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MISS NELLY ENVÍO MI ACTIVIDAD ¡GRACIAS!
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https://www.canva.com/design/DAENBmkaYKY/GuOkmAmEEujwUtFgtNiXkw/view?utm_content=DAENBmkaYKY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

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El sonido de la ambulancia.
El grito de auxilio.
El ladrido de un perro.
El canto de las aves.
El rugido de un leopardo.
Gotas de agua.
El sonido de los ríos.
El tono del celular.
El maullido de un gato.
El sonido de las bandas  musicales.

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Mis Nelly aquí le dejo mi actividad .
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https://view.genial.ly/5fa5facae7361f0d0f7e62f0/game-breakout-mi-trabajo

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Profesora aquí le dejo mi actividad.
https://www.canva.com/design/DAEMypkS49s/L3aikdl8PCa-SJt7HBl9Mg/view?utm_content=DAEMypkS49s&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

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Miss le envío mi tarea que tenga buen fin de semana.

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Miss buenas tardes, le envío mi actividad del día de ayer. Gracias.
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Miss aqui le dejo mi actividad, la herramienta tecnológica que utilice se llama PIKTOCHART, que tenga buenas noches

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LOS SONIDOS FUERTES:

Una explosión.

El derrumbe de una pared.

El disparo de un arma de fuego.

El ladrido de un perro.

El motor de un coche al encenderse.

El rugido de un león.

Un avión despegando.

La detonación de una bomba.

LOS SONIDOS DEBILES:

Un hombre caminando descalzo.

El maullido de un gato.

El sondeo de un mosquito.

Las gotas cayendo del grifo.

Un aire acondicionado funcionando.

El agua en punto de ebullición.

Un interruptor de luz.

El cascabel de una serpiente.

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🎀Miss Nelly le dejo la evidencia de mi Actividad sobre Los Ejemplos de Sonido, Gracias🎀

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LOS SONIDOS GRAVES:

El sonido de un tambor.

El sonido de una moto.

El golpe de las olas contra las rocas.

El sonido de una locomotora.

El sonido de un Cello.

El ladrido de un perro grande.

LOS SONIDOS AGUDOS.

El sonido de una trompeta.

El canto de un pajarito.

El sonido de un violín.

Los solos de guitarra eléctrica.

Las voces delgadas de mujeres.

El grito de una mujer.

El timbre de tu hogar.

El llanto de un bebe.

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1. Hoy aprendí a

Investigamos sobre el sonido y la formación de ondas sonoras.

2. Si me gusto mucho el tema de hoy.
3. Si me servirá en mi vida diaria.
4. No muchas.
5. Si podre superar mis dificultades.

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1.- Hoy aprendí sobre las ondas sonoras que se pueden producir por los objetos solidos, líquidos y por los gases que es por el aire y que las ondas sonoras se caracterizan por el tono, timbre, intensidad y la duración, las ondas sonoras nos permiten percibir y escuchar lo que pasa en nuestro alrededor.

2.-  Si me gusto porque fue algo nuevo las ondas sonoras sus características como se trasmiten y que para hacer eso necesitamos algo que lo produzca y uno que lo escuche. Me parece interesante saber un poco mas sobre esto y que el oído es parte de no de nuestro sentidos y nos ayuda a escuchar y percibir lo que pasa en nuestro alrededor.

3.- Si me servirá en mi vida diaria ya que podre enseñar a los que recién aprenden y que también me beneficia porque yo al saber aprendo mas y aumenta mi coeficiente intelectual y cuando escuche un sonido yo podre saber  el tono, su timbre, su intensidad y su duración.

4.- No tuve ninguna dificultad ya que vi los videos y me nutrí de información para saber mas ala hora de hacer mis actividades y si yo tuviera alguna dificultad hablaría con la miss Nelly sobre mi dificultad o podría buscar ayuda en otra fuentes confiables.

5.- Si podre superar mis dificultades que tengo todo a favor y que hay que pensar positivamente ya que pensando negativamente se me nubla todo y no ganó nada por eso hay que tener la mente bien concentrada y que nosotros debemos tener en claro que aunque nos vengan todas las dificultades nosotros estamos poniendo todo nuestro esfuerzo por hacer el trabajo lo mejor posible.

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Miss acá le dejo la evidencia de la actividad echa

# data[].attributes.headline
𝒞𝒶𝓂𝒾𝓁𝒶 𝒜𝓃𝑔𝓊𝓁𝑜🌼

# data[].attributes.subject
𝒞𝒶𝓂𝒾𝓁𝒶 𝒜𝓃𝑔𝓊𝓁𝑜🌼

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Miss Nelly aquí le dejo mi actividad del día de hoy 💐

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https://www.canva.com/design/DAEMwDepdW4/KvyiVKpOrrl71jXmcM8QOw/edit

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Sonidos Graves:
Sonido de un moto
Sonido de un Perro
Sonidos Débiles:
El maullido de un gato
Las gotas cayendo del grifo
El sondeo de un mosquito
Sonidos agudos:
El canto de un pajarito
El timbre de la casa
Sonidos Fuertes:
El disparo de un arma de fuego
El motor de un coche al encenderse

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Aprendí sobre e

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- Hoy aprendí sobre el sonido, sus características, sus formas de transmisión,

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1-Hoy aprendí  sobre las ondas sonoras,sus características,su transmisión,el sonido que tiene cada una.

2-Si me gustó,estuvo muy bonita e interesante,me encantó conocer algo que lo vemos en nuestra vidad diaria,fue sorprendente ver que algo que podemos ver muy simple tenga una gran proceso detrás.

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1- Hoy aprendí sobre el sonido y sus formas sonoras que es cualquier fenómeno que involucre la propagación de ondas mecánicas (sean audibles o no), generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico) que esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.

2- Si me gusto mucho el tema ya que aprendí sobre los sonidos graves , agudos, fuertes y débiles esto que siempre escuchamos en nuestra vida diaria tambien que todo aquello que sea capaz de producir ondas que estimulen al oído. por ejemplo;  al pegar un golpe en una mesa, las cuerdas vocales, el roce entre dos materiales, etc

3-  Claro que si me serviría a en mi vida diaria ya que podre distinguir cada sonido tambien por que podre enseñar a mis hermanos sobre este tema que es muy interesante por que En física, una onda consiste en la propagación de una perturbación de alguna propiedad del espacio, por ejemplo, la densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético con la capacidad de transportarse desde el punto donde se produjo hasta el medio que rodea ese punto.

4- -No tuve ninguna dificultad por que fue un tema   muy sencillo y fácil tambien gracias al texto y a las opiniones de mis compañeros tambien gracias a la miss que nos explica sobre la clase

5- Si podre super mis dificultades que se atraviesan en el camino por que haci pudo empezar un nuevo comienzo  A veces lleva más tiempo y a veces menos, pero no podemos quedarnos congelados y parados porque eso, seguramente, no va a ayudarnos a superar el problema. Por eso, como decía la frase que le leí al principio: “Un problema es una oportunidad vestida con ropa de , frente a un problema hay una oportunidad, algo que podemos hacer para encontrarle una solución vestida con ropa de trabajo, nosotros tenemos que trabajar y buscar la solución. Tenemos que ponernos en movimiento para encontrarle la solución al problema.

# data[].attributes.body
Hoy aprendí sobre las ondas sonoras.

Si me gusto

Si me servirá ya que podre saber mas sobre las ondas sonoras.

No tuve dificultades.

Si podre.

# data[].attributes.body
1-Hoy aprendí sobre el sonido y la formación de ondas sonaras  relacionados al arte y la practica de la danza folklorica en los estudiantes.

2-Si me gusto el tema ya que aprendí que cuando un cuerpo vibra produce ondas sonoras.

3-Si me servira en mi vida diaria ya que el sonido lo podemos hacer o encontrar de cualquier forma.

4-No tuve ninguna dificultad ya que vi los videos y lei las fichas informativas.

5-Claro que si podre superar mis dificultades.

# data[].attributes.body
¿ Que aprendí hoy?
Hoy aprendí sobre El sonido .
¿Me gusto el tema ?
Si me gusto el tema estaba muy   entretenido.
¿Me servirá en mi vida diaria ?

Si me servirá.
¿Tuve alguna dificultad?
No tuve ninguna dificultad

# data[].attributes.body
-Hoy aprendí sobre el sonido y la formación de ondas sonoras .
-Si me gusto porque la clase fue muy interesante.
-Si para la univesidad o para algún trabajo.
-No porque TODO ESTUVO CLARO .

# data[].attributes.body
1- Hoy aprendí las cualidades del sonido.

2- Si me gusto mucho el tema aprte pude aprender más sobre los sonidos.

3-Si, me servira en mi vida diaria así cuando me preguntan de los sonidos yo sabre como responderlo.

4-No tuve ninguna dificultad en este tema.

5-Si, podre superar mis dificultades con el apoyo de la miss y mi esfuerzo.

# data[].attributes.body
1-Hoy aprendí sobre el sonido y la formación de ondas sonoras relacionadas al arte y la práctica de la danza folklórica en los estudiantes.
2-Si me gusto el tema porque pude aprender ay averiguar sobre el sonido y la formación de ondas sonoras.
3- Si me serviría en mi vida diaria porque hay varios sonidos por diferenciar.
4-Si tuve alguna dificultad, porque no teníamos unos cuantos materiales que nos pedían.
5-   Si podre superar mis dificultades-

# data[].attributes.body
1- Hoy e aprendido sobre las ondas sonoras
2- Si me gusto el tema de hoy
3- Si me serviría en mi vida diaria
4- No tuve ninguna dificultad
5- Si podre superar mis dificultades

# data[].attributes.body
1: Hoy aprendí sobre el sonido

2: Si me gusto aprender  sobre el sonido

3: Si me servirá

4: Si algunas

5: Si podre

# data[].attributes.body
- Hoy aprendí sobre el sonido y sus ondas
- Si me gusto el tema fue muy divertido
- No tuve ninguna dificultad
- Podre superar todas las que me proponga

# data[].attributes.body
1-Yo aprendí sobre el sonido sus características en la clase del día de hoy.

2-A mi me encanto el tema que aprendimos el día de hoy.

3-Si me servirá en mi vida diaria cuando este en la secundaria yo sabre un poco el tema aprendido el día de hoy.

4-No tuve ninguna dificultad porque yo observe los vídeos.

5-Si podre superar mis dificultades si me esfuerzo y aprendo con ganas en las clases.

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-Ximena Reyes.
-Melani Huaynalaya.
-Renzo Quispe.
-Alexandra Ninahuanca.

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¿Cómo se llama la cualidad del sonido que nos permite diferenciar las voces de las personas?
-D) Timbre.

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Valeria Campos
Nicol Ignacio
Lucero Gironda
Jhordin Delgado

# data[].attributes.body
5-Grave.
6-Agudo.

# data[].attributes.body
Esta conformado por:
Daniel
Cielozumy
Alessandra Hurtado
Camila López

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Los sonidos
Fuertes o débiles
Grave o agudo
Es dependiendo de su frecuencia

# data[].attributes.body
La Guitarra posee cuerdas graves y agudas de manera genera un sonido suave y melodioso.

# data[].attributes.body
7- Grave.
8 -Agudo.

# data[].attributes.body
La Flauta es agudo

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El sonido que emite el arpa va desde los graves y las notas agudas, ya que las cuerdas que están hechos de metal o algunas de nailon, son de distintos grosor y tamaño. Pero frecuentemente son Graves.

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3.- Grave.
4.- Aguda.

# data[].attributes.body
El sonido se produce cuando un objeto vibra.

# data[].attributes.body
Cuando golpeas el tambor, la piel vibra y a su vez hace vibrar el aire. Al vibrar, los sonidos musicales se difunden. Los grandes tambores producen sonidos graves, mientras que los pequeños emiten sonidos agudos. Sé usan para marcar el ritmo de la melodía.

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Tomás Nano
Gabriel Janampa
Adrian Tito
Jhoana Zabaleta
Paris Carbajal

# data[].attributes.body
1.-Grave
2.-Aguda

# data[].attributes.body
Algunos  ejemplos de contaminación sonora  son: Despegue de aviones en aeropuertos, y  presencia de otros vehículos a combustión como motocicletas sin filtro en el escape. Conciertos y otros eventos al aire libre dotados de parlantes a volumen excesivo.

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Violín sonido agudo

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Las ondas Sonoras es una onda longitudinal que transmite lo que se asocia con sonido, se transmite en forma de onda esférica periódica o cuasi periódica. Mecánicamente las ondas sonoras son un tipo de onda elástica.

# data[].attributes.body
Trompeta sonido grave

# data[].attributes.body
El sonido es el efecto producido por los cuerpos cuando vibran. por ejemplo; cuando algo se mueve, produce una vibración en el aire y así surge el sonido.

# data[].attributes.body
Como se propaga el sonido-experimento de vasos copa.
Materiales:
-Una jarra de agua
-Unos tintes de colores
-Vasos de copa
Procedimiento:
1-Primero echa agua a los vasos de copa pero que sean de diferentes niveles.
2-Luego echa los tintes de colores a cada vaso un color de tinte por cada vaso.
3-Tintate de un color tu dedo y presiona con cuidado el borde de cada copa.
4-Y listo.
Conclusión:
Al tocar el borde con tu dedo tintado sonara un sonido y si a cada vaso le vas echando cada uno menos tinte el sonido sera mas bajo(sonidos agudos)pero si le vas a echar mas tinte a cada vaso el sonido sera mas alto(sonidos graves).

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Averigua cómo se PROPAGA el SONIDO | Experimento

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Contaminación acústica:

Este termino hace referencia al ruido: entendido como sonido excesivo  y molesto.

T ambien p rovocado por las actividades humanas (tráfico, industrias, locales de ocio, aviones, etc.)

# data[].attributes.body
La intensidad sonora se mide con decibelios, el decibelio es una unidad que se utiliza para expresar la relación entre dos valores de presión sonora, o tensión y potencia eléctrica.

# data[].attributes.body
CAUSA EL GOLPE DE LA CUCHARA HACE QUE LO GRANOS DE ARROZ SE MUEVAN POR EL VIENTO DE LA CUCHARA.

# data[].attributes.body
1- Guitarra.
2- Flauta.
3- Piano.
4- Cajón.
5- violín.
6- Arpa.
7- Tambor.

# data[].attributes.body
La conclusión es que al tocar la sartén con el cucharon de madera los granos de arroz rebotan en el globo (que esta en el pomo de vidrio), por las ondas sonoras que revotan del sonido de la sartén, ya que la intensidad es fuerte.

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Los granos de arroz van a saltar porque el sonido que emite al golpear el cucharon con el sartén hace que salten.

# data[].attributes.body
b) Tono    (b)pueden ser                          agudas  o   graves .

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c) TIMBRE- permite distinguir sonidos.

# data[].attributes.body
d) DURACIÓN pueden ser largos o cortos.

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SÍ, se producen a través de las ondas sonoras que pueden ser transmitidos a través de Elementos como los sólidos, Líquidos y Gaseosos. En los Sólidos se transmite de forma Rápida, en los Líquidos se transmite un poco menos rápido y mientras que en las Gaseosas Se hace de una manera bastante lenta.

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-El sonido se produce cuando un cuerpo vibra ,se propaga por el espacio.

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Un sonido se produce por todo aquello que sea capaz de producir ondas que estimulen al oído. por ejemplo;  al pegar un golpe en una mesa, las cuerdas vocales, el roce entre dos materiales, etc

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Si , El sonido de la onomatopeya con la que se suele representar al estornudo correspondería (la primera sílaba) a la aspiración lenta de aire, y la última sílaba a la repentina expulsión por la boca.

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Se producen por los ruidos de ondas (música)