01411372

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Victor Donaldo Saldivar Vizcaino A01411372

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De esta clase me llevo como se comporta el equilibrio entre las diferentes sustancias ya sea en equilibrios fisicos o quimicos, ademas de la forma correcta de estructurar un reporte y referenciar todas las citas usadas, de mismo modo me llevo la utilidad del proceso haber y como se relaciona y podría beneficiar al mundo

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Considero que me llevo una gran base de las herramientas y conocimientos para poder determinar el comportamiento que tendrán los compuestos que interaccionan principalmente en las mezclas. De este modo me es posible predecir las mejores alternativas para poder llevar a cabo un proceso.

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Lo que me llevo de esta materia es que debemos estar conscientes que todo se rige bajo las leyes de la termodinámica del equilibrio y la cinética química. Sin estas dos ramas no podríamos predecir lo que actualmente conocemos y hacemos. No hubiésemos logrado el desarrollo que tenemos hoy en día. Aún quedan muchas cosas por investigar, reforzar y aprender pero al menos ya tengo más noción de como funcionan las cosas.

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De esta materia me llevo conocimiento sobre temas en relación al equilibrio químico. Me llevo conocimiento sobre el funcionamiento del proceso Haber-Bosch, me llevo conocimiento sobre la forma de la cual se calcula la cinética química y obtengo conocimiento sobre la cinética física. En cuanto a esta última nunca había considerado que es de casi igual importancia la velocidad de reacción que la conversión, porque si hay una conversión de 99% pero es a lo largo de un año este proceso no podría considerarse "eficiente".

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Yo creo que lo que más me llevo de esta materia son las aplicaciones que tienen los equilibrios quimicos y fisicos en los proceso quimicos que diseñamos, asi como el entender mejor el por que de varios conceptos de quimica que antes no tome en cuenta.

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Esta materia me enseñó acerca de la importancia que tienen los fundamentos de la química y la física en el diseño y funcionamiento de sistemas químicos más complejos. No siempre es fácil ver este hilo pero es muy importante dado que estos fundamentos no cambian y uno lo puede aplicar en cualquier situación.

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Lo que más me llevo de esta materia es el recordatorio de que la ciencia nos rodea en todo lo que hacemos y como lo hacemos, dentro de nuestras investigaciones me pude llevar sorpresas de saber como cosas que tomaba por sentado eran mejoradas, optimizadas o creadas por cosas que había visto en química en prepa, cosas que pensaba que no pasaban de un laboratorio con actividades muy específicas.

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Yo pienso que lo más relevante que me llevo de esta clase es lo que estuvimos viendo de los diagramas binarios y como se relacionan con el equilibrio para poder hacer una separación apropiada porque que chiste tiene un sistema de reacción si no puedes separar tu producto de los reactivos y purificarlo