# data[].attributes.headline
1. Канск: Обеспечение успешности в обучении. Результаты,достигаемые учащимися, по предметам.

# data[].attributes.subject
1. Канск: Обеспечение успешности в обучении. Результаты,достигаемые учащимися, по предметам.

# data[].attributes.headline
1. Канск: Успеваемость в %,отсутствие конфликтных ситуаций , жалоб.

# data[].attributes.subject
1. Канск: Успеваемость в %,отсутствие конфликтных ситуаций , жалоб.

# data[].attributes.headline
2. Ужур: Дети : Педагогическая эффективность 

# data[].attributes.subject
2. Ужур: Дети : Педагогическая эффективность 

# data[].attributes.headline
Ужур 2: освоение АООП, отсутствие конфликтов со сверстниками и педагогами)

# data[].attributes.subject
Ужур 2: освоение АООП, отсутствие конфликтов со сверстниками и педагогами)

# data[].attributes.headline
3. Казачинская школа: Родители

# data[].attributes.subject
3. Казачинская школа: Родители

# data[].attributes.headline
3. Казачинская школа: участие в жизни школы: включение в состав род. комитета, комиссии по питанию, отсутствие жалоб со стороны родителей; улучшение детско-родительских отношений)

# data[].attributes.subject
3. Казачинская школа: участие в жизни школы: включение в состав род. комитета, комиссии по питанию, отсутствие жалоб со стороны родителей; улучшение детско-родительских отношений)

# data[].attributes.headline
4. Красноярск школа 7: психолого-педагогическая готовность обущающегося к переходу на следующий уровень образования

# data[].attributes.subject
4. Красноярск школа 7: психолого-педагогическая готовность обущающегося к переходу на следующий уровень образования

# data[].attributes.headline
4. Красноярск школа 7: предметные, метапредметные (УУД) и личностные результаты

# data[].attributes.subject
4. Красноярск школа 7: предметные, метапредметные (УУД) и личностные результаты

# data[].attributes.headline
5. Минусинск: Сформированность произносительных навыков

# data[].attributes.subject
5. Минусинск: Сформированность произносительных навыков

# data[].attributes.headline
5. Минусинск: % внятности, разборчивость речи.

# data[].attributes.subject
5. Минусинск: % внятности, разборчивость речи.

# data[].attributes.headline
6. Лебяженская школа: уровень воспитанности

# data[].attributes.subject
6. Лебяженская школа: уровень воспитанности

# data[].attributes.headline
6. Лебяженская школа: 1. отношение к учёбе,2.к себе,3.к труду и прекрасному

# data[].attributes.subject
6. Лебяженская школа: 1. отношение к учёбе,2.к себе,3.к труду и прекрасному

# data[].attributes.headline
7. Железногорская школа:  адаптация первоклассника с ОВЗ.

# data[].attributes.subject
7. Железногорская школа:  адаптация первоклассника с ОВЗ.

# data[].attributes.headline
7  Железногорск: отсутствие нервных срывов, конфликтов; отсутствие школьной тревожности;

# data[].attributes.subject
7  Железногорск: отсутствие нервных срывов, конфликтов; отсутствие школьной тревожности;

# data[].attributes.headline
8. Мотыгинская школа: эффективность работы педагога; 

# data[].attributes.subject
8. Мотыгинская школа: эффективность работы педагога; 

# data[].attributes.headline
8. Мотыгинская школа: увеличение школьной мотивации, успешная социализация.

# data[].attributes.subject
8. Мотыгинская школа: увеличение школьной мотивации, успешная социализация.

# data[].attributes.headline
9. Канск: Уровень вербальной и коммуникативной компетенции учащихся с ОВЗ.                          

# data[].attributes.subject
9. Канск: Уровень вербальной и коммуникативной компетенции учащихся с ОВЗ.                          

# data[].attributes.headline
9. Канск: характер общения и поведения учащихся в школьном коллективе, в социуме, в семье.       Активность в общественной жизни школы и в социуме.    Отсутствие проблем или трудностей в поведении

# data[].attributes.subject
9. Канск: характер общения и поведения учащихся в школьном коллективе, в социуме, в семье.       Активность в общественной жизни школы и в социуме.    Отсутствие проблем или трудностей в поведении

# data[].attributes.headline
10. Уяр: поведение девиантных детей, не выходящее за рамки социальных норм и правил.

# data[].attributes.subject
10. Уяр: поведение девиантных детей, не выходящее за рамки социальных норм и правил.

# data[].attributes.headline
10. Уяр -удовлетворенность.

# data[].attributes.subject
10. Уяр -удовлетворенность.

# data[].attributes.headline
11. Таежнинская школа: дети с девиантным поведением. 

# data[].attributes.subject
11. Таежнинская школа: дети с девиантным поведением. 

# data[].attributes.headline
11. Таежнинская школа: количество детей, состоящих на разных видах учета, результаты диагностики.

# data[].attributes.subject
11. Таежнинская школа: количество детей, состоящих на разных видах учета, результаты диагностики.

# data[].attributes.headline
12. Минусинск: готовность обучающихся к переходу на новый уровень образования. 

# data[].attributes.subject
12. Минусинск: готовность обучающихся к переходу на новый уровень образования. 

# data[].attributes.headline
12. Минусинск: уровень сформированности познавательных способностей и  уровень психологической готовности.

# data[].attributes.subject
12. Минусинск: уровень сформированности познавательных способностей и  уровень психологической готовности.

# data[].attributes.headline
13. Дудинка: Формирование жизненных компетенций.

# data[].attributes.subject
13. Дудинка: Формирование жизненных компетенций.

# data[].attributes.headline
13. Дудинка: Социально - бытовые навыки.

# data[].attributes.subject
13. Дудинка: Социально - бытовые навыки.

# data[].attributes.headline
14.Норильск: Объект - дети. Освоение образовательной программы (АООП, СИПР). Предметные результаты. 2. Критерий: Личностные результаты. 3. Критерий: Динамика развития высших психических функций.  4. Критерий: Участие в мероприятиях разной формы и различного уровня (класс, школа, город, край и т.д.). 

# data[].attributes.subject
14.Норильск: Объект - дети. Освоение образовательной программы (АООП, СИПР). Предметные результаты. 2. Критерий: Личностные результаты. 3. Критерий: Динамика развития высших психических функций.  4. Критерий: Участие в мероприятиях разной формы и различного уровня (класс, школа, город, край и т.д.). 

# data[].attributes.headline
14. Норильск: 1Индикатор - оценка (минимальный, достаточный уровень).;2. Индикатор - уровень социализации (социальная мобильность, адаптивность). 3. Индикатор - уровень развития ВПФ. 4. Индикатор - наличие призовых мест, количество сертификатов участников, количество участия в мероприятиях.

# data[].attributes.subject
14. Норильск: 1Индикатор - оценка (минимальный, достаточный уровень).;2. Индикатор - уровень социализации (социальная мобильность, адаптивность). 3. Индикатор - уровень развития ВПФ. 4. Индикатор - наличие призовых мест, количество сертификатов участников, количество участия в мероприятиях.

# data[].attributes.headline
15. Лесосибирск: просвещение родителей (законных представителей).

# data[].attributes.subject
15. Лесосибирск: просвещение родителей (законных представителей).

# data[].attributes.headline
15. Лесосибирск: повышение психолого-педагогической компетентности родителей, вовлеченность их в образовательный процесс.

# data[].attributes.subject
15. Лесосибирск: повышение психолого-педагогической компетентности родителей, вовлеченность их в образовательный процесс.

# data[].attributes.headline
16. Зеленогорск: Родители (критерий)

# data[].attributes.subject
16. Зеленогорск: Родители (критерий)

# data[].attributes.headline
16. Зеленогорск: психологическое сопровождение семьи (сформированность детско-родительских отношений, сопровождение семей соп, включение родителей во внеурочную деятельность, наличие программы роботы с родителями, отсутствие жалоб со стороны родителей)

# data[].attributes.subject
16. Зеленогорск: психологическое сопровождение семьи (сформированность детско-родительских отношений, сопровождение семей соп, включение родителей во внеурочную деятельность, наличие программы роботы с родителями, отсутствие жалоб со стороны родителей)

# data[].attributes.headline
17. Назарово: отсутствие неуспевающих обучающихся

# data[].attributes.subject
17. Назарово: отсутствие неуспевающих обучающихся

# data[].attributes.headline
17. Назарово: система оценивания в баллах (5-бальная); критериальное оценивание.

# data[].attributes.subject
17. Назарово: система оценивания в баллах (5-бальная); критериальное оценивание.

# data[].attributes.headline
18. Уяр: поведение девиантных детей, не выходящее за рамки социальных норм и правил.

# data[].attributes.subject
18. Уяр: поведение девиантных детей, не выходящее за рамки социальных норм и правил.

# data[].attributes.headline
18. Уяр: 1. удовлетворенность. 2.Отсутствие правонарушений; 3. Снятие с учета (ОО, ПДН)

# data[].attributes.subject
18. Уяр: 1. удовлетворенность. 2.Отсутствие правонарушений; 3. Снятие с учета (ОО, ПДН)

# data[].attributes.headline
19. Ужур: Родители  критерий  (Педагогическая эффективность)

# data[].attributes.subject
19. Ужур: Родители  критерий  (Педагогическая эффективность)

# data[].attributes.headline
19. Ужур: ( партнерские взаимоотношения ( родитель, педагог), активное участие родителей в жизни школы, улучшение детско-родительских отношений.

# data[].attributes.subject
19. Ужур: ( партнерские взаимоотношения ( родитель, педагог), активное участие родителей в жизни школы, улучшение детско-родительских отношений.

# data[].attributes.headline
20. Норильск: Межведомственность. Заключены договора с учреждениями города.

# data[].attributes.subject
20. Норильск: Межведомственность. Заключены договора с учреждениями города.

# data[].attributes.headline
20. Норильск: количество детей,охваченных межведомственным взаимодействием. Количество организаций, вовлеченных в сотрудничество. Количество мероприятий, проектов, проведенных совместно.

# data[].attributes.subject
20. Норильск: количество детей,охваченных межведомственным взаимодействием. Количество организаций, вовлеченных в сотрудничество. Количество мероприятий, проектов, проведенных совместно.

# data[].attributes.headline
21. Минусинск: Соблюдение правил и норм поведения в социуме.

# data[].attributes.subject
21. Минусинск: Соблюдение правил и норм поведения в социуме.

# data[].attributes.headline
21. Минусинск: отсутствие правонарушений

# data[].attributes.subject
21. Минусинск: отсутствие правонарушений

# data[].attributes.headline
22. Норильск: Объект - родители. Удовлетворенность.

# data[].attributes.subject
22. Норильск: Объект - родители. Удовлетворенность.

# data[].attributes.headline
22. Норильск: Индикатор - уровень, отсутствие жалоб, процент участия в мероприятиях.

# data[].attributes.subject
22. Норильск: Индикатор - уровень, отсутствие жалоб, процент участия в мероприятиях.